做先生文学类文本阅读（先生 阅读）

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文章结构在文中的作用有哪些?

内容作用：- 文首：文章开篇即点明主题，起到总领全文的作用。- 文中：通过设置悬念或为后续内容埋下伏笔，为文章的高潮和结局做铺垫。- 文尾：通过总结全文，点题并深化主题，使文章结构完整，突出中心思想。 结构作用：- 文首：引出下文内容，为文章的展开奠定基础。

内容上的作用：（1）在文首：总领全文、开篇点题。（2）在文中：为……埋下伏笔；为……做铺垫。（3）在文尾：画龙点睛、点明主旨；深化主题，突出中心；总结全文、篇末点题等等。结构上的作用：（1）在文首：引出下文。

开头：文章开篇的作用通常包括点题、设置悬念、渲染气氛，以及引领全文。它也可以埋下伏笔，为后文的铺垫做准备。中间：在文章的中间部分，段落的作用可能是承上启下，照应开头，或者为后文作铺垫。此外，还可以通过对比或者埋伏笔来加深读者对内容的理解。

文章结构是文本的内部组织，它负责开头的渲染气氛、设置情感基调、为下文伏笔、为下文铺路、设置悬念，以及引导读者的兴趣和思考。同时，它还要呼应和总结前文，与下文形成对比，并揭示主题。 中间段落的作用 中间段落起到连接前后文的作用，照顾到一开始的内容，同时为接下来的情节发展奠定基础。

引起读者的注意、思考。结构在一篇文章中的作用：开头：开门见山，设置悬疑，引发下文，引导全文，为下文铺路。中间：衔接、指开头、铺路、埋伏笔、结尾对比：指标题、开头和结尾的呼应，是文章结构较为严谨和完整的，指前文，整体全文。

如何理解文章首尾的作用?

1、（1）在文首：总领全文、开篇点题。（2）在文中：为……埋下伏笔；为……做铺垫。（3）在文尾：画龙点睛、点明主旨；深化主题，突出中心；总结全文、篇末点题等等。结构上的作用：（1）在文首：引出下文。（2）在文中：承上启下，起过渡作用；承接上文；开启下文；照应前文。

2、首尾呼应的作用：首先是结构，能使结构更加完整和严谨。其次是内容，能使含义更加深刻，使情感更加强烈，使主题更加突出，从而加深读者印象，引起读者共鸣，提高表达效果。好处：前有伏笔，后有照应，可以使内容更为完整，结构更为紧密。首尾呼应即开头提到的内容，在结尾要作出解释、说明、交代、回应等。

3、“首尾呼应”的作用在于紧扣主题，使得文章或段落的开头与结尾紧密相连，形成一个完整的闭环。这样做不仅能够强化文章的核心思想，还能帮助读者更好地理解和记忆文章内容。首尾呼应能够有效地引导读者的思维方向，避免文章内容偏题或散漫，确保文章结构严谨、逻辑清晰。

4、明确结构，增强文章完整性 首尾呼应是写作中常用的一种手法，其主要作用在于明确地呈现出文章的结构，增强文章的完整性。在文章的开头和结尾部分，通过相互呼应的表述，使读者更加清晰地把握文章脉络，理解作者的写作意图。

5、增加文本的连贯性：首尾呼应可以帮助文本更具连贯性，让读者感觉文本更加有条理、易于理解。

高三语文类文本阅读题

1、阅读题也分很多种，下面是高三语文实用类文本阅读题，一起来看看这类题怎么做吧！中国职业教育的先驱——黄炎培 1903年春，川沙小学举行开学典礼，这是黄炎培教育生涯的发端。作为校长，黄炎培只尽义务，不领薪水。他还亲自上讲台，每天讲课3小时。

2、解析：“在黑夜降临的时刻，天上那些伟大的星星绝不因为它们卑微就不关照它们，相反，与它们的实际需求相比，大自然把大额度的光亮赐给它们”，这是理解本题的关键。

3、因此，整合的基本要求是：注意文本的结构思路，善于筛选和整合信息；注意分类、分层的整合信息；注重信息的具体明确和合乎题义，如词语和句子的选择与改变，如应该使用肯定句；如调整信息的角度等。 拓展 两篇现代文的最后一题，即第5和第12题，都是在整体把握文本的基础上拓展思维，试卷很好地设计了112题。

4、两句来讽刺秦王朝任意搜刮，一分一厘都不放过，又挥霍无度的行为。 文学类文本阅读(25分) 1阅读下面的文字，完成(1)～(4)题(25分) 法官 【英】赫哥黎 查理哈斯克尔去世时，留下了妻子和9个孩子，他们靠一小块土地为生，住在一所有4间屋的房子里。