叶圣陶几种树诗歌朗诵（叶圣陶的几种树中提到了几种树）

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叶圣陶的《风》诗歌朗诵

等待风的再次来临。等待风的再次吹拂。等待风的再次诉说。等待生命的意义。等待自由的降临。等待风的温柔。等待风的存在。

现代诗 风（叶圣陶）谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是树叶颤动的时候，我们知道风在那儿了。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是林木点头的时候，我们知道风正走过了。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是河水起波纹的时候，我们知道风来游戏了。

谁也没有看见过风，不用说你和我了。但是树叶颤动的。 年12月17日 小小的船叶圣陶弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。《小小的船》是叶圣陶先生于1955年写的一首儿童诗歌。

谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是河水起波纹的时候，我们知道风来游戏了。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是彩旗飘舞的时候。我们知道风来招手了。

神笔马良的作者是谁呢

《神笔马良》的作者是洪汛涛。以下是关于《神笔马良》的详细介绍：故事内容： 主人公：马良，一个自小喜欢画画但家境贫寒的孩子。 神笔由来：马良多年苦练画画，不曾间断，后来一位神仙送给他一只神笔，用这只神笔画出来的东西都会变成实物。 主要情节：县令逼马良给他画元宝，但机智的马良画出梯子逃跑了。

《神笔马良》由我国著名儿童文学作家、理论家洪汛涛于20世纪50年代创作。作者简介如下：洪汛涛（1929—20022），浙江省浦江县人。曾用笔名田野、田多野、了的、吕榆等。全国著名儿童文学作家、理论家，“神笔马良”之父。

《神笔马良》是享誉世界的经典文学名著，是中国儿童文学的瑰宝。《神笔马良》由我国著名儿童文学作家、理论家洪汛涛于20世纪50年代创作。1980年获第二次全国少年儿童文艺创作评奖一等奖，被译成各国文字，在世界各地有着极为很深远的影响，为祖国多次赢得荣誉。《神笔马良》在国内家喻户晓，马良形象深入人心。

洪汛涛。洪汛涛，（1928年--2001年）男，汉族。1928年4月出生于浙江浦江，定居于上海。曾从事教育、 出版工作，中国著名儿童文学作家、理论家，“神笔马良”之父。这篇童话是我国著名童话家洪汛涛于1954年创作的。

《神笔马良》的作者是洪汛涛，该作品讲述的是关于马良得到神笔后发生的一系列故事。作者介绍：洪汛涛，中国著名儿童文学作家、理论家，被誉为“神笔马良”之父。他出生于浙江浦江，定居于上海，曾从事教育、出版工作，为儿童文学事业的繁荣与发展作出了杰出贡献。

神笔马良是中国童话故事，我国著名儿童文学作家、理论家洪汛涛先生创作于20世纪50年代，表现了封建社会百姓的苦难以及马良的正义和善良。《神笔马良》的主要内容：有个孩子叫马良，他喜欢画画并且画什麽像什麽，他的家里非常穷，买不起笔。一天，神仙给了他一支神笔，结果画的都变成真的了。

朗诵的技巧是什么?

停顿：停顿是指朗读过程中声音的断和连。我们在朗读时，既不能一字一停，断断续续地进行，也不能字字相连，一口气念到底，无论是朗读者还是听众，无论是生理要求，还是心理要求，朗读中的停顿都是必不可少的；它既是显示语法结构的需要，更是明晰表达语、传达感情的需要。

根据语境，正确处理诗句的停顿。这样才能使诗歌节奏鲜明，富有韵律美。一般说来，顿号后的停顿最短，逗号后的停顿长一点，分号和冒号后的停顿再长一点，句号、问号、感叹号和省略号后的停顿更长一些。 有时则需根据诗歌内容和语意关系来断定。总之，现代诗歌诵读，具有很大程度的表演性。

朗诵的技巧准备阶段(一)理解诵材，读准字音理解诵材(1)掌握文章的基本内容。朗诵的基本要求，是能够清楚地表达诵材的内容，所以必须对所朗诵的作品，深入细致地分析和研究，理解及掌握作者的思想、感情，才能正确地表达作者的意思，把听众带到作者所描绘的境界中去。

摘抄儿童诗

1、冬天（马云超）大地的脸又脏又黑，落叶给它洗脸搓坏了指头。落叶不干了，换成白雪给大地洗脸，白雪的手冻在大地的脸上拿不下来了。

2、《村居》高鼎：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。《怀潍县》郑板桥：纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围。五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归。《宿新市徐公店》杨万里：篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

3、《彩色的梦》是一首充满童真、稚趣的儿童诗，描写了小朋友用彩色铅笔在白纸上画画时的丰富想象，表现了儿童对大自然的赞美和向往。

4、冰心的《童年》是一首脍炙人口的经典儿童诗歌。以下是《童年》的全文：童年 冰心 我有一个独特的童年，像一朵盛开的花朵，像一支欢乐的歌曲。我有一个独特的童年，像一片蔚蓝的天空，像一条清澈的小溪。我有一个独特的童年，像一幅五彩斑斓的画，像一本美丽的童话书。

5、关于小诗歌摘抄，小诗歌这个很多人还不知道，今天来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！《小儿垂钓》唐代诗人胡令能原文：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。