幼儿园下学期音乐教案（学前班下学期音乐教案）

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幼儿园大班音乐教案《老师再见了》含反思

1、幼儿园大班音乐教案《老师再见了》含反思1 活动目标： 学唱歌曲《老师再见了》，能用较抒情、舒展的歌声表达对老师的感激之情。 结合幼儿园的生活体验，为歌曲第一段中的5———8小节创编替换歌词。 表示对老师与幼儿园的留恋以及即将上小学的愿望。 尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。

2、幼儿园大班教案《老师再见了》 篇1 活动目标： 学会歌曲《老师再见了》，能较有感情的、连贯的歌声演唱。 通过演唱歌曲，表达对老师的感激之情以及对幼儿园的留恋之情。 熟悉乐曲旋律，并用相应的动作进行表演。 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

3、幼儿园大班日常教学活动教案（1）活动内容：歌曲《老师再见了》活动目标：孩子学会歌曲，用连贯声音演唱，表达毕业前对老师的深情。学习抒发对老师的离别之情。活动过程：导入 讨论对老师的离别感想。欣赏与学习歌曲 倾听歌曲，理解歌词内容。讨论歌曲表达的情感。

幼儿园下学期音乐活动《柳树姑娘》教案

幼儿园大班音乐教案《柳树姑娘》1 活动目标： 感受歌曲优美的旋律，能用连贯、优美以及活泼轻快的歌声分别表现歌曲的前后两段。 学习简单的二声部合唱，能控制调节自己的歌声。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

幼儿已经学会歌曲《柳树姑娘》。歌曲图谱。绿色丝带和小铃人手一份。活动过程：复习歌曲，有表情地演唱歌曲。

区角活动：在美工区提供各种姿态的树干，皱纹纸、绿色彩条、浆糊等材料，手工制作柳条，满足幼儿操作的愿望。 关注学习品质：教师要注意引导幼儿通过涂色感受春天的气息，体验绘画的成就感，从而保持对绘画活动的兴趣，并能坚持把颜色涂完。

幼儿园小班音乐教案《朋友》

1、幼儿园小班音乐教案《朋友》1 活动目标： 在对应、匹配、寻找的过程中，了解事物间简单的关系，尝试用儿歌的语言进行表达。 喜欢自己的朋友，体验与老师、同伴一起交流分享的快乐。 喜欢帮助别人，与同伴友好相处。 通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。

2、幼儿园小班音乐教案《朋友》1 设计思路： 小班下学期，这个阶段的孩子自我意识正在逐步形成，比如在平常的自我称呼中可以看出：以前有很多孩子还称呼自己的小名，这学期开始都会说我……孩子们的交往范围也在发生着变化。他们开始用关注的眼神观察身边的玩伴。这个时候，孩子间的冲突也很活跃。

3、幼儿园小班音乐教案找朋友范文一 【活动目标】： 愿意与同伴交往，认识和喜欢自己的小朋友，谁能最快的找到自己的好朋友。 学习短句：《找朋友》的儿歌。 【活动准备】： 动物胸卡若干活动前贴于孩子的胸前， 教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，指导做简单的热身动作。

4、首先，教师 轻快的音乐，让幼儿在音乐中自由活动，互相打招呼，增进彼此间的熟悉度。接着，教师引入找朋友活动，出示可爱的动物玩偶，引发幼儿的兴趣。幼儿根据自己的喜好，用动作表示对玩偶的喜爱，进行初步的创造性表演。随后，教师指导幼儿进一步编排动作，通过 音乐，幼儿尝试与伙伴合作表演音乐游戏。

5、幼儿园小班《好朋友》教案(精选篇1) 活动目标： 能积极主动的参与活动，大胆地表达自己快乐的情感。 在游戏中体验与同伴一起活动的快乐。 活动准备： 已学过游戏《我们都是好朋友》 歌曲《找朋友》 已与同伴一起做过游戏。 难点：在活动中能积极主动的进行交往。

幼儿园音乐活动教案

1、完整欣赏歌曲（大约两遍）- 第一遍：教师范唱，伴随钢琴伴奏，引导幼儿聆听。- 第二遍：教师范唱，无钢琴伴奏，幼儿边听边思考。 游戏感受（大约三遍）- 当歌曲中唱到“小鸡”时，幼儿做出小鸡的动作。- 当歌曲中唱到“蛋”时，幼儿做出蛋的动作。

2、幼儿园音乐活动教案 篇1 教学目标： 通过聆听歌曲《小蜻蜓》，指导学生用柔和的声音演唱歌曲，并进行歌曲表演，感受音乐所表现的小蜻蜓飞来飞去捕蚊忙的形象。 在自由愉悦的氛围中，通过猜谜、聆听、创编、表演、用打击乐伴奏等音乐活动，培养学生的音乐表现力和创造力。

3、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 随着音乐旋律，以肢体动作表现气球的各种动态。 遵守游戏规则，体验角色扮演的快乐。 活动准备： 活动前多次组织幼儿玩气球。 小鸟头饰若干，老鹰头饰与模型各一个。 道具房子、树和砖头(报纸团)。