健康手的发展目标（健康领域发现目标）

今天给各位分享健康手的发展目标的知识，其中也会对健康领域发现目标进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

幼儿园中班健康活动教案《我的小手真能干》

1、设计意图 随着家长对智力开发的关注，孩子们的动手能力却在逐渐被忽视。在幼儿园小班《小手真能干》活动中，我们旨在引导孩子们认识手的本领，体验自我动手的乐趣，从而养成良好的生活卫生习惯，增强基本的生活自理能力。

2、教案1 ［活动目标］养成良好的自我保护的意识。引导幼儿在愉快的气氛中积极动脑、大胆表达。了解手的基本结构和功能。［活动准备］场景布置（黄豆、画笔、梳子、被子、玩具等）；课件一个 。

3、下面是我帮大家整理的幼儿园语言《能干的小手》教案范文，欢迎大家分享。 幼儿园语言《能干的小手》教案1 教学目标： 认识自己的小手，手心、手背、五根手指头的名称。 愿意自己的事情自己做，生活自理能力在活动中有所增强。 知道手能做许多事情，初步掌握保护手的方法。

4、同时学习手能进行表情达意的功能。保护手的方法：通过讨论和图片展示，让孩子们了解如何保护好手，如勤洗手、戴手套、涂抹护手霜、剪指甲等。小手动起来：组织活动，让孩子们动手操作，如装扮大树，通过实际操作体验手的能干。结束语：总结活动，鼓励孩子们多动手，勤动脑，成为越来越聪明的孩子。

5、作为一位杰出的老师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写呢？下面是我整理的《我的小手真能干》幼儿园小班教案，希望对大家有所帮助。《我的小手真能干》幼儿园小班教案1 ［活动目标］养成良好的自我保护的意识。

6、作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我帮大家整理的幼儿园公开课中班健康《能干的小手》教案(精选5篇)，欢迎阅读与收藏。

活动教案二――小班健康活动(手拿拖拉玩具)

队列训练 一个跟着一个走，看老师的指挥灯，听从老师的口令走。听着老师的口令学习慢慢的小跑步。引导幼儿玩可乐瓶玩具。幼儿手拿拖拉玩具，来到活动场地。今天我们每人都有一只瓶子，它会发出好听的声音，还会跟着你跑，跟着你走。

幼儿园小班健康活动教案 篇1 活动目标： 会拖拉玩具走，能在侧走、倒走中保持身体平衡。 练习提高空间方位直觉的准确性，发展身体动作的协调性。 培养耐心，细心等良好的个性品质。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 用拖拉玩具进行绕障碍走。 提高空间方位知觉的准确性。 活动准备： 各种拖拉玩具、大积木、小椅子、独木桥等。 在场地上设置各种障碍，距离为3米 。 幼儿用书《几个朋友在游戏》 活动过程： 幼儿自主练习： “每人拿一件自己喜欢的玩具到外面走走。

本次活动我尝试从发展幼儿的智力着手，在活动中主要体现幼儿在游戏中的一物多玩，以报纸来作为本次活动的主要道具，也是从废物利用，环保这方面出发，挖掘报纸的体育游戏价值，以报纸为媒介，训练幼儿跑、单脚跳的能力及腿部肌肉群的力量。

幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 引导幼儿探索跳的多种方法。 练习单脚跳，双脚合、开跳和蹲着、踮起脚尖跳等方法，发展身体及动作的协调性。 体验情境游戏的乐趣。 物质准备： 体操圈若干个，两个空篮子。小白兔胸饰每人一个，胡萝卜、蘑菇若干个。知识准备：小兔跳的经验。

幼儿园小班健康教育教案《小手真干净》

1、以下是健康小手真干净教案的简洁直接答案：教案概览：教案一：目标：让幼儿知道洗手的重要性，掌握正确洗手方法，养成清洁卫生习惯。准备：洗手课件、手偶、毛巾、温水、盆子、香皂。过程：通过手偶表演引入，观看课件学习，实际操作练习。

2、小班小手真干净教案 【篇一：我的小手真干净小班说课稿】幼儿园小班健康说课稿《我的小手真干净》我的说课的题目是：《我的小手真干净》。下面我将从以下八个方面来开展我说课的内容：说内容：《我的小手真干净》是小班中的活动内容。

3、我的小手最干净教案（1）设计意图：幼儿园一日活动中，洗手是重要环节，小班孩子动手能力弱，常出现洗手马虎等问题。通过家长沟通，发现孩子在家少自己洗手。故设计《小手真干净》活动，培养讲卫生习惯。活动目标：认识洗手重要性；学习洗手方法；养成讲卫生习惯。

