错误诗歌的课件 （错误诗歌的课件 讲解）

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语文七年级课件

1、【 #课件# 导语】课件是教师对课堂教学的一种预计和构想，在教学中占有十分重要的地位。课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，巧设课件，激发兴趣，可以给语文学习动力。

2、导语：《童趣》作者追忆了自己的童年生活，反映了儿童丰富的想象力和天真烂漫的童趣。以下是我收集整理的《童趣》课件，希望对您有所帮助。点击 文件： 初一上册语文第一单元童趣PPT课件.zip 《童趣》课文理解 第一部分（第1段），总写童年视觉敏锐，喜欢细致地观察事物，常有意想不到的乐趣。

3、点击 文件 ： 蜡烛.rar 《散步》PPT课件 作者简介 莫怀戚：1951年出生，男，汉族。笔名周平安、章大明。中国作家协会会员。重庆人。1982年毕业于四川大学中文系。 现为重庆师范大学 学院教授。1994年获全国庄重文文学奖，散文《散步》和《家园落日》被选入中学语文课本。

4、下面是我为你带来的 七年级语文下册教学课件：从百草园到三味书屋，欢迎阅读。 教学目标： (一)知识与能力：揣摩和理解文章精彩的语言。学习景物描写的方法。 (二)过程与方法：有感情地朗读课文，理解课文内容。 (三)情感态度价值观：培养热爱大自然，追求新鲜知识的童心。

5、大家喜欢神话吗？你们熟悉的神话都有哪些？下面是我整理的七年级语文课件《女娲造人》，欢迎来参考！【学习目标】了解神话的特点。了解有关人类起源的神话故事。

6、导语：《咏雪》选自六朝志人小说的代表作《世说新语》。古代小说在写法上一般都是直叙其事，不作任何夸饰。点击 文件： 咏雪ppt课件.zip 教学目标 情感、态度、价值观：在理解课文内容的基础上培养学生多角度思维的能力和全面分析问题的能力。

中国诗歌网官网首页

1、这个网站是中国所有诗歌网站中规模 、最权威的一个，拥有数以万计的诗人和诗歌爱好者。每日好诗经过编辑的审核和筛选，展示当日最佳的现代诗歌，代表了当天诗歌创作的最高水平。总之，中国诗歌网每日好诗的水平是值得肯定的，它为推动中国诗歌的发展和传播做出了积极的贡献。

2、审核通过只意味着能显示在自己的诗人主页上。但是发布的原创诗歌在网站发布时选了参加某个征稿活动，那才有稿费。比如发布时投了“每日好诗”栏目，最后评上了“每日好诗”，那才有500元稿费。在中国诗歌网发布的作品，需要审核通过后才能显示。审核以投稿先后为序，周期一般为一个工作日。

3、名家点评推荐：网站上推出的诗歌作品经常由名家进行点评，这不仅提升了作品的质量，也为读者提供了专业的鉴赏角度。审核制度严格：采取审核制，有众多编辑负责审稿，从中挑选精品，确保网站上发布的诗歌作品具有一定的艺术水准和可读性。

4、在中国诗歌网创建诗人主页的步骤如下： 首先打开浏览器，进入中国诗歌网。 然后进入网址后，点击注册账号，输入个人信息点击注册。 最后登录账号后，发布一篇诗稿，认证为诗人，点击个人信息编辑，即可创建诗人主页。

一年级语文《我多想去看看》教案

1、情感态度价值观：激发学生对祖国山河的热爱之情，体会我多想去看看外面世界的强烈情感。教学重难点：熟练掌握生字，正确、流利、有感情地朗读课文，读好带有感叹号的句子。课前准备：准备PPT、 。

2、导入新课 《我爱北京天安门》歌曲，展示天安门升旗仪式 ，激发学生想去北京的欲望。接着引出新疆，提出问题：你想去北京看看天安门吗？想了解新疆是什么样的吗？由此导入课文《我多想去看看》。初读课文，读准字音 学生自由朗读课文，圈出难读字，小组内互读互教，教师适时检查。

3、理解课文内容，知道北京是首都，五星红旗是国旗，培养对北京和祖国的热爱之情。认识13个生字，了解心、方两个偏旁。能正确、流利地朗读并背诵课文。课前准备：生字卡片、课件 教学过程：引入新课 询问学生是否去过北京，表达愿望。引入课文《我多想去看看》，揭示课题。

4、一年级语文《我多想去看看》教案1 【教学目标】 能认识13个生字，会写“广、升、足、走”4个字，认识两个偏旁“心，方”养成细致观察的习惯。 正确、流利地朗读课文，背诵课文。 知道北京是我国的首都，五星红旗是我们的国旗，懂得热爱北京、热爱祖国。

5、教学内容：部编一年级下册第二单元第2课《我多想去看看》教学目标：知识与技能：学习12个字和足字旁一个偏旁，会写6个字。正确、流利、有感情地朗读课文，积累短语。情感态度价值观：体会对祖国山河的热爱之情。

大班语言说课稿

特别是重点描写彩色小蜡笔的用途这个段落，贴近于幼儿生活，富有童趣，孩子们通过这个作品感受家乡的美好，萌发热爱祖国的情感，因此，我觉得《小蜡笔》既适合大班幼儿年龄特点，又符合幼儿现实需要，是一篇很好的文学作品。

我根据大班幼儿的年龄特点及实际情况，我确立了情感认知等方面的目标。本节课的目标：培养幼儿对老人的关爱之情，激发幼儿参与集体活动的兴趣，体验大家一起庆祝节是的乐趣。引导幼儿了解元宵节的意义，民族习俗和元宵节的来历。用自己的肢体语言来表达对节日的喜爱之情。

幼儿园说课稿大班语言 篇1 设计意图 现在的孩子大多数是独生子女，在家里都比较娇惯和宠爱，这样就无形当中形成了诸如一些做事依赖性强，怕吃苦，怕脏怕累的不良性格。

李清照南渡后诗词赏析

以宋室南渡为界，词作的感情和风格呈现出两种不同面貌的作家是李清照。李清照南渡前的作品多属婉约派，表现的是儿女情长，思念家人的感情。而南渡后，她目睹了国破山河的惨状，使她的诗词风格更偏向豪放派，抒发了强烈的爱国情绪。南渡前的作品多属婉约派，表现的是儿女情长，思念家人的感情。

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。

诗词赏析 该词是李清照南渡以后的作品。一般来说李清照南渡以后写的词都是些消沉愁苦之作，而这一首却是例外。这首词，思路开宕，想象丰富，意境辽阔，充满了浪漫主义色彩。它把读者带到仙境中去，饱览丰富多姿的云涛；大鹏展翅万里的浩大境界，以及那轻舟乘风吹向三山的美景，使人为之神往。