大班诗歌小花教案（大班诗歌水花教案）

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大班迷路的小花鸭教案3篇

1、幼儿参与表演，激发幼儿关心迷路的小花鸭的情感。 提问：小花鸭找不到妈妈怎么办？我们快帮小鸭子找找妈妈吧！引导幼儿帮小鸭子在四周大声多次练习叫妈妈：“妈妈――，妈妈――，你在哪里……我想你呀！” (3)送小鸭回家。

2、教师带幼儿一起跟着音乐表演《母鸭带小鸭》，模仿小鸭子走路，结束课程。 活动延伸： 在区域活动投放幼儿用书和头饰，让幼儿看看、说说，尝试表演故事。

3、幼儿园说课稿大班音乐 篇3 设计意图 音乐是表现情绪、情感的最好方式。想让幼儿喜欢参加艺术活动，大胆表现自己的情感和体验，寻找合适的歌曲教材是至关重要的。歌曲《迷路的小花鸭》旋律优美、内容生动，在简短的的几句歌词中包含了一个极富童趣、寓意深刻的小故事。