葡萄丰收音乐游戏（葡萄丰收的歌曲试听）

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幼儿园水果主题教案范文10篇

【篇一】幼儿园水果主题教案范文：水果品尝会 活动目的： 感知各类水果，制作水果拼盘，品尝水果的滋味，培养幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的能力。 幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情。 活动准备： 活动前参观果园。 苹果、梨子、香蕉、柑橘、柚子、石榴等水果若干个。 塑料盘子五个，塑料刀子每人一把。

幼儿园中班水果主题教案1 活动目标： 通过用手触摸，感知几种常见水果的主要特征，并能用较完整的语句大胆表述。 尝试、探索用颜色代表水果进行大小排序，用数字代表颜色来读数，发展幼儿的记忆力、观察力以及思维的敏捷性。

《好吃的水果》幼儿园小班主题教案1 活动目标：让幼儿学会观察、分析、比较水果的形状、颜色、味道等，知道水果是各种各样的。了解秋天的水果，知道其名称和主要特征。知道要注意卫生，瓜果要洗干净再吃。了解休止符，符强音的唱法，要唱的活跃，有趣。

幼儿园中班水果主题教案 篇1 活动目标 幼儿能积极参与谈话活动，并能专注的倾听别人的谈话，连贯性的讲述自己吃过的水果及最喜欢吃的水果。 通过本次活动丰富幼儿的词汇：黄澄澄、亮晶晶、金灿灿。 通过学习使幼儿养成不挑食水果、爱吃水果的习惯。 知道人体需要各种不同的营养。

大班音乐游戏教案汇总篇

幼儿园大班音乐教案：小蜜蜂 活动目标： 体验音乐欣赏活动和参与音乐欣赏的乐趣。 借助故事感受音乐的节奏 培养幼儿创编蜜蜂在花园高兴愉快的动作。

- **游戏环节**：《洒水车》活动，巩固学习成果。教案（3）《小娃娃跌倒了》中班音乐活动，注重通过音乐活动激发幼儿对帮助他人的意识，提升音乐素养。活动目标： **情绪感知**：理解歌曲前、后半段不同的情绪变化。 **情感体验**：体验关心和帮助他人的快乐。

《丢手绢》幼儿园大班游戏教案 篇1 活动目标： 体验合作创编游戏的乐趣。 体验相互追逐的快乐。 学习游戏的玩法及规则。 能遵守规则玩游戏。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 体验合作创编游戏的乐趣。 活动准备： 会唱《丢手绢》歌。体验合作创编游戏的乐趣。

学习舞蹈需要哪些基础

1、身体的协调性。古典舞对舞蹈者身体的协调性有一定的要求。对音乐有一定的节奏感。外在条件的因素，因为舞蹈是门身体艺术，身长比例，膝盖骨，脚背，软开度，这些条件大部分是爹妈生下来就带给自己的，部分是不能改变的。但是软开度以及肢体协调，舞感，动作理解与控制能力都是可以在后天改变的。

2、舞蹈学习需要多方面的基础。身体素质是舞蹈的基础。柔韧性、力量、耐力和协调性对于完成各种舞蹈动作至关重要。良好的身体素质支撑身体重量和完成高难度动作。耐力让长时间舞蹈表演或训练变得可能。协调性保持舞蹈动作流畅与美感。音乐感必不可少。舞者需感知音乐节奏与变化，与音乐同步，表达情感与节奏。

3、压腿。这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容，分别为压前、旁、后腿。压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。压肩。这是打开肩部韧带的练习。压肩时，双手臂伸直放在把杆上。两腿之间的距离略等于肩宽。头部和脊柱都要放松，向下压时能够感觉到肩部韧带被拉长。踢后退。

4、舞蹈的基础包括身体协调性、节奏感、肌肉控制力、技巧掌握和表演能力。以下是详细解释： 身体协调性：舞蹈要求舞者身体的各部分能够相互配合，完成复杂的动作和步伐。良好的身体协调性有助于舞者更加流畅、准确地表现舞蹈动作，提高整体舞蹈质量。 节奏感：节奏感是舞蹈中不可或缺的基础能力。

幼儿园教案

1、情感目标：培养幼儿在面对困难时坚持不放弃的积极态度，增强自信心和毅力。 认知目标：让幼儿理解“坚持到底不放弃”的重要性，明白通过努力可以克服困难。 行为目标：引导幼儿在日常生活中遇到困难时，能够尝试坚持，不轻易放弃。

2、幼儿园教案 篇1 教学目标： 知道祖国的全称和首都的名称，能在世界地图上找出中国。 知道能代表祖国的标志，增强做中国人的自豪感。 尝试当小导游，能大胆的向他人介绍自己的祖国，初步激发爱国热情。 教学准备： 物质准备： 媒体课件：世界地图的图片、中国地图。 知识准备： 幼儿知道祖国的含义。

3、幼儿园大班教案 篇1 幼儿园大班绕口令教案一：绕口令《打醋买布》 活动目标： 初步学会朗诵绕口令《打醋买布》，理解绕口令的主要内容。 练习发准易混淆的字音：顾(gu)、醋(cu)、布(bu)、兔(tu)。 在游戏表演中体验绕口令的趣味性。 培养幼儿吐字清晰、口齿伶俐、头脑反应灵活。

4、幼儿园中班教案1 活动目标 初步理解故事的内容，了解“小尾巴”的真正含义。 通过表演及学做不同的事情，理解帮助爸爸做事情是一件快乐的事情。 通过表演活动，感受做事情的快乐，乐意参与各种劳动。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

大班教案

大班教案 篇1 活动目标 锻炼幼儿的单脚站立和单脚跳跃的能力。 培养了幼儿的合作意识和合作能力让幼儿体验到游戏的快乐。 活动准备 平整的场地 音乐磁带 活动过程 教师带幼儿进入场地随《健康歌》音乐幼儿做热身运动，伸伸手，弯弯腰，点点头，跺跺脚。

《我的名字》幼儿园大班教案1 活动目标：- 在反复哼唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感。- 能通过变化歌曲的快慢速度用快乐的情绪演唱，体验歌曲节奏的变化和集体游戏的有趣。活动准备：- 请家长协助幼儿制作一个有趣的面具。

《幼儿园大班》的优秀教案1 活动目标： 通过各种不同的门票来了解祖国的大好河山，激发幼儿对祖国的热爱之情。 观察了解门票的意义、结构、种类等。 培养幼儿仔细观察事物的能力。 能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。

大班教案 篇1 主题分析： 秋天是收获的季节，是万物生长成熟的季节，这个时候的她是与金色、丰收密不可分的。本次活动以秋天为线索，通过五大领域以及幼儿的亲身体验来实现这一课题内容。

大班教案 篇1 【活动设计】 情境性体育活动是我园开展的特色体育活动，我们充分利用园本资源，挖掘幼儿兴趣特点、行为表现和动作发展需求来设计和实施活动。