托班音乐教案与反思（托班音乐活动教案及反思）

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小班教案我的标签在这里教学反思

1、篇一：小班音乐活动《找朋友》教学反思：《找朋友》这是开学初所学的第一首歌曲，因为这首歌曲大家最为熟悉，但考虑到放歌词语句太长，放在托班上似乎难度很高。因此，学着亲子班老师的话，“很多歌曲老师可以大胆地改编，变成自己想要的歌曲”，所以大胆地将《找朋友》这首歌曲的歌词进行改编。

2、在环节1中，幼儿首次接触音乐魅力，通过拍手动作感受节奏，初探音乐之美。环节2通过观看放大画面，幼儿倾听教师演唱歌曲《我爱我的幼儿园》，尝试用抱抱、亲亲、拉手等动作表达“快乐”的情感，学习与同伴建立联系的方式，增强了幼儿之间的 感。

3、小班教案春天的色彩教学反思一 设计思路 本节教育活动是由《山东省幼儿课程指导—小班—下》中第三个主题活动“七彩乐园”课题《找找颜色》中的子课题《春天的颜色》。在《春天的颜色》以子课题活动中，看到幼儿对幼儿园内的花、草颜色的变化很感兴趣，于是我就搜集、整理材料，设计此活动《春天的颜色》。

4、纵向反思和行动研究法。把自己的教学实践作为一个认识对象放在历史过程中进行思考和梳理。同时不断地获取学生的反馈意见，并把它作为另一个认识对象进行分析，最后把两个具体的认识对象揉在一块儿整合思考。横向反思和比较法。教学反思需要跳出自我，反思自我。

5、教学反思： 知道了自己是家庭的一员，有责任干家务活儿。这不仅能够分担父母的辛劳，更有利于培养自己的生活能力，养成劳动习惯。老师衷心希望同学们学过这课，都能主动关心、体贴父母，多做家务，做好父母的小助手。 幼儿园小班教案《妈妈的小帮手》 篇3 目标： 懂得为父母做些力所能及的小事。

6、以下是我为大家收集的幼儿园小班音乐教案《哈巴狗》及教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园小班音乐教案《哈巴狗》及教学反思 篇1 活动目标： 欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。 学习用自然流畅的声音演唱歌曲。 体验模仿哈巴狗动作的乐趣。

幼儿园托班教案《小手》

1、幼儿园托班教案《小手》1 主题活动： 《能干的小手》 设计思路：托班的孩子对自己的身体较感兴趣。今日活动设计是围绕 着主题 能干的小手 展开的。本次活动主要目的是认识手，初步了解手的作用。提高动手操作的兴趣，鼓励婴幼儿大胆地运用自己的小手做做、玩玩。

2、幼儿刚入园，生活自理能力很差，不会用勺，进餐过程中撒饭粒现象严重；洗手时有的幼儿不挽袖子、不知道搓手；穿脱衣服、整理衣服都要等别人帮助。在欣赏歌曲《我有一双小小手》时，孩子们说：“我的小手会穿衣。”“我的小手会洗脸。”……孩子们有这样的热情和愿望，但还做的不是很好。

3、活动过程：开始部分，通过《小手拍拍》儿歌和拍手游戏，激发幼儿的兴趣。提问幼儿手脏时的处理方法，以及洗手的步骤，鼓励幼儿分享他们的知识。教师进行小结，给予正面反馈。基本部分，教师展示洗手的操作挂图，详细讲解洗手步骤。引导幼儿按照步骤实践，通过打乱挂图的游戏，增强记忆。

4、幼儿园《小手拍拍》教案1 小朋友们的小手是很灵巧的，能写字、能画画、能看书、能游戏。我们的小手作用很大，威力也很大，小朋友们还知道我们的小手能做什么吗？展示给你周围的小朋友们看吧！比比谁的小手厉害。 活动目标： 发展幼儿的观察比较能力，让幼儿通过观察初步了解手指的名称及用途。

5、洗手的步骤。活动准备：水盆两个，肥皂，毛巾，棉签，动画《小邋遢》节选。活动过程：导入：请小朋友看动画片《小邋遢》节选。看完动画片了，请小朋友跟教师一起回忆里面的人物是个什么样的人？邋遢的人。

6、有趣的小手 十个巧宝宝，(幼儿两只小手伸出在胸前，五指张开，手心向前，然后转向后。)团结又友好；(两手相握。)生活在一起，(拇指，食指，中指，无名指，小指指尖依次相对。)谁都离不了。(两手交叉相握。)白天做事情，(两手五指伸开，手心相对。)晚上休息好。(双手交叉放在肩上。

托班音乐活动教案小熊和小蜜蜂反思怎么写

（1）小蜜蜂有一对翅膀，幼儿老师一起来学学小蜜蜂。（2）小手放在腰上，一前一后动一动，小脚尖踮起来，轻轻地飞。

师：今天被蜜蜂追了那么多次，这个小熊都气喘吁吁的了，让我们一起听着音乐，休息会吧。活动中利用图谱帮助幼儿合拍表现熊走以及创编记忆几种表达喝蜂蜜满足感的动作。

教师：谁来学学小蜜蜂是怎样飞的？小手放在胸前，上下摆动，小脚尖踮起来，轻轻地飞。 教师换装变成小蜜蜂并示范动作。 教师：现在老师要来变魔术了，变成一只小蜜蜂。(教师换上着装，自己边念儿歌边做蜜蜂飞和采蜜的动作：一只小蜜蜂呀！飞到花丛中呀！飞呀！飞呀！采蜜忙呀！)帮助幼儿变装成小蜜蜂，随音乐律动。

教师换装变成小蜜蜂，并示范动作。 小蜜蜂飞在花园里。飞得挺高的，踮起脚尖，你们也学给我看看，像了我们就变成小蜜蜂。 ——幼儿跟着教师一起学小蜜蜂飞的动作。( 音乐) 过渡语：我都找到了很多漂亮的小蜜蜂，现在我们一起来变一变。 幼儿变装成小蜜蜂。

幼儿园托班律动教案

幼儿园托班律动教案范文一 《理发店》 【活动目标】 熟悉乐曲的旋律与风格，学习歌唱乐曲《理发店》，在此基础上学会用打击乐器为乐曲伴奏。 教师启发下，根据乐曲抽取整套节奏型，并将乐曲与乐器匹配。 体验乐曲的热烈、欢快的情绪，并用演奏乐器表现出来。

律动 轱辘轱辘锤，轱辘叉。骨碌轱辘叉，轱辘轱辘一个变成仨，仨变五，五变八，看谁学习顶呱呱。出示玩具，激发兴趣 教师出示一些黄色的雪花片，告诉幼儿这些漂亮玩具的颜色是黄色。让每个幼儿都摸一摸黄色的雪花片，并说黄色。寻找教师里黄色的物品，加深印象。

幼儿园托班音乐教案：我上幼儿园 (一)活动目的 在感受歌曲的基础上，熟悉歌曲的旋律，初步学唱歌曲； 教育幼儿要高高兴兴上幼儿园、不哭闹。 (二)重点： 学唱歌曲 难点：按节奏自然地跟唱。 (三)活动准备： 玩具：小白兔、小猫、小鸭、三用机、磁带。