爱国主题诗歌活动教案（爱国诗类的教案）

本篇文章给大家谈谈爱国主题诗歌活动教案，以及爱国诗类的教案对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

幼儿园大班语言教案《我最爱祖国》

1、幼儿园大班语言教案《我最爱祖国》1 活动目标：能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。能完整的语句表达自己对祖国的认识。 热爱家乡，热爱祖国，体验成长的快乐。活动重点：能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。活动难点：能完整的语句表达自己对祖国的认识。

2、大班语言《我最爱祖国》 活动目标： 重点：初步学习诗歌，理解诗歌内容。 能看图标，有感情的朗诵诗歌。 激发幼儿热爱家乡，热爱祖国的情感，体验成长的快乐。 活动准备： 图标：大、中、小、相关挂图。 活动过程： 以谈话的形式导入活动，帮助幼儿了解图标的内容。

3、需要准备的材料是：“我最爱祖国”的配套挂图，作为教学辅助工具。活动流程：活动以谈话形式展开，引导幼儿思考和表达。通过提问“你们现在上什么班？”“从小到大，你最爱谁？”“你喜欢什么？”随后，引入诗歌内容，让幼儿初步了解。教师朗诵诗歌，与图标结合，帮助幼儿理解。

4、妈妈开心地亲了孩子。中班时，孩子说最爱解放军和爸爸。爸爸高兴地举起了孩子。大班时，孩子说最爱祖国，最喜欢国旗和国歌。老师赞赏孩子长大了。活动反思：通过让孩子们倾听诗歌中情感变化的过程，体验爱的递增。改编诗歌“我最爱我们的祖国”，增强孩子们对祖国的认识，培养爱国情感。

《我们爱祖国》教案

我爱我的祖国大班教案 篇2 教学内容： 学唱歌曲《我爱家乡，我爱祖国》。 认识常用课堂打击乐器碰铃、响板。 听赏歌曲《吹芦笙》。 教学目标： 能有兴趣地听喜乐，并知道《吹芦笙》是表现哪个民族的儿童歌曲。 能有表情地演唱《我爱家乡，我爱祖国》。 认识碰铃与响板，并知道正确的演奏方法。

作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。如何把教案做到重点突出呢？下面是我整理的幼儿园大班语言教案《我最爱祖国》，欢迎阅读与收藏。幼儿园大班语言教案《我最爱祖国》1 活动目标：能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。

各个都想来造桥。为了更好的满足他们的需要，及爱探究的愿望，我提供了丰富的材料，让孩子们在自己的探索过程中尝试造桥，并在桥上载物，同时也根据他们的年龄特点出发，我还在该活动中提供了记录表，在边记录边探索中当一回小小造桥者。 活动目标： 尝试利用替代物来构建纸桥。

七年级诗歌《黄河颂》教案

展示自己课前的所得—《黄河颂》的相关知识(光未然、冼星海、《黄河大合唱》、 抗日烽火)，了解《黄河颂》的写作背景。 诵读感悟 《黄河颂》的录音。 再 录音，学生小声跟读，要求尽力揣摩，读出感情。 教师范读其中一节，学生品评：请学生给老师做个点评，要求说出教师读的优点和欠缺之处。

教时安排：二课时 教学设计 音乐 ，诗歌导入 音乐 ： 《黄河大合唱》之第第二部，以强烈的气势感染学生，激发共鸣。诗歌导入：黄河，中华民族的母亲河，见证了五千年文化的兴衰荣辱。古往今来，无数文人墨客吟唱黄河，如李白、王之涣、王维等。

教学难点：引导学生体会黄河的文化内涵。教学设计：《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词，同时也可当作一首反映抗日救亡主题的现代诗来读。

《黄河颂》教案 篇1 教学目标： 搜集有关黄河的资料(文明、文化、灾难)；了解一些抗日战争中中华儿女可歌可泣的英勇事迹。 通过自主学习，整体感知并把握诗歌内容。 学会有感情地朗诵诗歌，理解诗歌以热烈的颂歌形式塑造的黄河形象，感受中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志。

黄河颂教案 篇1 【教材分析与处理】 《黄河颂》是人教版七年级下册第二单元第一篇文章，是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词，也是一首反映抗日救亡主题的现代诗。这首诗用热烈的歌颂形式为我们塑造了黄河这一象征中华民族精神的英雄形象。学生将会在作品中感受到强大的冲击力和震撼力。

七年级语文下册《黄河颂》教案【1】 课题： 《黄河颂》 学习目标： 理解生字词，能结合语境理解词语。 通过各种方式的朗读感知诗的内涵，合作探究诗歌所表现的伟大民族精神和强烈的爱国感情，并能从写作方法上理解本诗。 学习方法： 自我感知，读、议、说，展示成果。