文学类文本复习问题（文学类文本的答题技巧）

本篇文章给大家谈谈文学类文本复习问题，以及文学类文本的答题技巧对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

高三二轮复习语文的复习策略

1、高考二轮复习，关键在于建立知识体系。建立知识体系，有助于理解课程间联系，层次分明，对学习大有裨益。同时，合理安排复习时间至关重要，客观性与高效性缺一不可。复习策略中，错题本的运用尤为重要。错题本不仅能帮助学生整理错题，还能成为提高分数的有效工具。正确利用错题本，分数提升百十分并非空谈。

2、高三二轮复习语文的复习策略主要包括以下几点：强化规范意识：语句表达规范：避免语病、表意模糊，确保语句通顺、准确。作答格式规范：按照题目要求分点作保持清晰的作答层次。书写认真：减少笔误，保持卷面整洁，给阅卷老师留下良好印象。

3、高三二轮复习语文的复习策略主要包括以下几点： 强化规范意识： 语句表达规范：避免语病、表意模糊，确保语言准确、流畅。 作答格式规范：按照题目要求，分层分点分条作保持清晰的作答层次。 书写认真：减少笔误，保持卷面整洁，给阅卷老师留下良好印象。

4、三轮复习法把高三的复习时间大致分为三段，每段时间里的复习目的各有侧重，时间长短也各不相同。第一轮复习从八月中到三月初，主要目的是基础能力过关；第二轮复习从三月初到五月中，主要目的是综合能力突破；第三轮复习从五月中到五月底，主要目的是应用能力提高。

5、第二轮复习：抓住知识的重点和难点 第二轮复习要抓住重点、难点。要深刻理解每一个知识结构及其知识点的重点，突破难点，把握知识结构内部之间的联系。同时进行解题的训练，提高考试的能力。

6、高中语文合集百度网盘 链接：https：//pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ？pwd=1234 提取码：1234 简介：高中语文优质资料 ，包括：试题试卷、课件、教材、 、各大名师网校合集。

怎样指导学生复习文言文

1、分段背诵，将文言文划段，逐段背诵，再组合完整文章，降低难度，提升自信心。重复练习，背诵需要反复，安排学生定时背诵，巩固记忆。定期检查进度，给予反馈与指导。运用多样教学方法，除传统方法外，利用多媒体、角色扮演、小组合作等，增强学习兴趣与参与度。

2、初读，要求读正确流利，注意节奏。学习新课时，先听磁带示范朗读，一下子把学生带入到文言文的情境之中，激发了学生学习文言文的兴趣。然后我带领学生齐读一遍课文，明确读音，在文中把需要停顿的地方做好标记，随后让学生把课文读熟练，同时对课文的内容有了一个整体的把握。

3、注重字词积累 学习文言文就像学习外语一样，没有足够的词汇量，一切都是空中楼阁，纸上谈兵，所以字词积累是学好文言文的基础。积累文言字词，一般说来不要死记硬背，要本着“字不离词，词不离句，句不离段，段不离文”的原则，有机结合“语境”去揣摩。

4、引导学生反复诵读。每读一篇文言文，要先通览全篇，初略掌握其大意，然后再借助工具书，消灭阅读中的文字障碍，弄懂难字、难词、难理解的语句，进一步体会其含义之后，再逐句逐段地理解全篇的内容。这就是古汉语常说的“书读百遍，其意自见”的道理。读得多，读得熟，理解也就自然会深了。

5、定期复习：文言文学习需要长期的积累和反复的复习。学生应该定期复习所学的文言文知识，巩固记忆，避免遗忘。家长支持：家长也应该给予孩子学习文言文的支持和鼓励，可以为孩子提供一个良好的学习环境，监督孩子的学习进度，必要时可以请家教或参加辅导班。

高考“作用题”答题方法分析和比较

作用题，一般可从结构、内容以及情感三方面来组织答案。句段在文章中的位置有三种情况：开头、中间和结尾。位置不同，作用有别。句段在开头 其作用有：开门见山，点明主题，总领下文，引出话题，为下文写某一内容做铺垫或与下文构成对比；能激发读者的阅读兴趣或思考；能奠定全文感情基调。

答题时，多从文章的思路、内容和中心出发。就像 一样，挖掘出标题的表层和深层含义，看看它如何巧妙地隐藏在文章里。判断更换标题的优劣：如果题目问更换标题好不好，或者哪个标题更合适，先明确回答“好”或“不好”。然后，紧密联系文章中心，找出那些能体现作者意图和主旨的关键句子。

(5)起到暗示、影射的作用。 过渡作用 过渡语段的作用主要是承上启下，做题时要具体回答怎样承上、如何启下。 线索作用 高考考查的行文线索主要有事物线、情感线、语句线。 回答此类问题，必须明白行文线索的基本作用，即组织材料、贯穿全文，使文章结构严谨、浑然一体。

文言文如何拿高分

在准备文言文时，建议采取“总-分-总”的学习策略。首先，确定文言文的结构框架，涵盖实词、虚词和句式等基本元素。这有助于理解文章的整体脉络。在构建框架后，应逐一填充每个部分的具体内容。这包括梳理考试大纲中的考点，并将其细分，每天专注于记忆一部分，从而减轻记忆负担。

在学习初中语文文言文时，掌握一些有效的方法对于取得高分至关重要。例如，运用“以音猜义法”，通过古代汉语中语音与语义的关系来推断词义。

文言文拿高分的方法一以音猜义法。 古代汉语中，语音和语义有一定的关系，我们可以运用声训(训诂学术语)原理，找到文言文通假关系，用本义去解释借义。如：“由是则可以辟患而有不为也”，句中“辟”与“避”字形相似，读音相近，“避”的含义是“逃避”、“躲藏”，“辟患”就是躲避祸患，所以“辟”通“避”。

抓中心句、找关键句：快速把握文意：中心句、关键句常在文章或段落的开头或结尾处，关注这些句子有助于快速理解文章主旨。分析层次结构：通过层与层之间、段与段之间的内在联系，分析文章的层次结构，进一步理解文章内容。

文言文拿高分的方法一 以音猜义法。古代汉语中，语音和语义有一定的关系，我们可以运用声训(训诂学术语)原理，找到文言文通假关系，用本义去解释借义。

特殊位置词法：利用文言文中一些固 置的词，如句首、句中、句末的特殊词语，作为断句的线索，如疑问词“何者”。句式断句法：熟悉并利用《高中文言文提分启示·句式篇》中的固定句式，有助于识别复杂的句子结构。

...1:人物描写手法及其作用分析--以21年真题《闯王李自成》文本为...

1、侧面描写是一种间接描绘手法，通过周围人物或环境的描绘间接展现主要人物或事物的特点。常用的三个要点包括借助次要人物、物象和环境来衬托和突出主要人物或事物。例如，通过描写次要人物的言行、物象的美或环境的情感氛围来表现主要人物或事物。侧面描写使描写对象更加生动、形象，增强作品层次感和深度。

2、李自成的祖籍是米脂县李家站，在米脂县殿市镇有个村落，名叫李继迁村，当地人也叫做李家站，村里的人代代口口相传，是李继迁的后人。

3、描述李自成的影视剧作品：闯王旗 ：根据姚雪垠小说《李自成》而改编的电影。由林农、 高秉江 、游于荃、杨谟超执导，杨士雄 、胡和颜、童志 、周家耀、杨谟超主演。双雄会：本片根据姚雪垠长篇小说《李自成》片断改编。