英语诗歌鉴赏乡愁（乡愁英语诗歌朗诵）

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《乡愁》优秀原创教案

1、先继续请学生甲读，再大家齐读(伴随马思聪的《思乡曲》) f) 我感觉大家在读的时候，家国之情不到位，对乡愁的理解不到位。没关系，我们先来看看，对乡愁的理解，古人又有怎么样的思绪呢？ 课件显示：枯藤老树昏鸦。小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

2、乡愁教案 篇1 熟习课文，指导朗读。 学生试读这首诗。

3、他的不少诗作，有着深沉的怀念祖国的感情和强烈的民族意识，《乡愁》就是其中有代表性的一篇。

《乡愁》教学反思

青年教师职业技能比赛结束后，反思自己的教学，发现《乡愁》教学中的不足。《乡愁》以独特意象、严谨结构、完美形式抒发思乡情怀，需着重品读。在教学中，应通过朗读将文字变成语言，让学生感受诗人情感。并引导学生品味语言，如意象选取、叠词运用，理解诗歌内容，感受字里行间真情。

《乡愁》教学反思(一) 《乡愁》这首诗我很喜欢，备课也很用心，但上下来后感觉并不好。下面我就这节课从教学设计及课堂教学效果两方面进行反思。 教学设计 这是一首抒情诗，在教学上我尽量体现其诗意。 在教学环节的命名上体现诗意。

结论：《乡愁》教学反思深入探讨了余光中的经典诗歌如何通过具象化的意象和深情的语言，勾勒出游子对家乡和祖国的深深眷恋。教学过程中，教师注重引导学生体会诗人的情感变化，从幼子的亲情到青年的相思，再到成年的生死离别，最后升华至对祖国的思念。

我深入学习了余光中先生朗诵《乡愁》的音频，从中感受到诗歌的情感深度。此外，我在问题的设置上也进行了反思，力求更加深入，以激发学生的思考。教学过程中，我注重引导学生体会诗歌的情感，通过朗诵和分析意象，帮助学生理解《乡愁》的深层含义。尽管面对停电等突 况，我依然保持镇定，顺利完成教学任务。

关于乡愁的诗句及赏析

1、故乡的歌是一支清远的笛 总在有月亮的晚上响起 故乡的面貌却是一种模糊的怅 仿佛雾里的挥手别离 离别后 乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去 对故土的眷恋可以说是人类共同而永恒的情感。远离故乡的游子、漂泊者、流浪汉，即使在耄耋之年，也希望能叶落归根。

2、近乡情更怯，不敢问来人。——唐代宋之问《渡汉江》译文：离故乡越近心中越胆怯，不敢询问从家那边过来的人。赏析：诗句描写了诗人逃归途中的心理变化。“近乡”交代诗人因长期不知家人消息而逃离贬地，走近家乡。

3、描写乡愁的古诗句如下：宋代李觏《乡思》：原文：人言落日是天涯，望极天涯不见家。已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。鉴赏：乡思是人类普遍共有的一种美好情感。落日黄昏，百鸟归巢，群鸦返林，远在异乡的游子触景生情，难免生发乡思之愁，这首诗所表现的正是游子在落日黄昏时所滋生的浓郁乡思。

4、李白：举头望明月，低头思故乡。李白：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。杜甫：白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。杜甫：露从今夜白，月是故乡明。苏轼：试问岭南应不好，却道：此心安处是吾乡。

高中诗歌鉴赏常用的人物形象词汇有哪些啊?

1、高中诗歌中常见的描写不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的人物形象词汇有：高洁傲岸、超然物外、清高自守等。 反映心忧天下、忧国忧民的人物形象词汇包括：忧国忧民、忧心忡忡、忧心如焚等。 描述寄情山水、归隐田园的隐者形象时，常用的词汇有：归隐山林、悠然自得、闲云野鹤等。

2、常用词语包括：不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁、心忧天下、忧国忧民、寄情山水、归隐田园、怀才不遇、壮志难酬、慷慨愤世、矢志报国、报国无门、建功立业、友人送别、思念故乡、献身边塞、反对征伐、爱恨情长、悯农怜农、热爱山川、哀叹昔盛今衰等。

3、诗歌中的人物形象多种多样，包括少年或中年的气骨英雄、壮志难酬的中老年人、隐士、游子、委婉少女、闺中怨妇、沙场战士等。

课外阅读抒写乡情的诗歌,选择一首你最喜欢的写一篇赏析短文_百度...

我从椰树梢头望你 你是一杯乡色酒 你满 乡愁也满 「赏析」这是一首有色有味、又淡又浓的现代小诗。说它淡，淡在诗景，淡淡的酒香，淡淡的月色；说它浓，浓在诗情，浓浓的相思，浓浓的乡愁。仔细品尝这杯《乡色酒》真是又甜又苦，又醉又醒。

你有你的，我有我的，方向；你记得也好，最好你忘掉，在这交会时互放的光亮！赏析：徐志摩这首《偶然》，很可能仅仅是一首情诗，是写给一位偶然相爱一场而后又天各一方的情人的。不过，这首诗的意象已超越它自身。我们完全可以把此诗看作是人生的感叹曲。

那些遥远了的记忆不可能同他的这首《乡愁》无关。厚积薄发，一首小诗里涵藏着多少年的感受啊！ 余光中该记得很清楚，自己小小年纪，做了流亡学生，逃到大后方去读书求学。学校里有一个取信栏，他每天去那里看两次。紧着心弦，扫视着那一长排信封的队伍，要看看有没有熟悉的字迹——母亲的字迹，写着自己的姓名的。

《武昌阻风》是宋代方泽的一首七言绝句，抒写江上行舟，阻滞武昌所引起的乡思和愁情。首句写诗人归家因风阻于武昌，为风所阻不得不停留，心怀怨愠，但却说成是春风有意殷勤劝留。次句写无限归思恰如满江春水流向东方。

《晚次乐乡县》是唐代文学家陈子昂的诗作。全文译文及鉴赏如下：【译文】故乡已经遥远的看不到边际，太阳西垂暮色来临时，我一个人在征途。这里的山川原野使我迷失了故乡，一个人走的道路终于进入边远的小城。城外戍楼上的缕缕荒烟已在视野中消失，深山上的林木看上去也模糊一片。