江苏高考语文诗歌鉴赏（江苏高考诗词）

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高考语文诗歌鉴赏的答题技巧.?

1、诗歌鉴赏技巧中表达技巧包含三个层面：修辞方法、表现手法（表达方式、文艺表现方法）、篇章结构。在回答题目时，首先需明确题目要求从哪个角度进行分析，如修辞角度、表现手法角度或篇章结构角度。

2、解答分析：常见题型，涉及意境、景、情、境。答题需描绘画面，概括氛围特点，并分析情感。春行即兴 李华 宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。古人谈到诗歌时说：“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度赏析这首诗。

3、在高考语文诗歌鉴赏中，把握答题技巧至关重要。首先，了解作者写作风格是关键。作者每首诗的创作都深受其个人经历影响。比如，杜甫因其仕途不畅，诗作多充满抑郁情感，风格沉郁顿挫。而李清照作为婉约派代表，诗风则曲折委婉。考生需分辨不同诗人风格，了解其经历背景，这将为正确解析诗作提供明确方向。

4、修辞手法常用的术语有：对偶、比喻、拟人、借代、夸张、排比、象征等，其他写作技巧包括：赋、比、兴、衬托、对比、渲染、动静结合、虚实结合、联想想象、语序倒置等。学生对这些手法都应了解，以便在鉴赏时得心应手。

年江苏高考诗歌鉴赏《寄和州刘史君》解析【高考篇】

晓来江气连城白，雨后山光满郭青。诗情：诗一般的美妙意境。咏：唱，声调有抑扬地念。到此诗情应更远，醉中高咏有谁听？【注】①刘使君，指唐代诗人刘禹锡，时任和州刺史。诗中沙口堰、水心亭，均在和州。

高中高考语文古代诗歌鉴赏

古代诗歌散文鉴赏在高考中主要考查的是理解和分析的能力，一般涉及炼字和句子的理解。这类题目在高考中占分不多，大约在10分以内。需要注意的是，诗歌散文鉴赏部分并不会涉及默写。默写部分则需要另外作具体为五选三的题型，即从五句中选择三句进行默写。

（1）分别是“明”和“出”，充分显示出雨后的“新晴”，诗人极目“野望”所见的景色：田野外河水上涨，在阳光照射下“白水”波光邻邻，比平时更加明亮夺目；雨水冲洗后的群山，在太阳照耀下“碧峰”秀出，更加富有层次。（2）尾联写了农忙时节，农人全家在农田里忙于耕作的景象。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情”如何概括这首诗的艺术特色？[分析]诗歌通过折戟和历史人物联想到历史风云，以小见大。后两句通过“二乔”表现情感，管中窥豹。08 比较评价题型 提问方式：比较两首或几首诗词，分析异同。