落叶儿童诗歌朗教案（落叶儿歌课件）

本篇文章给大家谈谈落叶儿童诗歌朗教案，以及落叶儿歌课件对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

大班语言落叶教案

1、大班语言落叶教案主要包括以下要点：活动目标 发展幼儿思维的连动性和灵活性，通过散文诗的学习。 激发幼儿的想象力，并培养对大自然的热爱之情。 提升幼儿的口语表达能力，特别是学习并正确运用动词。 增强幼儿根据画面进行想象并用丰富语言表述的能力。 培养幼儿的阅读习惯和兴趣。

2、能根据幼儿的兴趣生成教育活动，使幼儿能积极的参与活动。幼儿在与同伴、老师的活动中获得了全新的体验。提供了良好的质疑环境，用鼓励的方式引导幼儿大胆提问，踊跃释疑。改变了传统的教师讲，幼儿听的模式。

3、知识准备：组织幼儿户外拾落叶。 材料准备：多媒体课件。 活动重点： 通过看、听、说等形式，帮助幼儿理解散文内容。 活动难点： 在理解散文的基础上，进一步拓宽幼儿的想象力，尝试仿编。 活动过程： 看落叶，做树叶飘落的动作，引出课题。

落叶的幼儿园大班语言教案

1、落叶散文诗（3）幼儿园大班语言活动《落叶》教案 设计思路：引导幼儿接触优秀儿童文学作品，感受语言的丰富和优美，通过多样活动加深对作品的理解与体验，培养对文学的兴趣。活动目标：专心欣赏，理解内容，感受秋季叶落之美；领会修辞手法，进行仿编；多维度感受、欣赏、体会美。

2、作为一名优秀的教育工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我收集整理的幼儿园大班语言教案《鸟树》含反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。活动目标：欣赏散文，感知理解树叶和变化的小鸟之间的关系。

3、下面是我整理的幼儿园大班主题教案：秋天，欢迎大家分享。 幼儿园大班主题教案：秋天1 【环境创设】 师幼共同收集秋天的农作物，布置主题墙；在活动室一角水平拉一些纵横交错的彩带，请幼儿将收集的落叶以及自己制作的叶子、花朵系在绳子上，让秋天走进活动室，为幼儿营造秋天的氛围。

4、作为一名优秀的教育工作者，编写教案是必不可少的，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么你有了解过教案吗？以下是我帮大家整理的幼儿园大班教案8篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标 感受小树叶对妈妈的依恋、 之情，能用同样的情感表达对父母的爱。

《落叶》的教案

《落叶》的教案：教学目标： 初步理解：让学生初步理解课文内容，了解秋季的特征，如“秋风起”、“天气凉”、“树叶黄”和“燕子南飞”。 词句理解：引导学生理解课文中的比喻，学习结合实际理解词句的方法，培养理解句子的能力。 朗读能力：学会课文的朗读，掌握正确的语音、语调。

第2段：落叶落在地上，小虫看见后，将落叶当作屋子。思考屋子的用处。第3段：落叶落在水沟，蚂蚁看见后，将落叶当作船。思考船的用途。第4段：落叶落在河里，小鱼看见后，将落叶当作伞。思考伞的作用。第5段：落叶落在院子里，燕子看见后，将落叶当作电报。解释电报的含义。

通过身体动作表现节奏。利用小落叶在十六宫格中的自由摆放，练习不同节奏型（如拍手、跺脚、弹舌等）。横拍与竖拍呈现不同节奏。 音乐《小毛驴》，幼儿跟随节拍，看十六宫格拍节奏。游戏“小落叶回家”。幼儿自由游戏，听到信号时快速回到塑料圈内，形成不同节奏的数落叶游戏。

准备课件与诗歌相匹配，音乐磁带，以及若干落叶。活动过程：通过谈话导入，欣赏诗歌第一段。通过提问引导幼儿了解落叶离开大树的原因，以及落叶飘动的形态，用诗歌第一段总结落叶的美丽画面。让幼儿模拟落叶，随着音乐朗诵诗歌。通过课件深入理解诗歌第二段内容。

【教学过程】揭示观察对象，激发喜爱之情 秋天来临，小朋友们是否在丰收的季节里品尝到了新米与香甜的水果？这些美食都是秋姑姑带来的礼物。今天，让我们一同探索秋姑姑留在我们身边的影子——秋天的落叶。让我们走进小树林，感受落叶的魅力，表达对秋姑姑的喜爱之情。

讨论落叶飘落的地点、落叶的思绪，以及对树妈妈的期待。关注特殊幼儿的参与度，鼓励他们与普班幼儿共同模仿落叶的景象。 画出树叶的变化。教师指导幼儿画三棵树，分别代表春天、夏天、秋天，注重树叶的不断变化。幼儿互相展示作品，普班能力强的幼儿与特殊幼儿共画，体验融合的乐趣。