小班听力健康教案（小班听觉）

今天给各位分享小班听力健康教案的知识，其中也会对小班听觉进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

小班耳朵听到了什么教案及反思

教案目标： 让幼儿通过听觉感知不同的声音，了解耳朵的功能。 培养幼儿对声音的敏感度，提升听力技巧。 培养幼儿在日常生活中注意听和遵守规则的能力。 培养幼儿的探索兴趣和对声音的好奇心。

小班健康活动“小耳朵大本领”教学反思：活动目标是让幼儿在活动中了解耳朵的功能，学习保护耳朵的方法。活动准备包括音乐和绘画材料。活动过程包括谈话导入，耳朵的秘密，游戏体验，表达表现等环节。

小结：不能高者在教室里大喊大叫，不要乱挖耳朵，也不能往耳朵里塞东西，听到很响的声音要张大嘴巴。小朋友，让我们一起保护好耳朵，让它变得更机灵好吗！”爱耳日 为了让大家重视耳朵，我国自2000年确立全国“爱耳日”，大家要记住，每年的3月3日及是“爱耳日”。

学习儿歌，加深对五官的认识。附儿歌：眼睛看到光，鼻子闻到香，嘴巴吃东西，耳朵听到声，爱护我们的朋友。教育反思：根据教育大纲要求，本活动引导幼儿认识五官，激发兴趣。通过镜子观察，幼儿对自身耳朵有初步感知。深入了解耳朵外型后，通过声音游戏，幼儿感知耳朵的重要性。

教学反思：通过丰富多彩的教学手段，结合音乐本身的要素，让幼儿感受到不同的音乐形象，每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐，音乐是情感的艺术，只有通过音乐的情感体验，才能达到音乐教育“以美感人、以美育人”的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中，培养了幼儿的审美能力和创造能力。

幼儿园小班保护耳朵教案活动延伸

1、小班常识保护耳朵教案 幼儿健康领域教案保护我的耳朵 活动目标： 懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法。 知道 3月3日 是爱耳日，增强幼儿自我保护意识。 活动准备： 多媒体、乐器 活动过程： 导入激趣。 摸摸小耳朵，猜谜语：左一片，右一片，隔座山儿看不见。 讨论耳朵的作用。

2、常见打击乐器、录音机、音乐磁带、噪音录音、教学课件等。 课前准备：与家长一起探索耳朵小知识。活动过程 开始部分：以猜谜引入主题 教师引导幼儿猜出谜底“耳朵”，激发兴趣。基本部分 观察耳朵外形 幼儿说耳朵的样子，相互交流。

3、提问：如晨你的糖果没吃完，你会怎么办？放到哪里？ 分享知识：当耳朵、鼻子里有异物进入时，是否应该用手指去挖出来？为什么不能，要怎么做才对？ 讨论：鱼刺在喉咙里时，最安全的是什么方法？ 强调保护耳朵的重要性，并分享如何有效保护耳朵的方法。

4、介绍耳朵的作用：小朋友你们知道耳朵是用来干吗的吗？(幼儿回答)先请幼儿用耳朵去听音乐，然后请幼儿用双手捂住耳朵，感受一下能否听到声音。 幼儿讲感受，知道耳朵的作用很大，可以听出不同的声音。 各种动物的声音，让幼儿听辨。

爱耳日幼儿园小班优秀教案

1、爱耳日幼儿园小班优秀教案1 班会主题： 珍爱听力，健康成长 活动目的： 为有效开展聋儿预防工作，减少耳聋发生，通过爱耳班会活动，使学生知道爱耳的重要性，掌握爱护耳朵的一些知识，唤起学生的防聋意识，提高学生身体素质。 活动准备： 学生查找历次我国爱耳日的主题内容及了解相关的爱耳知识资料。

2、活动目标：了解耳朵的作用，学会保护耳朵的方法，增强自我保护意识。 活动准备：多媒体设备，乐器。 活动过程：- 导入：通过猜谜语的方式引起幼儿对耳朵的兴趣。- 讨论耳朵的作用：通过听音乐，捂住耳朵感受声音的变化， 动物声音让幼儿辨别，闭眼听声音猜测，让幼儿认识到耳朵的作用。

3、师 课件《机灵的耳朵》，幼儿倾听辨别日常生活中的各种声音。喇叭声、歌声、铃铛声、说话声等。 小结：不同的东西发出的声音是不一样的。游戏：谁的耳朵灵 请幼儿用头饰蒙住眼睛，老师在他们的前、后、左、右等不同方向敲响一种乐器，请他们用手指出声音从哪里来。

幼儿园爱耳日活动小班优秀教案

师 课件《机灵的耳朵》，幼儿倾听辨别日常生活中的各种声音。喇叭声、歌声、铃铛声、说话声等。 小结：不同的东西发出的声音是不一样的。游戏：谁的耳朵灵 请幼儿用头饰蒙住眼睛，老师在他们的前、后、左、右等不同方向敲响一种乐器，请他们用手指出声音从哪里来。

爱耳日幼儿园小班优秀教案1 班会主题： 珍爱听力，健康成长 活动目的： 为有效开展聋儿预防工作，减少耳聋发生，通过爱耳班会活动，使学生知道爱耳的重要性，掌握爱护耳朵的一些知识，唤起学生的防聋意识，提高学生身体素质。 活动准备： 学生查找历次我国爱耳日的主题内容及了解相关的爱耳知识资料。

活动目标：了解耳朵的作用，学会保护耳朵的方法，增强自我保护意识。 活动准备：多媒体设备，乐器。 活动过程：- 导入：通过猜谜语的方式引起幼儿对耳朵的兴趣。- 讨论耳朵的作用：通过听音乐，捂住耳朵感受声音的变化， 动物声音让幼儿辨别，闭眼听声音猜测，让幼儿认识到耳朵的作用。

幼儿园爱耳日活动小班优秀教案1 活动目标：感知和分辨日常生活中一些不同的声音，发展听觉。知道耳朵能听声音，要保护好自己的耳朵。活动准备：会发声音的小乐器、课件《机灵的耳朵》。活动过程：感知声音 幼儿自由选择桌上的材料进行操作，想办法让他们发出声音。

爱耳日幼儿园小班教案1 教学目标： 了解爱耳日的意义。 学习耳朵的功能和结构。 掌握预防耳聋的方法。教学重点：- 耳朵的组成部分及其功能。教学难点：- 怎样预防耳聋。教学过程： 引入爱耳日的概念。 探讨耳朵的功能和结构。 讲解预防耳聋的措施。 进行互动活动，巩固知识。

爱耳日幼儿园小班优秀教案1 活动目标： 懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法。 知道3月3日是爱耳日，增强幼儿自我保护意识。 活动准备： 多媒体、乐器 活动过程： 导入激趣。 摸摸小耳朵，猜谜语：左一片，右一片，隔座山儿看不见。 讨论耳朵的作用。