读绘本怎么加背景音乐（绘本音频怎么弄）

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《狐狸爸爸鸭儿子》大班教案

爸爸越玩越上瘾，越玩越有兴趣，一会儿都不想放下。妈妈看着爸爸的贪玩样说：“都40岁了，儿子都快12岁了，却还像个‘老顽童’！”“哈哈……”家里传出一阵欢乐的笑声。 爸爸就是这样拥有一颗童心 而妈妈不同，她是我最尊敬的人，她是最爱我的人。

爸爸还是在训。这时的爸爸绝对是一头发怒的公牛，我常常被他“顶”得哇哇乱叫。我的爸爸又是一敢于承认错误的人。有一回，我们班一个同学的妈妈打电话到我家里，跟我爸爸说，我在学校里打了他的儿子，爸爸放下电话，指着我不分青红皂白，就是一阵暴风骤雨式的批评，我跟本就没有解释的机会。

爸爸给我买了好多名著，《三国演义》《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》···我都已经看过了，还是觉得不够，又订了《少年作文辅导》《红树林》等报刊，每当新来了报纸杂志，我总是一口气读完。你总能看见我抱着我的良师——书，看呀看；拿着我的益友—笔，写呀写。

如何指导托班幼儿进行阅读

1、在选择绘本时，要选择适合小班这个年龄阶段的幼儿阅读的绘本。小班幼儿因认知能力的缺乏，在选择合适的绘本时，尽量选择图画内容比较清晰，文字较少，具有幽默感等特点的绘本。同时选择的绘本内容最好能易于理解，与小班幼儿的生活经验相符合，更能激发幼儿的认同感。

2、多途径地为幼儿创设阅读环境 书作为知识的源泉，作为我们为幼儿创设早期阅读的物质材料，是开发幼儿智力的钥匙，是引导幼儿爱读书，会读书、读好书的关键。托班幼儿注意时间短，规则意识差，有强烈的情感依恋，而这时正是幼儿语言发展的关键期，是学习语言的起步阶段。

3、对早期阅读活动感兴趣，在老师的引导下学习逐页翻看图书，愿意讲述图书中的内容。 学习句式“天黑了，__睡在__地方”。 活动准备： 大书一本，小动物图片若干。 活动过程： 出示大书引出课题。

4、顺应孩子的心理特点，选好孩子“爱看”的第一批书，使孩子对书产生好感。孩子天生喜欢玩具，并非天生就爱看书。孩子爱不爱看书，喜欢不喜欢阅读，与父母的培养技巧很有关系。

幼儿园中班绘本课件:我永远爱你_中班绘本教案ppt课件

、 为了让我懂得生活，您付出了全部的爱，为了让我懂得人生，您付出了一生的心血，今天是感恩节，真心的谢谢您。祝你永远幸福。

啊永远永远是什么歌别对我说永远永远永远是什么歌 别对我说永远永远永远是那首歌歌词《风云雄霸天下》的片尾曲永远永远歌词 永远永远歌的简介永远永远这首歌表达什么情感永远永远是那部电视剧的主题曲 啊永远永远是什么歌 答案是：是歌手李翊君演唱的歌曲《永远永远》。

可是，越逃避越恐惧，越直面越坦然。在这个清冷的日子里，我读了四本 的关于死亡教育的绘本，让我在学习直面死亡这个主题时，也更深入地思考生命的内涵和人生的意义。第一本《我永远爱你》这个绘本，创作于1985年，在那个年代，创作一本面向儿童谈论死亡的图画书是非常有勇气的。

适合中班幼儿的绘本故事：《我爸爸》作者：[英]安东尼·布朗译：余治莹内容简介：爸爸是很特别的人，外表强壮、有自信，不过却也有害羞、敏感的一面，有一点像我爱画的大猩猩。

大班语言教案《天生一对》

1、大班语言《搬过来搬过去》教案1 活动目标： 仔细观察画面，理解故事内容，能大胆地表达自己的想法。 积极想办法解决问题，感受故事中浓浓的爱意及奇思妙想带来的快乐。

99%的磨耳朵方式都做错了!对不起,你可能给孩子磨了个寂寞?

合理安排听力学习：遵循原则：如137原则或廖彩杏的333原则。选择最佳磨耳朵时段：敏感时段：晚上睡前和早上醒后，这两个时间段语言中枢神经最敏感，容易产生语音记忆。判断磨耳朵效果：主动输出：孩子主动哼唱儿歌或说出学过的英文句子。输入能力测试：通过模仿读出难句测试孩子的相似度。

首先，在上文我们知道了，磨耳朵的目的是培养孩子听音辨音能力，但孩子年龄不断的增长中，分辨语言发音中的细小差别的能力就会减弱。所以在咱们给孩子磨耳朵时，要遵循“可理解性输入”原则，针对不同年龄的孩子，进行不同的方法。①1岁以内（静默期）这个年龄段孩子 的特点就是吸收力强。

首先，需要明确“磨耳朵”指的是什么。英语启蒙过程中，孩子需要进行大量的语言输入，即大量听英语。养成每天听英语的习惯，比如在吃饭、玩耍、睡前或旅行中，利用孩子的闲暇时间 英语音频，可以有效进行“磨耳朵”。孩子可以通过听歌曲、动画片、英语对话等多种形式的英语音频进行学习。