中班音乐拉拉钩反思（中班音乐活动拉拉勾反思）

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2022幼儿园音乐教案完整版(大全11篇)

1、幼儿园音乐教案完整版(大全11篇)(篇一) 活动目标： 感受歌曲“ABA”曲式结构，感受A段欢快跳跃，B段抒情连贯。 学唱歌曲，尝试用记忆中最深刻的人和事仿编B段歌词。 抒发对幼儿园，老师，同伴的依依不舍的离别情感。 培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

2、幼儿园大班劳动节教案篇一 活动的生成： 为迎接“ 五一劳动节 ”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。

3、以下是我整理的幼儿园大班音乐教案7篇，欢迎大家分享。 幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 感受歌曲轻快的情绪，初步学习用两个声部进行演唱歌曲。 在图谱的帮助下演唱歌曲。 积极参与活动，体验歌唱活动的快乐。 通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。 能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。

4、幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品——扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了！ 教师引语：首先感谢各位家长的到来， 每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。

幼儿园优秀教案

1、游戏与儿歌体验 教师穿着蝴蝶服饰，跟随音乐飞舞，邀请幼儿参与游戏，共同学习儿歌。花园场景：引导幼儿观察花园的美，通过动作操练，突出“踢踢腿”。河边场景：展现小动物，引导幼儿与他们互动，强调“喝口水”。树下场景：提醒幼儿休息，强调“睡一觉”。

2、幼儿园《西红柿》优秀教案 篇1 活动目标： 了解西红柿的生长过程。 观察植物生长变化。 乐意参加种植活动。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 活动准备： 照相机，种植地。

3、幼儿园《如厕》优秀教案 篇1 活动目标： 知道班级入厕的地方，学习自己上厕所，知道大小便即使入厕。 欣赏“我会自己小便”，了解正确的小便方法，初步指认自己是男孩子还是女孩子。 小便后主动寻求帮助，并塞好衣裤，养成良好的卫生习惯。

4、导入主题 通过引导幼儿帮助幼儿园定制新桌，提出测量桌子长度的挑战，引发兴趣。 学习自然测量方法 幼儿使用铅笔测量桌子，教师引导总结正确的测量技巧：工具头与起点对齐，首尾相连。 实践测量与数据记录 幼儿选择不同工具测量桌子，并记录结果于表格中，体验不同工具对测量结果的影响。

5、幼儿园大班音乐优秀教案《家》活动目标： 学习欣赏乐曲，理解歌曲内容。 感受音乐活泼、欢快的性质，初步掌握旋律的起伏变化，能随着乐曲表演。 初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 能大胆表现歌曲的内容、情感。活动准备：花灯图片 活动过程： 欣赏音乐，激发幼儿学习兴趣。

6、将材料投放到区角，幼儿可以继续用图形拼搭马路。引导幼儿自由的用图形来拼搭其他各种物体或事物。 幼儿园优秀教案 篇4 设计意图 刚升中班幼儿可能会对调色活动本身感兴趣，他们的兴趣只是停留在操作上。所以本活动的主要是为幼儿提供观察、探索的机会，让幼儿在主动活动中使用颜色，同时充分感受颜色的丰富性。

大班教案

大班科学活动教案：《食物链》活动目标 认知目标：初步了解食物链的概念，知道生物之间的相互依存关系。 技能目标：能够用简单的语言描述食物链中生物之间的关系，并能画出简单的食物链图。 情感目标：培养幼儿对自然界的兴趣，增强保护生态环境的意识。

大班安全教案：《危险的追逐》活动目标 认知目标：让幼儿了解追逐打闹的危险性，认识到在特定场合（如楼梯、走廊、马路边等）追逐可能会引发安全事故。 情感目标：引导幼儿树立安全意识，懂得保护自己和他人，避免因追逐打闹而受伤。

大班体育教案：《小熊抓鱼》活动目标 身体发展：通过跑、跳、抓等动作，锻炼幼儿的协调性、灵敏性和平衡能力。 认知发展：通过游戏理解规则，培养幼儿的观察能力和反应能力。 情感发展：通过团队合作，增强幼儿的集体意识和合作精神。

大班教案：我的成长 主题：我的成长 年龄：5-6岁（大班）时间：30-40分钟 教学目标 认知目标：幼儿能够了解自己从出生到现在的成长过程，认识身体的变化和能力的提升。 情感目标：培养幼儿对自我成长的积极情感，增强自信心和自我认同感。

