小班音乐扮家家教案（小班音乐扮家家教案说课稿）

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幼儿园小班《办家家》教案

1、)、教师演唱，幼儿轻声跟唱。2)、教师与幼儿共同大声演唱歌曲。引导幼儿回忆在家里看到爸爸妈妈是怎么做家务的，请个别幼儿表演。指导语：你看到爸爸、妈妈平时会做哪些家务活呀？你能表演给我们看看吗？与幼儿讨论：如果玩“扮家家”这个游戏，需要哪些人及材料。

2、幼儿园小班教案 篇1 备课日期 前学期的电脑备课 上课日期 12 月 19 日 教学目标 指导学生通过对常见的多种金属的观察、实验，比较和概括认识金属的共同性质，建立金属的概念。 培养学生的观察、实验能力和归纳概括能力。 教学准备 一些常见的金属制品的挂图，研究金属性质的实验方法挂图。

3、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 能说己喜欢的食物，知道冬天吃火锅可以暖和身体。 体验大家一起“吃火锅”的快乐。

小班教案

1、小班教案 篇1 设计意图： 在日常生活中，发现孩子们喜欢体育活动，尤其对具有弹性的垫子情有独钟：在上面打滚，跑，跳，爬着玩，乐此不疲。《幼儿园教育指导纲要》指出：要有幼儿感兴趣的方式发展基本动作，据幼儿小班年龄特点发展需要，我设计一节愉快的体育活动《垫子上的游戏》。

2、小班安全教案《入园我知道》 活动目标： 知道入园是要和家长在一起，不能随意跑动。 能对各种入园过程中的行为作出正确的判断，愿意接受成人的建议。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

3、小班教案 篇1 活动目标： 理解故事内容，懂得关心别人， 体验给别人带来快乐的情感。 活动准备： 图片-桃花 活动过程： 导入 结合情景创设，欣赏故事的开头句： 桃树妈妈开了花……飘落下来。

4、小班教案 篇1 活动目标： 幼儿在活动中学会探索，充分体验游戏与成功的快乐。 通过活动，巩固幼儿对红、黄、蓝三种颜色的认识。 学会将物体按颜色一一对应。 活动准备： 气球若干个、礼物若干个 活动过程： 幼儿用自己喜欢的方式玩气球 幼儿相互交流各自不同的玩法。

幼儿园小班教案

幼儿园小班游戏教案 篇1 【活动目标】 练习在桌子上滚球，成长手眼协调能力。 【重点难点】 重点：体验游戏的快乐。 难点：学会游戏的规则。 【活动准备】 三张桌子，一个大球。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 通过欣赏诗歌，理解诗歌内容，感受诗歌意境的优美。 能在老师的带领下，完整的朗诵诗歌。 活动重难点： 活动重点：感受诗歌的趣味性，理解诗歌内容。 活动难点：完整朗诵诗歌。 活动准备： 经验准备：对钓鱼有初步了解。

幼儿园小班公开课安全教案主要包括以下内容：防火安全教案 活动目标：了解火的特点、用途和危害；知道简单的防火方法，掌握基本的防火措施；在游戏中体验火的危害，增强防火自我保护意识。 活动准备：PPT课件、灭火器、火灾自救场景等。

幼儿园小班游戏教案 篇1 小班游戏 豆宝宝搬家 活动目标 托班幼儿学会水杯口朝上拿杯子。 活动准备 小豆豆、水杯、装豆豆的筐子。场地一端是装满豆豆的筐子，另一端是空筐子。

请家长与幼儿一起阅读幼儿学习资源，带领孩子到水边玩耍时及时对幼儿进行安全教育。 教学反思： 引领幼儿再次深入地进行探索，给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动，给予幼儿较宽松的氛围，教师只是充当了活动中的支持者，鼓励者，合作者，引导者，用心倾听幼儿的表述，并及时的梳理与小结。

幼儿园小班《扮家家》教案

1、)、教师演唱，幼儿轻声跟唱。2)、教师与幼儿共同大声演唱歌曲。引导幼儿回忆在家里看到爸爸妈妈是怎么做家务的，请个别幼儿表演。指导语：你看到爸爸、妈妈平时会做哪些家务活呀？你能表演给我们看看吗？与幼儿讨论：如果玩“扮家家”这个游戏，需要哪些人及材料。

