幼儿音乐教案小手拍拍（小手拍拍音乐教育教案）

本篇文章给大家谈谈幼儿音乐教案小手拍拍，以及小手拍拍音乐教育教案对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

幼儿园《小手拍拍》教案

幼儿园《小手拍拍》教案1 活动目标： 能够根据乐曲歌词、节奏做相应的动作。 学习歌曲《小手拍拍》，并尝试模仿歌曲创编歌词。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。 活动准备： 脸部各个 的帖绒。 《小手拍拍》歌曲的背景音乐。

幼儿园《小手拍拍》教案1 活动目标：- 发展幼儿的观察比较能力，让幼儿通过观察初步了解手指的名称及用途。活动准备：- 录有《我有一双小小手》的磁带、录音机；- 手的挂图一张。活动过程： 认识自己的手。

活动目标：孩子们将能够随着《小手拍拍》的乐曲和歌词完成相应的动作。通过学习这首歌曲并尝试创作新歌词，我们旨在培养他们的音乐节奏感、表现力和创造力。同时，孩子们将通过多媒体画面感受到动态乐趣。 活动准备：我们为孩子们准备了脸部 的贴绒以及《小手拍拍》的歌曲背景音乐。

幼儿律动《小手拍拍》教案设计

《小手拍拍》教案设计一 活动目标：巩固认识五官的名称、位置及功能。 学 唱歌 曲《小手拍拍》，能根据歌曲内容进行表演。活动准备：已能简单认识五官 课件《小手拍拍》。

幼儿园《小手拍拍》教案1 活动目标： 能够根据乐曲歌词、节奏做相应的动作。 学习歌曲《小手拍拍》，并尝试模仿歌曲创编歌词。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。 活动准备： 脸部各个 的帖绒。 《小手拍拍》歌曲的背景音乐。

幼儿园《小手拍拍》教案1 小朋友们的小手是很灵巧的，能写字、能画画、能看书、能游戏。我们的小手作用很大，威力也很大，小朋友们还知道我们的小手能做什么吗？展示给你周围的小朋友们看吧！比比谁的小手厉害。 活动目标： 发展幼儿的观察比较能力，让幼儿通过观察初步了解手指的名称及用途。

小班《小手拍拍》教案

1、活动目标：孩子们将能够随着《小手拍拍》的乐曲和歌词完成相应的动作。通过学习这首歌曲并尝试创作新歌词，我们旨在培养他们的音乐节奏感、表现力和创造力。同时，孩子们将通过多媒体画面感受到动态乐趣。 活动准备：我们为孩子们准备了脸部 的贴绒以及《小手拍拍》的歌曲背景音乐。

2、活动准备：准备脸部 贴绒和《小手拍拍》歌曲背景音乐。活动过程：首先，引导孩子们听音乐拍手（2/4拍），在动作中熟悉歌词。接下来， 歌曲VCD，观看小朋友的演唱，通过教具贴绒边贴边唱，随着脸部 逐一长出，最后老师指导孩子们边做动作边唱，加深对歌词的理解。

3、幼儿园《小手拍拍》教案1 活动目标： 能够根据乐曲歌词、节奏做相应的动作。 学习歌曲《小手拍拍》，并尝试模仿歌曲创编歌词。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。 活动准备： 脸部各个 的帖绒。 《小手拍拍》歌曲的背景音乐。

4、认识自己的手。- 引导幼儿观察自己的手，教师肢老提问：小朋友的手是什么样子的？哪儿是手心？哪儿是手背？哪儿是手指和手指甲？你有几只手？每只手有几个手指头？- 认识并学说手指名。- 师：“(伸出双手)小朋友你们也和老师一样都有一双手。

5、《小手拍拍》教案设计二 活动目标 巩固认识五官的名称和位置，乐意用小手指出来。 认识五官的名称及位置 喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐 教学重点、难点 重点：认识五官的名称和位置 难点：在音乐游戏快速的用手指出五官的位置 活动过程 活动导入：做指五官的游戏。

小手拍拍教案

《小手拍拍》教案设计一 活动目标：巩固认识五官的名称、位置及功能。 学 唱歌 曲《小手拍拍》，能根据歌曲内容进行表演。活动准备：已能简单认识五官 课件《小手拍拍》。

活动过程：- 首先，我们将引导孩子们在2/4拍的节奏下拍手，以此来熟悉《小手拍拍》的歌词。- 接着，我们将 歌曲的VCD，让孩子们观看其他小朋友的演唱。孩子们会在这个过程中通过教具贴绒，一边贴一边唱，随着脸部 一个一个长出来。

幼儿园《小手拍拍》教案1 活动目标： 能够根据乐曲歌词、节奏做相应的动作。 学习歌曲《小手拍拍》，并尝试模仿歌曲创编歌词。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。 活动准备： 脸部各个 的帖绒。 《小手拍拍》歌曲的背景音乐。

活动准备：准备脸部 贴绒和《小手拍拍》歌曲背景音乐。活动过程：首先，引导孩子们听音乐拍手（2/4拍），在动作中熟悉歌词。接下来， 歌曲VCD，观看小朋友的演唱，通过教具贴绒边贴边唱，随着脸部 逐一长出，最后老师指导孩子们边做动作边唱，加深对歌词的理解。

在一日活动中，让幼儿反复练习手饥判伸手指，说指名。 开展“我的小手真能干”活动，鼓励幼儿学着用手做自己能做的事。幼儿园《小手拍拍》教案2 活动目标： 用快乐的情绪参与音乐活动，体验与同伴共同游戏的快乐。 喜欢参加音乐活动，培养幼儿表演的兴趣。 巩固认识五官的名称和位置。