4、…在通过与家长的沟通之后，知道许多孩子在家很少自己独自洗手，都是长辈们帮着洗或是用毛巾擦干净。针对我班幼儿存在的问题，为帮助他们学会自己洗手，我根据小班孩子好模仿的特点，我设计了健康活动《小手真干净》，使孩子了解、认识到洗手的重要性，学会洗手的方法，并培养幼儿从小养成讲卫生的好习惯。

5、）小手洗干净后，再摸图书、玩具、桌椅和衣服等东西，还干净吗？4）现在谁愿意先去洗手，把我们用眼睛看不见的脏东西洗掉，再回来吃好吃的食物？小朋友洗手，品尝食物，引导幼儿将好吃的送给客人吃。

6、教师以变魔术的形式引导幼儿说出所变的手形像什么。鼓励幼儿大胆创编不同的手形动作。小手真能干 出示范例，教师示范讲解手指点画小树发芽。鼓励幼儿大胆进行手指点画，教师引导。小班健康小手真能干教案2 活动目标：喜爱自己的小手，喜欢做小手的游戏。

幼儿园健康《我爱洗手》教案4篇

我也去答题访问个人页 关注 展开全部 幼儿健康小知识勤洗手 幼儿健康小知识勤洗手 幼儿健康教育小常识 幼儿衣服的增减要适当，最好能根据当天天气来决定穿多少衣服。 在春季传染病多发季节，注意家中空气的流通。 带孩子外出时注意不要去人多的地方。教育孩子注意卫生，防止病从口入。

以下是我为大家整理的洗手大班教案，欢迎阅读与收藏。 洗手大班教案1 活动目标： 了解洗手的重要性，知道饭前、便后或手脏时要洗手。 愿意用七步洗手法洗手。 教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯。掌握洗手的正确方法 重点难点： 重点是学习正确的洗手方法。难点是养成洗手习惯学习正确的洗手方法。

幼儿学一学，说一说。 牙齿真干净 师：哈哈，牙齿真干净，把细菌都赶跑了。你看它们吓坏了。 ：如果你想有一双干净的手和一口白白的牙齿，就要把他们洗的干干净净哦！ 我爱刷牙 回家的时候，我们把这个事情也和我们的爸爸妈妈分享一下吧。

在幼儿园老师要培养幼儿的健康意识， 养成他们健康的生活方式和生活习惯，满足他们身体和心理发展的需求，提高他们健康生活的能力，为幼儿一生的发展奠定坚实的健康基础。下面是我给大家整理的关于幼儿园卫生健康教案，欢迎大家来阅读。

(启发幼儿说出：饭前，便后，手脏时要及时洗手。培养幼儿爱清洁，讲卫生的好习惯。) 结束部分 教师：“小朋友们，现在我们都知道了洗小手的方法了，让我们一起去将我们的小手洗干净吧！ 将幼儿带出场。

中班健康活动我爱小手教案1 活动目标：引导幼儿懂得人的生活、学习、劳动都离不开手，手不仅可以做许多事，还可以感知物体的冷，热、软、硬等属性。培养幼儿的动手做自己能做的事，并能注意保护小手。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。初步养成良好的卫生习惯。

《我的小手最干净》幼儿园小班健康教案

1、下面是我收集整理的幼儿园小班健康教案《洗手》及教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班健康教案《洗手》及教学反思 篇1 设计意图 我们周围的环境存在着许多看不见的细菌、寄生虫卵，幼儿好奇的天性使他们去到哪里都想摸摸、玩玩，小手也在不知不觉中沾上细菌等微生物。

2、幼儿园小班健康教案 篇2 设计意图： 小班幼儿已具有初步的自我意识，对身体各 逐步产生探索的兴趣。在幼儿园活动整合课程中有一个主题活动是围绕《能干的小手》开展的，这一主题活动，充分激发了幼儿对自己的小手的兴趣及萌发了保护小手的意识。

3、教幼儿从小养成良好的是习惯是非常重要的，以下内容由我为大家整理的《注意个人卫生》小班教案，希望能帮助到您！ 活动前评析 一个民族的卫生状况，不仅关系到这个民族的健康水平，也标志着这个民族的文明程度。同样，一个人有没有良好的卫生习惯，不仅关系到他的身体健康，也是文明礼貌的标志。

4、作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢？下面是我整理的幼儿园小班健康教案10篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标知道周围的许多东西是不干净的，许多脏东西是看不见的，吃东西之前愿意洗手。