寻找你的影子诗歌教案（寻找你的影子图片）

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中班教案

1、中班教案《0》的详细内容如下：活动目标： 幼儿将学会认识数字“0”，并能准确读出。 理解数字“0”在生活中的多种用途与意义。活动准备： 教具准备：数字卡片“0”、故事情景图。 实物准备：尺子、温度计、电话，用于展示“0”在不同物品上的应用。

2、中班音乐教案 篇1 活动设计背景 主要是因为本土环境因素，幼儿多为4岁的留守儿童，家庭教育不够，有部分幼儿动作协调能力不足，同时为了激发幼儿对于音乐游戏的兴趣爱好。 活动目标 巩固认识五官的名称和位置，乐意用小手指出来。

3、中班教案 篇1 活动内容 学习新操—棍棒操(一) 重点领域 健康 相关领域 社会 活动目标 初步学会棍棒操的第1—4节，能掌握基本的动作。 萌发幼儿对做新操的兴趣。 重点、难点 重点：学习新操 难点：能掌握操节顺序。

4、中班教案 篇1 设计意图： 中班的创造是多种多样的，除了语言创造、思维创造等，在阶段更多的是动作和体态的创造。因此，我们要及时发现孩子们在日常中所表现出来的各种各样的动作，然后根据孩子的需求来设计满足他们兴趣的。本班的活泼好动，在动作方面发展协调，尤其对新的材料经常表现出强烈的好奇心，想触摸、想玩。

初中八年级语文《马说》优秀教案

1、八年级下语文教材分析(二) 第三单元 以关爱自然为专题(科学文艺) (一)达成目标 知识与能力：熟悉科学文艺作品的文体特点，掌握科学内容与文学形式结合的表达方式 过程与方法：通过综合和比较，了解科学文艺作品的文体特点。 情感态度价值观：领会只有保护自然，人类才能走上可持续发展道路。

2、有关《马说》的中考题 2006年浙江舟山中考语文试卷文言文阅读(20分)阅读下面两篇文言文，完成19-25题。 (一)(11分) 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。 故虽 名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。 食马者不知其能千里而食也。

3、例如在讲《马说》时，给学生讲述关于伯乐遇见千里马的故事。

会变化的影子中班教案

活动准备：强光台灯、大屏幕、手电筒每人一个、座垫每人一个、操作台四张、玩具若干。活动过程：激发兴趣：呈现出玩具的影子，激发幼儿的学习兴趣。

幼儿两人一组。互画影子，先画小朋友现在所在的位置，做上自己知道的记号。【活动延伸】下午四时左右，再组织幼儿画一次影子。然后组织幼儿讨论：影子变了吗？为什么会变？小结：太阳在动，影子也随着移动。太阳在这边，影子总是在那边。（也可让幼儿比较早晚的影子与中午的影子的不同）。

“10点影子会出现在哪儿，影子会有什么变化？”(影子逐渐变大)引起幼儿对问题的思考，然后进行验证。11点影子在哪儿。同样方法猜测、验证。然后通过三次影子的记录，引导幼儿观察，太阳升得越来越高，影子越小，反之，与之相反。感知人与太阳位置的变化与所产生影子大小之间的关系。

《会变的影子》幼儿园教案

作为一位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我帮大家整理的幼儿园大班科学公开课教案《神奇的影子》含反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

作为一位杰出的教职工，就有可能用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班科学优质课教案《影子的秘密》含反思，希望对大家有所帮助。活动目标：初步了解光被物体挡住会出现影子的现象。

影子的秘密幼儿园教案1 活动目标：知道产生影子的前提是要有光。通过探索活动，进一步了解影子是随着光源的移动而移动的。激发幼儿对于影子这一现象的好奇心和求知欲望。活动重点：知道影子产生必须有光的照射；影子会随着光源的移动而移动。

中班教案 篇6 设计意图： 我今天说课的名称是中班综合课《会变的影子》，中班综合课科学《会变的影子》。这节课主要是让幼儿知道各种物体都有影子，而且知道物体随光源的变化而变化。在本节课中我穿插游戏，活动将以动静结合的方式让幼儿去观察、寻找物体影子的特征。影子对于中班的幼儿来说感到非常好奇。

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢？以下是我为大家收集的幼儿园科学教案《奇妙的影子》3篇，欢迎大家分享。 幼儿园科学教案《奇妙的影子》 篇1 活动目标： 感知影子的颜色、形状，获得有关影子的具体经验。

影子的秘密幼儿园教案

此外，学生在游戏中探索影子的方向、颜色以及与光源的关系，如影子随光源移动而移动，不同材质的物体影子颜色不同等。通过多次画影子、测影子，学生观察到影子长度的变化，并在不同的时间段进行比较，理解影子长度与时间的关系。最后，总结活动，引导学生发现影子的秘密，并在生活应用中思考影子的利用方式。

我们应该怎么写教案呢？下面是我收集整理的幼儿园大班科学活动教案：会变化的影子，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班科学活动教案：会变化的影子1 活动目标： 运用各种感官，积极动手动脑，探索影子的秘密。 初步了解光被物体挡住会出现影子的现象。

以下是我为大家收集的幼儿园科学教案《奇妙的影子》3篇，欢迎大家分享。 幼儿园科学教案《奇妙的影子》 篇1 活动目标： 感知影子的颜色、形状，获得有关影子的具体经验。 对探索影子的活动产生兴趣，提高细致的观察力和能用较完整的语言讲述自己的发现的能力。 活动准备： 实验材料：一个美丽的布娃娃。

《奇妙的影子》幼儿园教案

写教案需要注意哪些格式呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班《手影》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园大班《手影》教案1 活动目标： 组织幼儿玩手影游戏，并在玩游戏的过程中创编手影儿歌。 在创编儿歌的基础上进一步认识光和影子的关系，没有光就没有影子。 发展幼儿手部动作的灵活性。

教师向幼儿介绍书名《我的影子》，引导幼儿自由翻看，鼓励幼儿读出图书内容。 师生共同进行阅读，重点引导幼儿学说：“我的影子会……”的句式。 发给幼儿人手一份小书，鼓励幼儿自由阅读，对有阅读困难的幼儿及时给予纠正和帮助。

活动重难点：重点：学习首尾相接测量方法。难点：首尾相接测量，比较影子的长短。

幼儿园大班教案 篇3 活动目标： 引导幼儿懂得乱扔垃圾的行为不文明，要爱护环境，讲究卫生。 引导幼儿观察角色的动态，尝试用连贯的语言大胆的讲述情节。 引导幼儿发准扫帚的词音，尝试用象声词形容扔垃圾的声音，用形容词形容太阳等等 活动准备：《窗外的垃圾》课件、录音机、磁带。