小班诗歌大赛教案（小班诗歌优质公开课教案）

本篇文章给大家谈谈小班诗歌大赛教案，以及小班诗歌优质公开课教案对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

幼儿园小班读书活动方案

1、活动安排：开展评选阅读习惯养成活动，寻找最美声音，评选“阅读之星”，师幼绘本表演，举行亲子阅读沙龙活动。 活动对象：幼儿、教师、家长。 活动时间：4月。 活动组织：成立活动 小组，明确具体任务，制定总体活动方案。

2、开展绘本教学活动。引导幼儿观察图书画面，培养幼儿良好的阅读习惯，激发幼儿阅读的兴趣。开展我最喜欢的一本书看图书活动，各班级要做好让幼儿推荐我最喜欢的一本书，通过讲述图书的内容，带动班级幼儿喜欢图书，从而激发阅读的兴趣。图书漂流活动。

3、完善阅读区、读书角等：每位幼儿从家里带图书和小朋友分享交流。 家长带领幼儿参观书店(图书馆)，让幼儿感受书的魅力。 各班结合日常活动，保证每天5--10分钟的幼儿阅读时间。 要求教师利用自由活动时间每天给幼儿讲一个故事、诵一首儿歌等。

4、多样阅读活动：如诵读、默读、故事分角色表演、识字学句等，综合运用多种材料进行延伸活动。 有奖知识问通过问答形式，检验幼儿的阅读成果。 指导家庭阅读：定期推荐适合孩子阅读的图书。 评选活动：举办“读书之星”“书香家庭”评选，持续培养阅读习惯。

5、起草“亲子阅读倡议书”；家庭建立“家庭书架”。 建立借书制度(班级和家长)：班级动幼儿园图书室借阅；家长可以按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。 活动内容及安排： (一)宣传发动阶段：9月下旬。 制订“好书润心灵”读书活动方案。 各年级初步确定领取书目。

6、幼儿园小班图书活动方案3 活动目标： 知道书要一页一页轻轻地翻看，初步养成良好的阅读习惯。 愉快参加活动，能大胆表述，学习句型“_×(小动物)_×(叫声)，我爱吃_。 活动准备： 《大嘴巴》大图书一本、小图书每人一本、小书架2个 活动过程： 翻阅大图书，理解《大嘴巴》书的内容。

小班中秋节教案

小班中秋节教案1 活动目标 知道月饼是中秋节的食品，通过观察和品尝，知道月饼有各种各样的。 能用较完整的语言表达自己的发现与感受。 体验和同伴一起分享月饼的快乐。 活动准备 幼儿每人一块月饼(自带、品种不一)。 教师准备苏式和广式月饼，水果刀一把。

)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？老师还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。2)教师简单小结，月饼的分类3)欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》(或看VC)，边听音乐边分享月饼，体验与同伴、老师一起过节的快乐。

了解中秋节的来历，明白中秋节是我国传统的团圆节。发展幼儿的动手操作本事，体验节日的欢乐。促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情。

幼儿园春天的教案

1、幼儿园春天的教案 篇1 活动目标： 欣赏、理解散文，了解春天的季节特征，并乐意用语言进行表述。 有兴趣地寻找春天自然界现象的变化，感受春天的美好。 学说诗歌的语句，表达自己对春天的感受。 能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。 萌发对文学作品的兴趣。

2、幼儿园春天的教案 篇1 活动目标： 引导幼儿互相合作，能用不同材料表现春天的特点，萌发幼儿对春天的热爱。 活动准备： 欣赏诗歌《春天的秘密》。 每组一张图画纸、皱纸、彩泥、彩色纸、蜡笔、剪刀、浆糊等若干。 活动过程： 信息交流：春天有哪些秘密春天来了，把你捕捉到春天的特色介绍给大家。

3、幼儿园春天的教案 篇1 教材简解： 本活动是参考江苏省中小学教学教研室《幼儿园综合活动课程》当中中班的主题设计的。目前幼儿园的美术活动着重追求形式的多样，材料的新颖，鼓励幼儿大胆想象，却常常忽视教给幼儿一定的绘画技能。

4、小班语言教案春天的颜色 活动由来：严寒的冬天逝去，温暖的春天悄悄的来，大地万物复苏，重新披上了绿装、红装、黄装……就像美丽的小姑娘。颜色是春天最直观、最明显的变化，因此，我通过幼儿最能直接感受的春天的颜色作为切入点，特意设计了“春天的颜色”的语言活动。

5、作为一位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家收集的幼儿园春天的教案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园春天的教案 篇1 活动背景 春天悄悄走进了我们的校园。

幼儿园端午节教案

1、幼儿园大班《端午节》教案 篇1 教材分析 端午节是我国 的传统节日之一，有着丰富的民俗文化。《纲要》中指出：“要充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡爱祖国的情感。《端午节》是一首通俗易懂、朗朗上口的是儿歌，以浅显的语言表达了端午节的地方风俗习惯。

2、幼儿园端午节教案1 活动目标 了解端午节的由来，体验集体吃粽子的快乐。 指导端午节是中华民族的传统节日，理解有关节日的一些风俗习惯。 能用流畅的语言表达自己的见解。 愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 让幼儿知道节日的时间。 活动准备 活动前家长与幼儿一起了解端午节。

3、幼儿园小班端午节主题教案1 活动目标 初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 知道包粽子的原料和方法。 激发幼儿对民族传统文化的兴趣。 愿意参加活动，感受节日的快乐。 让幼儿知道节日的时间。 活动准备 幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。 包粽子的材料，香包、鸭蛋、粽子各一个。

4、幼儿园端午节安全教案 篇1 活动目标 知道火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。 能正确拨打火警电话119，面对火灾不慌张，积极动脑想办法，增强自我保护能力。 感恩消防员的辛苦，体验人与人之间的关爱之情。 活动准备 知识准备：活动前请幼儿制作发生火灾怎么办安全宣传画。

5、幼儿园端午节安全教育教案 篇1 活动目标 知道火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。 能正确拨打火警电话119，面对火灾不慌张，积极动脑想办法，增强自我保护能力。 感恩消防员的辛苦，体验人与人之间的关爱之情。 活动准备 知识准备：活动前请幼儿制作发生火灾怎么办安全宣传画。

6、(教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系) 教师总结： 告诉小朋友如果遇上水灾不要慌，要抱住树木，爬上屋顶，学会发求救信号。 告诉幼儿植树造林、绿化环境是为了避免水灾的发生。 中班端午节安全教育教案 篇2 一年一度的端午节即将到来，我园对于幼儿的安全教育一直重视着。