幼儿园大班体育游戏教案 活动名称：“小动物运动会”活动目标： 身体发展：通过跑、跳、爬等动作，锻炼幼儿的身体协调性和灵活性。 社会性发展：培养幼儿的团队合作意识和竞争精神。 情感发展：通过游戏让幼儿体验运动的乐趣，增强自信心。

《我的名字》幼儿园大班教案1 活动目标：- 在反复哼唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感。- 能通过变化歌曲的快慢速度用快乐的情绪演唱，体验歌曲节奏的变化和集体游戏的有趣。活动准备：- 请家长协助幼儿制作一个有趣的面具。

中班教案

中班健康《保护牙齿》教案 活动目标 认知目标： 了解牙齿的作用和重要性，知道保护牙齿的基本方法。 技能目标： 学习正确的刷牙方法，并能在日常生活中坚持刷牙。 情感目标： 养成良好的口腔卫生习惯，增强保护牙齿的意识。

中班教案 篇1 活动目标： 了解宝宝在妈妈肚子里时的孕育过程，懂得感激妈妈为自己付出的辛苦。 通过听听、说说，体验妈妈怀孕时的辛苦。 帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 初步了解健康的小常识。 活动准备： 妈妈怀孕时的照片。

中班健康活动教案：《我不想生气》活动目标 认知目标：幼儿将理解生气是一种正常的情绪，并初步认识到情绪与健康之间的关系。 技能目标：幼儿将掌握基本的情绪调节方法，学会初步控制情绪并尝试缓解生气。 情感目标：培养幼儿自主调节情绪的能力，鼓励他们在日常生活中乐于运用这些方法。

中班教案 篇1 活动设计 《幼儿园教育指导纲要》语言领域要求中指出：要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单事物或过程，发展语言表达能力和思维能力”，活动课《布布脱险》，就是通过图片和音乐的烘托，使孩子们感受到故事中的情节。使幼儿能大胆地猜测、讲述，想出多种救小青蛙的方法。

中班教案 篇1 教学目标： 培养对绘本阅读的兴趣。 激发想象思维，培养口语表达能力及想象能力。 引导学生感悟朋友之间如何给予爱与接受爱，并能勇敢地表达出来：“用因为我喜欢你，所以……” 教学重点： 阅读《爱的奇妙滋味》的过程中渗透阅读方法指导，让孩子在活动中学会观察，展开想象，开启心灵。

中班《想让你开心》教案

1、中班《想让你开心》教案1 活动目标： 知道好朋友不开心时可以用讲故事、唱歌、说笑话等方法让他高兴起来。 当好朋友不高兴时，能安慰和简单的帮助好朋友。 体验让别人快乐自己也快乐的愉悦心情。 培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

2、教师出示手偶“哭泣的小鸡”，鼓励幼儿想办法让小鸡高兴起来，引出活动内容。 教师边操作手偶或请幼儿看幼儿学习资源①第30页，讲故事《想让你开心》，使幼儿知道让小鸡高兴的几种方法。

3、通过活动“我喜欢新班”“分享真快乐”“想让你开心”等，让幼儿熟悉新环境，有做中班小朋友的自豪感，体验分享给自己和别人带来的快乐。

4、（1）画册中的小朋友是怎样让自己开心的？（2）你还有什么方法？欣赏《表情歌》，引导幼儿用动作表现情绪 提问：当你高兴时，你会怎么样？当你生气时，你又会做什么动作？结束活动 小结：当我们有了不良的情绪时要想办法让自己尽快快乐起来，不要老是想着不开心的事。

幼儿园教案

案例分析：讲述一个简单的防拐骗案例，帮助幼儿理解拐骗的危害。安全口诀：教幼儿记住简单的防拐骗口诀，如“陌生人给东西，我不要；陌生人带我去，我不去”。 情景模拟（15分钟）情景一：模拟陌生人用糖果引诱幼儿的场景。教师扮演陌生人，幼儿练习如何拒绝。

幼儿园健康教案《坚持到底不放弃》活动目标 情感目标：培养幼儿在面对困难时坚持不放弃的积极态度，增强自信心和毅力。 认知目标：让幼儿理解“坚持到底不放弃”的重要性，明白通过努力可以克服困难。 行为目标：引导幼儿在日常生活中遇到困难时，能够尝试坚持，不轻易放弃。

幼儿园七巧板教案设计如下：引入环节 教师演示与故事讲述：教师边讲述一个与稻草人相关的故事，边使用七巧板拼出稻草人的形象，以此吸引幼儿的注意力，并引导他们发现七巧板的神奇之处。