高一语文诗歌情感（高一语文诗歌鉴赏题目及答案20篇）

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7.《登高》这首诗抒发了诗人那些情感?

1、全诗通过登高所见秋江景色，倾诉了诗人长年飘 泊老病孤愁的复杂感情，慷慨激越，动人心弦.《登高》中杜甫以登高见闻，紧扣秋天的季节特色，描绘了江边空旷寂寥的景致。首联为局部近景，颔联为整体远景。后四句抒情，写登高所感，围绕作者自己的身世遭遇，抒发了穷困潦倒、年老多病、流寓他乡的悲哀之情。

2、《登高》是首著名的七律。杜甫常年漂泊在外，饱经忧患，重阳节登高远眺，不禁生出重重悲愁。《登高》表达的八种悲是：他乡作客，一可悲。经常作客，二可悲。万里作客，三可悲。在万木萧疏的秋天作客，四可悲。亲朋不在，独自登上高台，五可悲。登台远望，更添愁思，六可悲。带病登高，七可悲。

3、杜甫的《登高》表达了作者长年飘泊、忧国伤时、老病孤愁的复杂感情。《登高》是唐代诗人杜甫于大历二年（767）秋天在夔州所作的一首七律。全文：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

4、表达了作者穷困潦倒、年老多病、流寓他乡的悲哀之情。《登高》是唐代伟大诗人杜甫于大历二年（767）秋天在夔州所作的一首七律。前四句写景，述登高见闻，紧扣秋天的季节特色，描绘了江边空旷寂寥的景致。首联为局部近景，颔联为整体远景。

5、《登高》表达了作者穷困潦倒、年老多病、流寓他乡的悲哀之情。此诗作于唐代宗大历二年（767年）秋天，杜甫时在夔州。这是五十六岁的老诗人在极端困窘的情况下写成的。当时安史之乱已经结束四年了，但地方军阀又乘时而起，相互争夺地盘。杜甫本入严武幕府，依托严武。

高一语文《短歌行》课文和鉴赏

这首《短歌行》的主题非常明确，就是作者希望有大量人才来为自己所用。

高一语文短歌行原文及注释如下：短歌行原文 对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。(唯一作：惟)青青子矜，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？(明明一作：皎皎)忧从中来，不可断绝。

“青青子衿，悠悠我心”一句出自《诗经·子衿》，原句为“青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音”，由思慕情人变为思慕贤才，向人才发出了深情的呼唤，我就像思慕情人一样思慕你们贤才啊。 呦呦四句出自《小雅—鹿鸣》本是周代朝廷与民间宴请宾客的诗句，主要表现的是天子宴请群臣的盛况和宾主之间融洽相处的温情。

高一语文古诗《短歌行》是魏晋时期曹操所作，以酒歌人生，抒发忧思。“对酒当歌，人生几何？”曹操在诗歌开头便对人生发出感叹，人生短暂，犹如朝露，去日苦多。“譬如朝露，去日苦多。”曹操用朝露比喻人生，人生短暂，去日已多。“慨当以慷，忧思难忘。”曹操内心忧思无法忘怀，因此慷慨激昂地吟唱。

说教材地位与内容 《短歌行》是人教版高一语文必修2第二单元第8课《诗三首》中的第二首。这个单元主要是学习从先秦到南北朝时期的诗歌。单元内容包括：《诗经两首》、《离*》、《孔雀东南飞》、《汉魏晋诗三首》，是高一新生继必修1第一单元学习中国现代诗歌的基础上又一关于诗歌学习的阶段。

《短歌行》是曹操的一首诗，描绘了他对时光流逝的感慨以及对贤才的渴望。开篇他问：“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。”这表达了他对时间飞逝的焦虑，以及对生命短暂的无奈。曹操继续写道：“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。”他表达了对贤才的渴望，希望能与他们共事。

高一语文上册古诗

高一语文必修一必备篇目有《沁园春·长沙》、《短歌行》、《归园田居》、《梦游天姥吟留别》、《登高》、《琵琶行》、《念奴娇·赤壁怀古》、《永遇乐·京口北固亭怀古》、《声声慢》、《劝学》等。

高一上册语文必背古诗文有：山居秋暝——王维 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。翻译：空旷的群山沐浴了一场新雨，夜晚降临使人感到已是初秋。皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。

高一年级语文上册必背古诗文 醉翁亭记（欧阳修）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。

高一语文必修四必背诗词文言文有哪些,要整篇的

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2、望海潮 柳永（宋）东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听萧鼓，吟赏烟霞。

3、《林黛玉进贾府》：王熙凤、贾宝玉、林黛玉的肖像；批宝玉的《西江月》二词；《老人与海》：一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。《李商隐诗两首》：《锦瑟》、《马嵬》（其二）；《师说》（最好全文背诵）。

4、首先，李清照的《醉花阴（薄雾浓云愁永昼）》通过细腻的笔触，描绘了秋天傍晚的景象，表达了作者内心的孤独与哀愁。这首词的语言优美，情感丰富，让人在阅读时感受到一种淡淡的忧伤。紧接着是李清照的另一首《声声慢（寻寻觅觅）》，这首词以“寻寻觅觅”四字开头，描绘了词人失去丈夫后的孤独与哀痛。