音乐备课组活动记录（音乐备课组活动总结）

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音乐集体备课的活动总结

现将音乐科组集体备课活动总结如下： 每周三集体备课时间，我们音乐科组教师，都能按时到达指定地点，参加集体备课活动；活动形式基本按照学校提出的在个人备课基础上进行集体研究。

首先，我在师德方面表现积极，始终以校为家，响应学校号召，参与各项活动，注重理论学习，积极向党组织靠拢。在集体备课中，我认真负责记录整理工作，珍惜每一次学习机会，提升业务水平，一年中全勤。对待学生，我以爱心浇灌，课堂上严格管理，课下与学生建立起深厚的友谊。

质量守恒定律集体备课活动记录如下：优点：本堂课教学设计思路清晰，结构紧凑，每一教学环节层层递进。教师示范环节，运用“变魔术”的教学方法。激发了学生的学习兴趣。本堂课与其他课程整合，运用古诗欣赏、音乐欣赏等。缺点：课堂上细节讲解不够。对学生的带动性不够。

首先，师德方面，我关心集体，以校为家。积极响应学校号召，积极参加各项活动，注重政治理论学习，向党组织靠拢。在教研活动中，我认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习机会提高业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺席。人际关系融洽，学年度全勤。在教育和教学工作中，我用爱心浇灌孩子们。

上好第一节课，质量提升。教务处组织教师认真准备开学第一课内容，进行集体备课，注重教案、课件准备与学生准备，确保第一节课质量，提高课堂教育教学效果。教务处加强检查，确保教师认真上课。聚焦课堂，深化教育 开学第一课活动是开始，更重要的是在日常课堂中深化教育。

贯彻终身学习的理念，理解音乐新课程标准，掌握教材重点和难点。 扎实进行校本课程研究，交流与总结教学经验。 利用骨干教师的示范作用，打造学习型、研究型、创新型的音乐教研组。

幼儿园大班音乐教案

1、活动导入 教师引导：让我们一起迎接温暖的春天，活动一下身体吧！（幼儿随着《为什么》的乐曲做一些身体动作，感受旋律和节奏。） 教师继续引导：现在，让我们一起来唱一唱这首歌曲吧！（幼儿用啦声随着《为什么》的乐曲哼唱。

2、幼儿园大班音乐《歌唱春天》教案 篇1 活动目标： 初步让幼儿学看图谱演唱歌曲。 激发幼儿对音乐的兴趣。 能用自然和谐的声音演唱并唱准曲调。

3、幼儿园大班音乐《好朋友》教案1 活动目标： 学唱新歌《我们都是好朋友》，激发幼儿保护环境的热烈情感。 在掌握歌曲旋律的基础上，根据图片的暗示掌握歌词并主动匹配旋律，填词演唱歌曲。 努力用美好的歌声来表达对大自然的热爱，呼唤人们关心爱护大自然。

4、幼儿园大班音乐《歌唱春天》教案1 活动目标： 初步让幼儿学看图谱演唱歌曲。 激发幼儿对音乐的兴趣。 能用自然和谐的声音演唱并唱准曲调。

音乐备课组工作总结

音乐备课组教学工作总结1 依据学期初的教学工作规划，以新课程改革为契机，以新课程尺度的根本理念为指点，改变教学观点，从标准入手，有目的，有打算，有步骤地进行课程改革试验，增强课堂教学改造研讨，以全面提高本组音乐教学程度及音乐教学质量。现将这学期的音乐备课组的工作作个简略总结，以便今后更好地开展工作，补充不足。

音乐备课组学期工作总结1 转眼间，作为音乐教师的我，又渡过了忙忙碌碌的一学期了，回顾本学期的教学工作，有一定的成绩，也有一定的不足。这一学期我担任的是六年级的音乐教学，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

在教学上，认真学习新课程改革的教学理念，以创新的，灵活多变的课堂教学艺术为手段，通过各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的兴趣，发展他们对音乐的感受与鉴赏能力，表现能力和创造能力，从而提高他们的音乐文化素养，陶冶高尚情操。

小学音乐组工作总结篇1 时光如飞轮，转眼就是一学期，我们音乐组每一位老师对待工作都勤勤恳恳、认真负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务。

现将本学期工作总结如下： 努力学习新方法，带领本组教师共同提高教学水平。 本组教师都是年轻人，富有朝气的袁老师，对工作充满热忱和 ，教学水平也明显提高。刘芳对待教育工作认真好学，音乐教育目标完成较好。我们三位老师认真对待每一次教研活动，认真做好每一次教育活动的准备工作包括备课、教具准备等。

幼儿园音乐活动教案

幼儿园音乐活动教案 篇1 设计意图： 我班幼儿对音乐活动有很浓的兴趣，对音乐的旋律、结构、音色、速度和力度方面有一定基础，但在表现能力方面发展是不均衡的，往往是女孩子优于男孩子，孩子对韵律柔和优美的作品表现优于激烈有力的作品表现。出现此现象的原因主要是教师选择教育内容时过于片面。

幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标 熟悉乐曲旋律，感受乐曲欢快活泼的情绪，通过身体模仿动作、图形总谱，学习演奏打击乐。 让幼儿能够探索、发现节奏的变化，发展观察力、注意力和节奏感。培养幼儿用动作表现音乐的创造性，合作意识，张扬个性。 要求幼儿在教师指挥的基础上，创造性地改变指挥方按，丰富演奏内容。

幼儿园音乐活动教案 篇1 设计意图： 《指南》艺术领域中有两大目标：感受与欣赏、表现与创造。大班幼儿较小中班幼儿来说，在音乐的感受力、表现力和创造力上都要成熟能干的多。他们能不仅仅接受常规曲风的学习，对生活中一些创新的音乐元素也会有所感受，而RAP这种形式的歌曲，在现今社会是十分流行的。

幼儿园音乐活动教案 篇1 【活动目标】 进一步感知童谣内容，并能熟练地进行朗诵童谣。 通过游戏形式巩固童谣内容，让幼儿体会童谣的节奏、韵律和游戏的乐趣。 【活动重难点】 学念童谣，能熟练地进行朗诵。 能根据童谣情景进行相应的游戏。 【活动准备】 童谣图谱一份，小猫、老鼠头饰各一份。