小兔和狼音乐游戏（小兔和狼音乐游戏公开课 ）

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幼儿园安全教案

在教学工作者实际的教学活动中，总归要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们该怎么去写教案呢？以下是我收集整理的幼儿园安全教案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园安全教案 篇1 活动目标 能意识到安全的重要性，增强对班级和同伴的责任感。

【 #教案# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧！下面是我为大家整理的幼儿园安全教案7篇，欢迎大家分享。 幼儿园安全教案 篇1 【活动目标】 了解去海边游玩的相关准备内容。 能结合已有生活经验准备材料。 体验情境游戏的乐趣。

作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么应当如何写教案呢？以下是我收集整理的幼儿园安全教案8篇，欢迎大家分享。

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗？以下是我整理的幼儿园大班安全教案8篇，欢迎大家分享。 幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标： 知道尖利的物品如使用不当会伤害身体。 习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法。

幼儿园大班安全教案 篇2 活动目标 了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。 会安全使用文具，能够遵守文具使用安全规则。 通过讨论，初步建立班级的文具安全规则。 初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 知道在发生危险时如何自救。

幼儿园小班游戏教案

1、作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我精心整理的幼儿园小班游戏教案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园小班游戏教案 篇1 目标： 根据物品的颜色寻找相同颜色的火车车厢给火车装东西。

2、作为一位无私奉献的人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班游戏教案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园小班游戏教案 篇1 游戏目标： 让幼儿利用雪花片巩固插接技能，表现花的美丽。教育幼儿花儿好看我不摘。

3、作为一名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写呢？以下是我帮大家整理的幼儿园小班游戏教案6篇，希望能够帮助到大家。

4、作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我收集整理的幼儿园小班游戏教案8篇，欢迎大家分享。 幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标： 教幼儿练习在一定范围内四散跑，增强幼儿跑的能力。

春天真美丽小班教案

幼儿园中班教案春天在哪里 篇6 设计思路： 选材分析 冬去春来，万物苏醒，大地暖融融的，孩子们的衣服减少了，可以放开活动了。

优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班雨水教案(精选5篇)，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园小班雨水教案 篇1 活动目标： 欣赏理解散文，了解春雨和自然物的关系，感受散文的意境 在尝试仿编散文的过程中，表述对春天的感受，激发喜爱春天的情感。

美丽多姿的大自然孕育着无限的生机，孩子们在大自然之中可以更多发现自然、了解自然、熟悉自然，最后融入自然，运用自然并为成长服务。 注重环境教育资源，使幼儿产生积极认知的兴趣。 在“春天真美丽”这个主题活动中，结合春游活动，和孩子们讨论着大家找到的“春天”。

小班四月份月工作总结4 美丽多彩的四月就这样匆匆的过去了，在这春意盎然的季节里，孩子们徜徉在春的海洋里，他们在大自然中感受到了浓浓的春意，在教学活动中了解了春天的秘密，四月的我们与孩子们是快乐而充实的。

在春天真美丽这个主题活动中，我们带领幼儿开展了走进自然拥抱春天的远足活动，孩子们在大自然中感受了春天的气息，寻找到了春天的小草、小花、小树的细微变化。通过找春天，找草地等活动。

春天到了，春天到了，春天真美丽。 信看好了，小兔子看见了美丽的春天。

中班《喂小鸟》音乐教案

1、中班《喂小鸟》音乐教案1 设计思路： 韵律活动是让幼儿在理解音乐的基础上用肢体表演表现，从中增强幼儿对音乐的喜爱和进一步发展幼儿的表现力。中班音乐《喂小鸟》是一个分段式的韵律活动，共有四段，分别是小鸟和妈妈、鸟飞、喂食、与大风搏斗。

2、听辨乐曲《喂食》，感受带休止符旋律的特点，学习喂小鸟动作。幼儿听辨音乐《大风》，创编与大风搏斗动作。游戏表演表现乐曲 分配角色，讲清游戏规则。教师和幼儿随四段音乐完整地表演游戏《喂小鸟》，提醒幼儿被风吹散后要有序的回家。

3、跟随音乐第三部分，鸟宝宝们跟着妈妈去学本领，做鸟飞动作。 第四部分音乐，鸟妈妈带着小鸟与大风搏斗。风停后，大家飞回家休息。集体练习，鼓励创编动作。鸟妈妈带着小鸟飞到户外。活动反思：孩子们在游戏活动中非常兴奋，能够跟随着音乐做相应动作。在鸟妈妈喂鸟宝宝吃东西环节，所有孩子都能安静等待。

中班音乐说课稿

设计意图 生活中处处蕴藏着美，音乐能够很好的将美与视觉、听觉融为一体。幼儿虽然本身对音乐有强烈的表现欲，然而，他们对音乐的感受力，音乐的表现力却需要精心的培养。用 音乐游戏的形式来对幼儿进行节奏、节拍等方面的训练，是培养幼儿认识音乐世界，提高幼儿基本音乐素质的一个良好的途径。

学生情况 我班是4岁左右的幼儿，喜欢唱歌活动。能在音乐活动中获得情感的愉悦与交流，喜欢尝试用动作和声音表现自己的感受。所以特选取了《小雨沙沙沙》的教学内容，让孩子从歌曲的角度来感受春天。从当前的季节来感受歌曲。教材 歌曲〈小雨沙沙沙〉曲调优美，音域适合中班幼儿。

活动目标：理解歌曲内容，初步学习用甜美的声音歌唱，表现春雨与种子的 关系。借助种子发芽生长的图示为线索来记忆歌词，学习有序地演唱。注意听琴声，体验随音乐用歌声、动作表达的快乐。活动准备：物质准备：种子发芽生长图一幅，其中有序的介绍了种子喝水、发芽、出土、生长的四个过程。

各位 ，各位老师好，我先从教学活动设计、教学方法、师生互动几方面自评一下这一中班音乐活动：歌曲《雪花和雨滴》。活动设计 活动设计分为三部分：导入、展开、结束。

幼儿园音乐说课稿模板5篇 作为一名教书育人的老师，总不可避免地需要编写说课稿，借助说课稿，教师可以更好地提高自己的理论素养和驾驭教材的能力。

幼儿园音乐教案：《春天在哪里》活动目标：引导幼儿感受春天的美好，体验与教师同伴合唱的乐趣。培养幼儿的节奏感。引导幼儿用自然、美好的声音唱歌，并用不同的合唱方式的表现歌曲的欢快、活泼的情趣。重点：鼓励幼儿大胆的创编动作，表现歌曲内容。