诗歌童谣教案（诗歌儿歌教案）

今天给各位分享播放诗歌童谣教案的知识，其中也会对诗歌儿歌教案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

《五指歌》教案

《五指歌》教案 篇1 活动目标： 感受节奏快的音乐并能合拍唱好。 能简单的仿编歌曲。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

感受节奏快的音乐并能合拍唱好。能简单的仿编歌曲。感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。活动准备：五个纸偶 活动过程：欣赏《五指歌》导入课题。

小班音乐五指歌教案1 活动目标：感受节奏快的音乐并能合拍唱好。能简单的仿编歌曲。感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

最后， 歌曲录音带，让幼儿边唱边用手指游戏中的动作表现歌曲内容，老师观察并鼓励幼儿的创新表演。附童谣：《五指歌》。儿歌内容：一二三四五，上山打老虎，老虎没打到，打到小松鼠，松鼠有几只，让我数一数，数来又数去，一二三四五。

小班手指游戏教案：五指歌1 设计说明：30月的宝宝正是自我意识萌芽期，对手有了初步的感知和认识，手部动作有了进一步的发展，但手指的精细动作还不是很协调。手指游戏是托班最常见的一种手口一致的练习，不仅可以锻炼孩子的手指灵活及协调能力，还可以锻炼孩子的大脑，有利于孩子语言及动作的发展。

小班儿歌教案

1、小班儿歌春天到教案1 活动目标 有感情的朗读儿歌。语言训练：春天来了，小草也变绿了，小树也发芽了。

2、小班儿歌教案 篇1 活动内容：儿歌《炒小菜》 活动目标： 在情景中幼儿自然习得儿歌，感受游戏的快乐。 在游戏中，培养幼儿有文明礼貌的习惯。

3、小班儿歌教案 篇1 活动目标： 通过感知圆形实物，结合观察图片内容，学习儿歌内容。 采用多种形式有节奏地朗诵儿歌，体验语言活动的乐趣。 活动准备： 物质准备： 皮球、铃鼓、盘子、镜子、桔子、箱子。 知识准备： 让孩子在日常生活中关注圆形的事物，获得更多的感知经验。

选购朗诵亭要留意哪些方面?

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《你是我的好朋友》童谣教案

《你是我的好朋友》童谣教案一 活动目标：学会念儿歌。通过儿歌能掌握你、我等词。乐意和小朋友一起玩游戏。活动准备：幼儿能说出同班小朋友的名字。歌曲《找朋友》，电脑。欢快的背景轻音乐。活动过程： 歌曲《找朋友》，活跃气氛。

找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友。

全体幼儿表演儿歌；《雪娃娃》《雪花》《长大一岁了》《我们不怕冷》 分组表演故事：《小鸭找朋友》 表演歌曲：《妹妹抱着洋娃娃》《玩具进行曲》《走路》《》舞蹈。 与家长共同表演舞蹈：《新年好》。 亲子游戏：穿鞋比赛 家长和幼儿一起做贺年卡。 师生、家长大联合，共同完成巨幅贺卡。

你是我的好朋友 画丁老头 1个丁老头生了2个儿3天没吃饭，饿得团团转。买了3根葱花了3毛3，买了1个冬瓜、、、后边的同楼上的。

《找朋友》《找朋友》是一首广为流传的儿歌，它伴随着许多人成长，被视为经典的启蒙歌曲。歌词内容简单易懂，充满乐趣：找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼呀握握手，笑嘻嘻呀点点头，你是我的好朋友。