小小班诗歌夜的教案(小班诗歌晚上教案)
今天给各位分享小小班诗歌夜的教案的知识,其中也会对小班诗歌晚上教案进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
教案:唐诗《夜宿山寺》(小班)
1、《夜宿山寺》是李白的一首纪游写景短诗。 首句正面描绘寺楼的峻峭挺拔、高耸入云。发端一个“ 危 ”字,倍显突兀醒目,与“高”字在同句中的巧妙组合,就确切、生动、形象地将山寺屹立山巅、雄视寰宇的非凡气势淋漓尽致地描摹出来了。 次句以极其夸张的技法来烘托山寺之高耸云霄。
2、揭示课题:教师板书课题《夜宿山寺》 学习新课 教师用投影出示插图,请学生观察,用自己的话说说图画的内容。 在一座很高的山上,有一座寺庙,云雾萦绕在山腰,星星在寺庙周围眨着眼睛。 教师伴着音乐范读古诗,请学生进行评价。 学生自己读古诗,对照生字表自学生字,记住它们的音、形、义。
3、器械运动:结合世纪万成体育包玩具器材,组织孩子们游戏。
小班下学期语言教案《美丽的夏夜》
体会散文诗中所描绘的夏夜恬静。感受夏天夜晚的凉爽,能正确区分白天、黑夜。【活动准备】关于白天、晚上人们活动的图片、夏夜背景图。散文《会飞的星星》磁带、《萤火虫》歌曲磁带。
小班教案 篇1 活动目标: 理解诗歌,初步感受诗歌表现的育种情趣和积极向上的生机。 借助幼儿用书上的画面以及教师的语言线索,建构诗歌。 体验建构活动的成就感,进一步激发幼儿热爱大自然的情感。 活动准备: 幼儿用书人手一册,实物展示仪一台。 活动过程: 采用提问的形式,直接切入主题。
小班语言教案及教学反思《晚上》
1、晚上回到家, 还要吃个牡丹花。 教学反思 通过活动,幼儿能感受儿歌的韵律,诵读儿歌。能认识一些颜色:红色、黄色、白色、绿色、、、个别幼儿还需反复诵读儿歌,认识颜色。 小百科: 公鸡,家禽,品种很多,翅膀短,不能高飞;啼能报晓。
2、作为一名默默奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢?下面是我为大家整理的小班语言活动《我的家》教案,希望对大家有所帮助。
3、欣赏歌曲《中秋大团圆》。 教学反思: 从本次活动的整个开展情况来看,对幼儿对传统节日文化中秋很感兴趣,了解了中秋要团圆,并能够教育幼儿在节日时献给爸爸妈妈自己制作的礼物。 小班中秋节语言教案精选篇2 活动目标: 了解中秋节的来历和有关习俗;体验分享祥和的欢乐。 简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
4、一下子就激发了幼儿兴趣,有的小朋友说医生不睡觉,因为他们要照顾病人。接下来我出示了故事封面,引出了故事名称《夜里什么人不睡觉》。激发了孩子们的阅读兴趣,使孩子们迫切想要知道到底哪些人夜里不睡觉。
小班语言教案《美丽的夏夜》
体会散文诗中所描绘的夏夜恬静。感受夏天夜晚的凉爽,能正确区分白天、黑夜。【活动准备】关于白天、晚上人们活动的图片、夏夜背景图。散文《会飞的星星》磁带、《萤火虫》歌曲磁带。
重点让孩子了解夏夜出现的一些动物及其特征,如:萤火虫、蟋蟀、青蛙等。 木偶小白兔送给小朋友礼物朗诵散文《会飞的星星》,引导孩子感受散文的语言美以及夏夜的美丽。木偶小白兔通过情景表演引导孩子理解并学说儿歌《星星娃跳水》。美工活动夏夜的星空。
小班教案 篇1 活动目标: 理解诗歌,初步感受诗歌表现的育种情趣和积极向上的生机。 借助幼儿用书上的画面以及教师的语言线索,建构诗歌。 体验建构活动的成就感,进一步激发幼儿热爱大自然的情感。 活动准备: 幼儿用书人手一册,实物展示仪一台。 活动过程: 采用提问的形式,直接切入主题。
小班语言《静夜思》教案设计
1、中秋节是一个团圆的节日,可是有很多不在自己家乡工作的人,没办法回家和家人过中秋节,他们非常想念家乡,思念家人们。
2、静夜思语言活动小班教案怎么写篇1 健康教案:好吃的芝麻糖 活动目标: 通过讨论和教师的引导知道漱口有利于清洁牙齿。 掌握正确的漱口方法。 知道人体需要各种不同的营养。 培养良好的卫生习惯。 初步了解健康的小常识。 活动准备: 芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水。
3、静夜思教案 篇1 教学目标: 认识本课10个生字,会写“目、耳、头、米”四个字,认识两个偏旁“、”。 朗诵古诗,背诵古诗。通过看图和诵读,了解古诗的意思,体会诗人的思乡之情。 把自己看到的夜空说给同学听,培养观察与说话的能力。 教学重点: 朗读古诗和认字。 教学难点: 背诵古诗。
小班教案
1、幼儿园小班教案 篇1 活动内容:《勇敢的长耳朵》 活动目的: 理解故事内容,熟悉故事。 学习词:一摇一摆、一蹦一跳、扇着。 学习句子:不痛不痛没关系的。 通过学习故事,教育幼儿要做个勇敢地孩子。
2、小班教案 篇1 活动目标: 理解故事内容,懂得关心别人, 体验给别人带来快乐的情感。 活动准备: 图片-桃花 活动过程: 导入 结合情景创设,欣赏故事的开头句: 桃树妈妈开了花……飘落下来。
3、小班教案 篇1 设计思路: 小班阶段幼儿知识经验不够丰富,但对周围世界充满浓厚兴趣,探索世界不妨从幼儿最贴近的自身开始。小脚是每个孩子都有的,却很少有机会去仔细观察它,创设这样的机会让孩子感受,在游戏中萌发对身体的初步探索兴趣,着实是件非常有意义的事。
4、小班教案 篇1 设计意图: 在日常生活中,发现孩子们喜欢体育活动,尤其对具有弹性的垫子情有独钟:在上面打滚,跑,跳,爬着玩,乐此不疲。《幼儿园教育指导纲要》指出:要有幼儿感兴趣的方式发展基本动作,据幼儿小班年龄特点发展需要,我设计一节愉快的体育活动《垫子上的游戏》。
5、小班教案 篇1 《蒙氏数学》加法减法复习 本次活动的重点是运用多种形式来让幼儿练习10以内加减法的运算,因此在活动中要注意使用“添上”、“合起来”、“一共”、“拿走”、“去掉”、“还剩”等关键词,让幼儿正确列出加减法算式,体验成功感,从而激发幼儿对计算的兴趣。
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