音乐教育欣赏活动教案（音乐教育欣赏活动教案设计）

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高中音乐鉴赏《拉丁美洲音乐赏析》教案

1、今天我们主要通过三种类型的作品感受理解体验了拉美音乐的地域特色和风格特点。虽然拉丁美洲离我们非常遥远，但生活中随时都可以感受到它的存在，它已经很好的融入现代音乐和国际标准体育舞蹈当中深受人们的喜爱，为我们的生活增添了无限的色彩。

2、主要内容：本课程主要讲授从远古至1949年中国音乐的发展历程，重点学习各个历史时期的乐律、乐器、机构、书谱、音乐思想、音乐流派等，结合听赏分析，介绍各个历史时期具有代表性的人物及其作品。通过本课程的教学，使学生了解、掌握我国音乐的历史流变、时代的特点、音乐家以及不同时期的有代表性的音乐作品。

3、蒙古，藏族，维吾尔族的民歌 蒙古民歌代表体裁：长调 《牧歌》《辽阔的草原》，短调《嘎达梅林》《森洁德玛》西藏民歌代表作品：《北京有个金太阳》《北京的金山上》《宗巴朗松》《天上飘着彩虹》西藏音乐分为：民间音乐、宗教音乐、宫廷音乐三大类。

4、鉴赏方法 抓诗眼 诗眼是诗中最富表现力、最能开拓诗歌意境的关键字句，是能使诗歌生辉的聚光点。诗眼的锤炼和设定在诗歌创作中具有重要地位，古今诗评家无不从这点出发赏析诗歌。

5、山东高考基本能力：常考知识点.明天考试速度谢啦大哥。基本能力专题复习材料第一卷音乐鉴赏复习材料 第一部分 各地民间音乐 音乐与人生吴祖强，作曲家。

幼儿园大班音乐欣赏《赛马》教案

1、幼儿园大班音乐欣赏《赛马》教案 篇1 设计意图： 将蒙古族乐曲《赛马》诠释成特定的情景表演，让幼儿通过欣赏、演奏、律动等活动，引导幼儿探索性、创造性地学习民族经典音乐。体味乐曲的意境，增进爱国情感。 活动准备： 乐曲《赛马》 乐器串铃，铃鼓，圆舞板。 白马和黄马图片，课件。

2、幼儿园大班音乐教案《赛马》1 设计意图： 为了进一步促进幼儿加深对马的认识，我结合了二胡独奏曲《赛马》进行打击乐活动。它是我国著名的民乐乐曲。

3、活动背景：在进行有关“马”的主题活动时，为了进一步促进幼儿加深对马的认识，我结合了二胡独奏曲《赛马》进行音乐欣赏活动。这首乐曲是我国著名的民乐乐曲，非常适合幼儿音乐欣赏。 活动目标：通过观看木偶表演，欣赏乐曲《赛马》，根据音乐形象和情绪，用筷子随节拍较投入地进行表演。

4、《赛马》大班教案1 活动背景： 在进行有关“马”的主题活动时，为了进一步促进幼儿加深对马的认识，我结合了二胡独奏曲《赛马》进行音乐欣赏活动，它是我国著名的民乐乐曲，不失为幼儿音乐欣赏的好教材。

5、幼儿园大班音乐教案 篇1 课题生成： 在进行有关“马”的主题活动时，为了进一步促进幼儿加深对马的认识，我结合了二胡独奏曲《赛马》进行音乐欣赏活动，它是我国著名的民乐乐曲，不失为幼儿音乐欣赏的好教材。

6、幼儿园音乐活动教案 篇1 课题生成： 在进行有关“马”的主题活动时，为了进一步促进幼儿加深对马的认识，我结合了二胡独奏曲《赛马》进行音乐欣赏活动，它是我国著名的民乐乐曲，不失为幼儿音乐欣赏的好教材。

幼儿园音乐欣赏蝴蝶飞飞教案

1、经验准备：有关蝴蝶的前期准备（图片知识手机、开展蝴蝶知识讨论会）。 材料准备：挂图、音乐CD、头饰。 常规准备：将幼儿的做位排成马蹄形，欣赏音乐时请幼儿注意闭眼聆听。活动过程：听辨曲式 教师 音乐CD《蝴蝶飞飞》，请幼儿安静地完整欣赏一遍并自由表述。

2、教师 音乐，引导幼儿双手啪嗒身体感知音乐节奏。幼儿尝试学做小蝴蝶的动作。师小结：小蝴蝶有的飞的高，有的飞的低，有的慢有的快。教师 音乐，全体幼儿按节奏学做小蝴蝶。旋律感应教师 音乐，幼儿戴头饰，用肢体随意舞动表达自己对音乐旋律的`理解。

3、听音乐跳蝴蝶飞飞。 听音乐找和蝴蝶一样颜色的家。 找对了吗？找对赶快回家喽。 《蝴蝶飞飞》幼儿园教案2 活动目标： 能够听懂老师指令做动作，理解并做出高高低低快快慢慢这些指令。 让幼儿学会听口令玩游戏，锻炼反应能力和倾听能力。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

幼儿园音乐活动教案

幼儿园音乐活动教案 篇1 设计意图： 我班幼儿对音乐活动有很浓的兴趣，对音乐的旋律、结构、音色、速度和力度方面有一定基础，但在表现能力方面发展是不均衡的，往往是女孩子优于男孩子，孩子对韵律柔和优美的作品表现优于激烈有力的作品表现。出现此现象的原因主要是教师选择教育内容时过于片面。

幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标 熟悉乐曲旋律，感受乐曲欢快活泼的情绪，通过身体模仿动作、图形总谱，学习演奏打击乐。 让幼儿能够探索、发现节奏的变化，发展观察力、注意力和节奏感。培养幼儿用动作表现音乐的创造性，合作意识，张扬个性。 要求幼儿在教师指挥的基础上，创造性地改变指挥方按，丰富演奏内容。

幼儿园音乐活动教案 篇1 设计意图： 《指南》艺术领域中有两大目标：感受与欣赏、表现与创造。大班幼儿较小中班幼儿来说，在音乐的感受力、表现力和创造力上都要成熟能干的多。他们能不仅仅接受常规曲风的学习，对生活中一些创新的音乐元素也会有所感受，而RAP这种形式的歌曲，在现今社会是十分流行的。

幼儿园音乐活动教案 篇1 【活动目标】 进一步感知童谣内容，并能熟练地进行朗诵童谣。 通过游戏形式巩固童谣内容，让幼儿体会童谣的节奏、韵律和游戏的乐趣。 【活动重难点】 学念童谣，能熟练地进行朗诵。 能根据童谣情景进行相应的游戏。 【活动准备】 童谣图谱一份，小猫、老鼠头饰各一份。

幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 感受歌曲优美的旋律，用连贯的声音演唱歌曲。 知道妈妈很幸苦，萌发热爱妈妈的情感。 感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。 学唱歌曲，掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法。