2、幼儿园小班教案 篇1 备课日期 前学期的电脑备课 上课日期 12 月 19 日 教学目标 指导学生通过对常见的多种金属的观察、实验，比较和概括认识金属的共同性质，建立金属的概念。 培养学生的观察、实验能力和归纳概括能力。 教学准备 一些常见的金属制品的挂图，研究金属性质的实验方法挂图。

3、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 能说己喜欢的食物，知道冬天吃火锅可以暖和身体。 体验大家一起“吃火锅”的快乐。

4、游戏《赶花会》，引导幼儿在句末大胆创编造型。 教师以游戏的口吻引入，引导幼儿大胆创编B段中花叶花茎的各种造型，活动中注意保持自己与别人之间的空间距离，不挤在一起，不相互碰撞。 多声部朗诵《小鸭做游戏》，培养幼儿相互间的协调性。

5、)、教师演唱，幼儿轻声跟唱。 2)、教师与幼儿共同大声演唱歌曲。 引导幼儿回忆在家里看到爸爸妈妈是怎么做家务的，请个别幼儿表演。 指导语：你看到爸爸、妈妈平时会做哪些家务活呀？你能表演给我们看看吗？ 与幼儿讨论：如果玩“扮家家”这个游戏，需要哪些人及材料。

小班教案《娃娃家》

乐意扮演角色和小朋友一起玩。学习使用简单礼貌用语招待小客人。懂得按自己的意愿选择游戏。活动准备：游戏区域：胖胖娃娃家、瘦瘦娃娃家、牛角娃娃家、大力娃娃家所需的游戏材料 新投放的材料：自胡肢顷制电话四部、小衣服。知裤陆识经验：幼儿已有参与娃娃家游戏的经历。

小班教案《娃娃家》1 活动目标： 尝试运用各种印制材料以移、压、提的方法为娃娃家装饰围裙和头巾。 用轮流的方式与同伴共享游戏材料，学习说“你用完了给我用，好吗？”。 活动准备： 幼儿对各种印制材料有初步的认识，事先欣赏过家里的花围裙。 欣赏材料：围裙、头巾、小花被。

老师看孩子们又重新投入到游戏中，说：“娃娃吃了药，让她睡会吧，要好好看着点，要是继续发烧可要及时送医院啊！你们谁来照顾孩子呢？”爷爷说：“妈妈照顾孩子吧！”于是，奶奶主动去做饭，爸爸忙着招待客人。孩子们又回到了原来的角色中，继续开始活动了。

幼儿园音乐活动教案

1、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 倾听音乐，感受乐曲的结构和热烈欢腾的气氛，用舞龙和敲鼓动作表现。 在语言节奏的帮助下，随音乐合拍做动作。 在双队进行时，必须注意与本组幼儿合作，又注意与其他组协调。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 体验歌曲中的欢快情绪。

2、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 知道笑是高兴的表现喜欢笑 学说儿歌，学做笑脸。 知道笑的传递。 过程： (一)、唱歌曲《笑一个吧》，并且引出笑脸. 师：小朋友们，还记得咱们学的歌曲《笑一个吧》，现在跟着郭老师的琴声，我们大家一起唱一遍。

3、幼儿园音乐活动教案 篇1 设计意图： 我班幼儿对音乐活动有很浓的兴趣，对音乐的旋律、结构、音色、速度和力度方面有一定基础，但在表现能力方面发展是不均衡的，往往是女孩子优于男孩子，孩子对韵律柔和优美的作品表现优于激烈有力的作品表现。出现此现象的原因主要是教师选择教育内容时过于片面。

4、幼儿园音乐活动教案 篇1 课题生成： 在进行有关“马”的主题活动时，为了进一步促进幼儿加深对马的认识，我结合了二胡独奏曲《赛马》进行音乐欣赏活动，它是我国著名的民乐乐曲，不失为幼儿音乐欣赏的好教材。

5、幼儿园音乐活动教案 篇6 活动目标： 乐于模仿小乐手，在玩小乐队游戏中学唱歌曲“小指挥”。 尝试分角色唱歌游戏，体验和朋友共同游戏的快乐。 重、难点：唱清歌曲不同乐器唱歌的歌词和旋律。

6、作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我帮大家整理的幼儿园音乐活动教案7篇，欢迎阅读与收藏。