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蓬头稚子学垂纶这首诗是什么

这句出自唐 胡令能的《小儿垂钓》诗文如下：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。【注释】蓬头：头发乱蓬蓬的 稚子：年龄小的孩子 垂纶：钓鱼。

《小儿垂钓》全诗翻译如下：首句：“蓬头稚子学垂纶”，翻译为：一个头发蓬乱、面孔稚嫩的小孩在河边学习钓鱼。这里的“蓬头”形容小孩头发散乱未加梳理，“稚子”指年幼的小孩，“垂纶”则是钓鱼的意思。次句：“侧坐莓苔草映身”，翻译为：他侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。

这句诗出自唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》。全文：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。译文：一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。遇到有人问路，他老远就招着小手，因为不敢大声应唯恐鱼儿被吓跑。

《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能创作的一首诗，全文：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。译文：一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。遇到有人问路，他老远就招着小手，因为不敢大声应唯恐鱼儿被吓跑。

《小儿垂钓》这首诗的诗意是什么？《小儿垂钓》作者：胡令能 (唐)蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能所写的一首七言绝句。此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景。

蓬头：形容小孩可爱。稚子：年龄小的、懵懂的孩子。垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。莓：一种野草。苔：苔藓植物。映：遮映。借问：向人打听。鱼惊：鱼儿受到惊吓。应：回应，答应，理睬。赏析 这是一首以儿童生活为题材的诗作。在唐诗中，写儿童的题材比较少，因而显得可贵。

《所见》和《小儿垂钓》诗词

1、小儿垂钓 作者：胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。宿新市徐公店 作者：杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。村居 作者：高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

2、白居易的《池上》中的这句诗，描绘了儿童偷偷采摘白莲的顽皮行为。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。袁枚的《所见》中的这句，刻画了儿童想要捕捉鸣蝉时突然静止的顽皮与机智。蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。胡令能的《小儿垂钓》通过这句诗，展现了儿童学习钓鱼时的专注与顽皮。

3、《池上》唐·白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。《宿新市徐公店》宋·杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。《小儿垂钓》唐·胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

4、　《宿新市徐公店》宋·杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。《村居》清·高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。《所见》清·袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

5、《所见》(清)袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。牧童唐吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。牧童诗 黄庭坚 骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。

蓬头稚子学垂纶中的纶指的是什么

“蓬头稚子学垂纶”中的“垂纶”意思是钓鱼。垂：在这里有垂下、悬挂的意思，特指钓鱼时鱼线垂下的状态。纶：指钓鱼用的丝线，也就是鱼线。在古代，“纶”也常用来指代钓鱼的活动。这句诗出自唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》，描绘了一个头发蓬乱的小孩在河边学习钓鱼的情景，充满了童趣和生动的画面感。

蓬头稚子学垂纶这句话中的最后一个字纶读作lún。基本解释如下： 纶[lún]：钓鱼用的线，如垂纶。另外，纶还指古代官吏系印用的青丝带。现代，纶作为一种合成纤维的名称，也被广泛使用，如锦纶、涤纶等。 纶[guān]：特指古代配有青丝带的头巾，如纶巾。

稚子：年龄小的、懵懂的孩子。稚子，小孩也。“蓬头”写其外貌，突出了小孩的幼稚顽皮，天真可爱。“纶”是钓丝，“垂纶”即题目中的“垂钓”，也就是钓鱼。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰，直写出山野孩子头发蓬乱的本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信。

垂纶的意思是钓鱼。具体解释如下：词语解释：在古诗文中，“垂纶”一词特指钓鱼的行为，其中“纶”指的是钓鱼用的丝线。出处：该词出自唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》一诗，“蓬头稚子学垂纶”一句描绘了一个头发蓬乱的小孩在河边学习钓鱼的场景。

“蓬头”写其外貌，突出了小孩的幼稚顽皮，天真可爱。“纶”是钓丝，“垂纶”即题目中的“垂钓”，也就是钓鱼。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰，直写出山野孩子头发蓬乱的本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信。“学”是这首诗的诗眼。这个小孩子初学钓鱼，所以特别小心。