诗歌小班简单教案(诗歌幼儿教案小班)
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发展幼儿语言能力的小班教案:春天的诗歌
1、让幼儿能描述出春天的样子:春天来了,树绿了,花开了,草地绿了。请幼儿观察树、草、花、说一说像什么?例如:风一吹,柳条像姑娘的辫子在摇摆,像在跳舞。
2、教师 诗歌录音带,幼儿跟读诗歌。幼儿在诗歌的伴奏下,表演诗歌。讨论:你们喜欢春天吗?为什么?(.来源屈.老师教案网) 游戏 活动 游戏 :找春天。活动场地上画若干圆圈,圈内放上“屋檐”、“水塘”、“草地”、“孩子”等大字卡。
3、小班语言教案:春风1 教学目标 在理解诗歌内容的基础上学习念儿歌。 引导幼儿认识春天的特征,感受春天的美丽。 喜欢阅读,感受阅读的乐趣。 喜欢并尝试创编诗歌结尾,并乐意和同伴一起学编。 教学准备 观察过春天的景色,对春天的特征有初步的了解。 根据儿歌内容制作的大书一本。
小班语言教案诗歌:谁最羞
小班语言活动:诗歌《谁最羞》旨在让孩子们在快乐中学习与成长。活动目标在于引导孩子们理解并朗诵诗歌,感受诗歌中天真活泼的情趣,掌握简单的动词,并初步了解不同小动物的行走方式。活动开始,教师带领孩子们进入布置好的活动室。这里铺满了绿色的皱纹纸,仿佛一片绿色的草地,孩子们的兴趣被迅速激发。
“小袋鼠,它要妈妈抱。羞羞羞!”根据幼儿的教师适时地朗诵一句诗歌。“老师把它编成一首很好听的儿歌。它的名字叫《谁最羞》”欣赏教师完整地朗诵诗歌,了解诗歌的名字,学念诗歌,感受诗歌中天真活泼的情趣。①了解诗歌的名字:“老师把它编成一首很好听的儿歌。
诗歌《谁最羞》短小、简单,表现了各种动物形象自主独立的心理。由于小班幼儿的思维具有具体形象的特点,因此我设计了一张简单易懂的诗歌结构图,试图通过观察、猜测、表演、体验等活动,调动幼儿学习的积极性。
小班儿歌教案
1、小班儿歌春天到教案1 活动目标 有感情的朗读儿歌。语言训练:春天来了,小草也变绿了,小树也发芽了。
2、歌曲《萤火虫》是一首由四个乐句构成的一段体歌曲,3/4拍,F宫调式。歌曲的第第二句采用了旋律的变化重复,乐曲中多次八分休止符的运用 形象地描绘了萤火虫晶莹可爱的形象。其中第二乐句做了下移五度的变化,更加把萤火虫轻盈飞舞的形象刻画的栩栩如生。
3、活动目标:1.初步感知童谣内容,采用各种节奏形式展现童谣的不同风格。2.通过游戏形式巩固童谣内容,让幼儿体验游戏的快乐。活动准备:课件、小鹿飞飞圆字卡、找好朋友相靠着坐。活动过程:(一)以游戏形式引出课题 师:小朋友又到了快乐的童谣时间了。
4、小班儿歌教案 篇1 活动目标: 喜欢这首儿歌,感受春天来到万物生长的美。 理解儿歌内容,能用肢体动作表达儿歌。 学习有节奏地念儿歌,尝试用集体、分组等方法朗诵儿歌。 活动重难点: 感受春天的没,理解儿歌内容,学念儿歌。 能用集体、分组等方法朗诵儿歌。
5、作为一名教师,常常需要准备教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我整理的小班儿歌教案5篇,希望能够帮助到大家。 小班儿歌教案 篇1 【活动目标】 喜欢念儿歌,体验朗诵活动的乐趣。 在情景中初步学念儿歌,并掌握儿歌中常见的几个量词。
幼儿小班语言教案《掉星星》
1、未来的社会不仅要求人人都会说普通话,而且要具备相当水平的说话能力。这种能力必须从小培养,我整理了以下内容“幼儿小班语言教案《掉星星》”,供大家参考!幼儿小班语言教案《掉星星》活动目标:通过欣赏诗歌,理解诗歌内容,感受诗歌意境的优美。能在老师的带领下,完整的朗诵诗歌。
2、教师:这首歌的名字就叫《小星星》。今天老师要跟你们讲一个故事,故事里面也有三颗星星,故事的题目就叫《三颗小星星》。感知理解故事 引导幼儿进入故事情景 教师:(拿出星星的卡片)你们瞧,三颗星星来到我们这里了。
3、我认为本次活动设计是遵守循序渐进的原则,先请两个幼儿上台比较高矮,让幼儿作为活动的主体,比起图片来更直观,先让幼儿自己来比较,更能激发幼儿的学习兴趣,再来观察图片比较高矮,最后进行排序。幼儿学起来是层层递进的,对高矮概念掌握的较好,完成原先设立的目标。
4、通过这节活动幼儿不仅充分发挥了他们的想象力,同时幼儿也学会了相互之间的宽容,才能给大家带来快乐。 小班教案 篇3 活动目标: 理解儿歌内容,学习有感情的朗读儿歌。 提高幼儿的阅读能力,培养幼儿学习兴趣。
5、小班语言教案及教学反思《晚上》1 活动目标:通过阅读画面并联系生活实际,讲述晚上在家里的主要活动。学习用晚上是,……的时候的句式描述画面内容。活动准备:晚上天空的图片(月亮和星星)晚上的图片六张。
6、幼儿园大班语言教案《星星和萤火虫》 篇1 设计背景 星星和萤火虫是夜晚一对形影不离的好伙伴,在宁静的夜晚闪烁点点光亮,让我们分不清它们是谁,一种亦梦亦幻的美妙奇境。欣赏到这首诗歌,孩子们就像看到自己一样,自己的顽皮,淘气,自己的好奇,神秘,但这一切却都被包容在博大的亲情的怀抱中,幸福而狭隘。
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