小学课文学会看病（学会看病课文）

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读《学会看病》有感

《学会看病》读后感1 爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向彼岸。是爱的毅力，爱的自信，才让我充满了动力。自从我学了《学会看病》这篇课文。我才知道，妈妈的爱是多么无私，多么伟大。 《学会看病》一文中，主要讲的是：儿子感冒了，妈妈让他独自上医院学会了看病的故事。母亲用这种方式，锻炼儿子独立面对生活的能力。

读《学会看病》有感1 文中的母亲想让儿子自己学会看病。我认为，孩子首先要学自立，独立去面对各种危险，各种磨练，才能有坚强的意志。而我，把意志放在第一位。 母亲让生病的孩子独自去看病时，说到：“从他出门的那一分钟起，我就后悔….”等复杂矛盾的心情的时候，我马上体会到，母亲很心疼。

《学会看病》读后感1 《学会看病》这篇课文让我明白，无论做什么事都不要依靠别人，要学会独立。 这篇课文主要讲的是，儿子生病了，当过医生的妈妈在给儿子找药的时候，自己意识到儿子长大了，要让孩子学会独立，要让他自己学会看病。开始孩子很不愿意去，最后在妈妈的说服下，同意自己去看病。是妈妈狠心吗？不是。

最近我读了一篇名为《学会看病》的文章，讲述了一个母亲如何锻炼儿子独立看病的故事。这位母亲是一位医生，以往她的孩子生病总是由她自己来处理。这次，她决定让儿子自己去医院看病，以此来锻炼他的独立能力。孩子去了医院，母亲的心中充满了矛盾，既希望他能独立面对，又担心他遇到困难。

《学会看病》读后感

1、这个故事让我认识到，在竞争激烈的社会中，唯有让自己变得更强，才能在竞争中立于不败之地。只有自立才能生存，只有不断拼搏才能获得胜利。通过阅读《学会看病》，我深刻体会到，母亲的伟大不仅仅在于生养，更在于教会孩子独立面对生活的挑战。我们应该培养孩子的坚强意志，让他们在逆境中成长，学会自立。

2、《学会看病》读后感1 《学会看病》这篇课文让我明白，无论做什么事都不要依靠别人，要学会独立。 这篇课文主要讲的是，儿子生病了，当过医生的妈妈在给儿子找药的时候，自己意识到儿子长大了，要让孩子学会独立，要让他自己学会看病。开始孩子很不愿意去，最后在妈妈的说服下，同意自己去看病。是妈妈狠心吗？不是。

3、《学会看病》读后感1 爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向彼岸。是爱的毅力，爱的自信，才让我充满了动力。自从我学了《学会看病》这篇课文。我才知道，妈妈的爱是多么无私，多么伟大。 《学会看病》一文中，主要讲的是：儿子感冒了，妈妈让他独自上医院学会了看病的故事。母亲用这种方式，锻炼儿子独立面对生活的能力。

4、毕淑敏的《学会看病》给我留下深刻的印象。在文章中，毕淑敏让自己的儿子面对生病，自己不帮忙，而是让他自己学习如何就医。这一过程，让我明白，在孩子成长中，父母的正确引导与适当放手有多么重要。记得我小时候，妈妈让我去送东西给一个邻居阿姨。那时的我，对于路线完全无知。

5、阅读《学会看病》之后，我对母爱的深刻理解得到了加强。这篇课文讲述了一个儿子生病，妈妈让他独自去医院看病的故事。这不仅锻炼了儿子，也在磨练着母亲的心。最终，儿子学会了看病。这位母亲之所以让孩子独自看病，是为了培养他的独立生活能力。她知道总有一天会离开儿子，现在的痛苦将会转化为未来的幸福。

6、母爱是世间最伟大的情感，它不仅仅体现在温柔的抚摸和甜蜜的拥抱中，更体现在对孩子的独立与自力更生的培养上。一篇名为《学会看病》的课文，以一个母亲的视角向我们展示了这一深刻的母爱。故事中，母亲身为医生，本可以轻而易举地为生病的儿子开药、治疗。

《学会看病》是哪一年级的课文?

五年级上册第二十课的《学会看病》，作者是毕淑敏。本文表达了母亲对孩子的爱、关怀和担忧。本课生字有焉（yān）、噢（ō）、怔（zhēng）、喋（dié）、艰（jiān）、涩（sè）、坠（zhùi）、忐（tǎn）、忑（tè）、沓（tà）、倚（yǐ）。生字组词分别如下。

小学语文五年级上册课文 珍珠鸟 全文 珍珠鸟 冯骥才 真好！朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。 有人说，这是一种怕人的鸟。 我把它挂在窗前，那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰。

《学会看病》儿子长得比我高了。一天，我看他有点儿打蔫儿，就习惯性地摸摸他的头，在这一瞬间的触摸中，我知道他在发烧。“你病了。”我说。“噢，可能是病了。我还以为是睡觉少了呢。妈妈，我该吃点儿什么药？”他问。

女作家毕淑敏写她和儿子之间的一个真实的故事：为让儿子学会看病，在儿子发烧生病时，让他独自去医院看病。