小学李白诗歌课程标准（小学阶段学的李白的诗）

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小学一年级要学唐诗

那么，当孩子步入一年级时，是否应该让他们背诵《唐诗三百首》呢？我认为，这要根据孩子的具体情况来决定，切忌急功近利。首先，应重视培养孩子的兴趣。对于一年级的小学生来说，刚刚开始小学生活，此时培养良好的学习习惯和阅读习惯显得尤为重要。

根据《全日制义务教育语文课程标准》要求，小学生必背古诗词共80首。一年级学生必背10首，其中唐诗5首。篇目如下：【一年级上册】山村咏怀 宋 邵康节 一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。咏鹅 唐 骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。

低头思故乡。小学一年级唐诗必背 宿建德江 唐孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。舟夜书所见 清查慎行 月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。送元二使安西 唐王维 渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。

在西安的一所小学里，一年级的学生们开始学习唐诗，领略古代诗歌的魅力。这些诗歌不仅展示了诗人丰富的情感，还描绘了不同季节和场景的美丽景象。第一首诗是《凉州词》，由唐代诗人王之涣所作。诗中描绘了黄河与白云相连的壮丽景象，以及玉门关外孤城的寂寥。诗人通过羌笛的声音，表达了对春风不至的遗憾。

李白《蜀道难》优秀教案「」

讨论：明人胡震亨在《李诗通》中对以上三说曾予批驳，且自创新说云：“……愚谓《蜀道难》自是古相和歌曲，梁、陈间拟者不乏，讵必尽有为而作？白蜀人，自为蜀咏耳。言其险，更著其戒，如云‘所守或匪亲，化为狼与豺’。风人之义远矣。

他化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”的语句，目的在于劝人引以为鉴戒，警惕战乱的发生，并联系当时的社会背景，揭露了蜀中豺狼的“磨牙吮血，杀人如麻”，这既是描写蜀道猛兽，又是影射政治黑暗的双关语句，表达了对国事的忧虑与关切，为诗篇增加了现实的内涵、深厚的意蕴。

“蜀道之难，难于上青天”这句诗有什么含义？它出现了三次，有什么作用？ 感受诗人表现蜀道之难的手法和角度 (1)从历史的角度极言蜀道之难。 ①诗的开头分几层叙述蜀道的来历？ ②引用五丁开山的传说有什么作用？ (2)从山势高危的角度写蜀道之难。从诗中找出相应诗句。 (3)从行人的角度写蜀道之难。

同类题材的作品在李白集中还有五言律诗《送友人入蜀》和《剑阁赋》，可以相互印证。因为贺知章的赏识，李白名声大振，从此奠定了“诗仙“的地位，《蜀道难》可以说是他的成名作。 李白《送友人入蜀》 见说蚕从路，崎岖不易行。山从人面起，云傍马头生。 芳树笼秦栈，春流绕蜀城。升沉应已定，不必问君平。

蜀道难 李白 系列：唐诗三百首 蜀道难 噫吁戏！，危呼高哉！ 蜀道之难难于上青天。 蚕丛及鱼凫，开国何茫然。 尔来四万八千岁，始与秦塞通人烟。 西当太白有鸟道，可以横绝峨嵋巅。 地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。

必背70首古诗中李白写的诗

1、《静夜思》唐李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。《古朗月行》唐李白 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。《望庐山瀑布》唐李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

2、望天门山 ——李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 峨眉山月歌——李白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 春夜洛城闻笛——李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

3、静夜思 唐李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。古朗月行 唐李白 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。望庐山瀑布 唐李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

部编版小学二年级语文上册《古诗二首:夜宿山寺》教案

古诗二首：夜宿山寺【教材分析】《夜宿山寺》是部编教材二年级上册第十八课《古诗二首》第一首。这是唐代大诗人李白所写的一首五言绝句。此诗体现诗人一贯的写作手法，夸张、想象，表达诗人夜宿山寺、身处高处的独特感受。

《夜宿山寺》是部编新人教小学二年级语文上册第七单元18课《古诗二首》中第一首 ，是唐代诗人李白所作。诗人用极度夸张的笔调形象、生动地勾勒出山上的寺院楼非常高。全诗共四句，前两句“危楼高百尺，手可摘星辰。“是从视觉感受上写山寺楼高，后两句”不敢高声语，恐惊天上人“是从听觉上进一步烘托山寺楼高。

《夜宿山寺》中，诗人用了夸张的手法，描写了寺中楼宇的高耸，表达了诗人对古代庙宇工程的惊叹以及对神仙般生活的向往和追求。《敕勒歌》是一首民歌，歌颂了北国草原壮丽富饶的风光，抒写了敕勒人热爱生活的豪情。板书设计夜宿山寺敕勒歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。

在楼上一___说话，恐人在楼上不敢大声___神仙。怕惊动天上的___夜宿山寺危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。夜宿山寺危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。根据了解到的诗意，拿起你的小彩笔画一画这首诗的情景。

小学四年级语文《黄鹤楼送孟浩然之广陵》优秀教案

1、《黄鹤楼送别》教案 篇2 教学目标 1 .掌握主题文本 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。学会课文6个生字，理解由生字组成的词语。掌握课文中的四字成语和常用语。 2 .感悟文本主题 理解诗句的意思，体会诗人与朋友之间的依依惜别之情。

2、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》作为小学语文教材，展现了唐代大诗人李白的深情与祖国山河的壮美。此诗前两行叙述，后两行描绘景色，诗人巧妙地将深情寄托于自然景物的动态描写中，情与景交织，韵味无穷，旨在使学生感受友情之深，积累诗句，培养对诗歌的热爱。

3、那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是我整理的《黄鹤楼送别》说课稿，欢迎大家分享。 《黄鹤楼送别》说课稿篇1 说教材 《黄鹤楼送别》是苏教版小学语文第九册的课文。本课属于“文包诗”的形式，即以一个生动的故事再现《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的创作情境。

75首古诗中关于李白的诗句(必背70首古诗中李白写的诗)

1、(叶绍翁：《游园不值》) 诗中夏 力尽不知热，但惜夏日长。(白居易：《观刈麦)) 深居俯夹城，春去夏犹清。 (李商隐：(晚晴)) 首夏犹清和，芳草亦未歇。(谢灵运：(游赤石进帆海》) 仲夏苦夜短，开轩纳微凉。 (杜甫：《夏夜叹》) 农夫方夏耘，安坐吾敢食。

2、在2012年新课标小学生必背古诗75首中，有一首描绘山水美景的诗歌《望庐山瀑布》，其作者为唐代诗人李白。李白在这首诗中，用生动的笔触描绘了庐山瀑布的壮丽景色。诗中描述阳光照耀下的香炉峰升腾起紫色的烟雾，远处的瀑布如同一条银链挂在山川之上。

3、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。2黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。2早发白帝城 唐 李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

4、第17首：静夜思 （唐） 李白 第16首：九月九日忆山东兄弟 （唐） 王维 第15首：送元二使安西 （唐） 王维 第14首：鹿柴 （唐） 王维 第13首：芙蓉楼送辛渐 （唐） 王昌龄 具体内容如下：古朗月行 （唐）李白 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。