诗歌的连续和停顿符号（诗歌停顿的符号叫什么）

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停顿连读重音用符号怎么表示

停顿：“——”。例如：“东方的天空已经发白了”。如果需要在“天空”后面有所停顿，就可以在其后标上这个记号：“东方的天空——已经发白了”。此外，如果句子较长，为了更好地理解，也可以在适当的地方加入停顿，如：“她轻轻地走来——带着微笑，带着希望”。连读：“/”。

例如，“banana”一词的重音落在第二个音节上，可以写作“banana”。而连读则指的是在连续的语音流中，两个或多个词的边界变得模糊，发音连在一起。在英语中，连读可以通过在词之间加上连字号（-）来标记，如“cupoftea”可以写作“cup-o-tea”。

I can help you 重音放在help上；cant help you 重音放在cant上，发音依然为can， 但随其后的 t 做稍微停顿。 I can help you，如果把重音放在can 上，外国人会误认为不能帮他。thirteen & thirty发音区别 Thirteen 重音在thir’teen， thirty重音放在第一个音节上 ’thirty。

规则一：辅音+元音。例如：Take~it~easy。短语练习： far~away， in~an~hour， put~it~on， stand~up， take~care~of。规则二：元音+元音。

诗句里用“/”这个符号是什么意思?

1、断句。表示停顿。比如：孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。

2、《古从军行》中的隔音符号通常使用一个斜线（/）来表示。这个符号出现在唐代诗人王昌龄的这首诗的每一句之间，用来表示每句之间应该停顿一下，以便更好地表现出诗句的韵律和节奏感。下面是这首诗的前两句，包括隔音符号：Copy code 白日依山尽，/黄河入海流。

3、换行符号。引用诗歌时，为了节省版面，常用“/”代表换行。

4、是分隔号。这种标点符号用于标示诗行、节拍及某些相关文字的分隔，其主要功能是区分需要分隔的段落或元素。分隔号采用斜线/的形式，但需要注意与反斜线号“”相区分，后者是计算机编程中常用的符号。分隔号通常占据半个字的位置，用来在要分隔的语句之间做标记。

5、下文中“/”符号表示停顿位置。《致橡树》舒婷 我/如果/爱你——绝不像/攀援的/凌霄花，借你的高枝/炫耀自己；我/如果/爱你——绝不学/痴情的鸟儿，为绿荫/重复单调的/歌曲；也不止/像泉源，常年/送来清凉的/慰藉；也不止/像险峰，增加/你的高度，衬托/你的威仪。甚至/日光。甚至/春雨。

6、这表明引用内容若全在双引号内，标点符号的使用应依据文章的语境。引用古代诗歌名称时，标点符号的使用需注意：引用之语能独立，标点符号应在引号内；引用之语未独立，标点符号应在引号外。

古诗停顿符号的区别

古诗中的斜线是用来把握节奏的。单斜线：短停顿。双斜线：长停顿。停顿有两种：句间停顿，就是根据标点符号来确定句与句之间停顿的长短，语调的抑扬。句中短暂停顿，它是以词或词组为单位，根据句子成分之间的内在关系来划分的语气停顿。

古诗中的停顿符号，也称为句读符号，用于表示句子或语段的结束和分隔。这些符号不仅有助于理解诗句的结构，还能传达诗人的意图和情感。句号（。）用于表示一个句子的结束，常见于陈述句或语气确定的句子末尾。例如：“明月松间照，清泉石上流。”中的句号表示每个句子的独立性。

古诗里标的停顿的：/ 斜杠。停顿有两种：一是句间停顿，就是根据标点符号来确定句与句之间停顿的长短，语调的抑扬；一是句中短暂停顿，它是以词或词组为单位，根据句子成分之间的内在关系来划分的语气停顿。

逗号停顿也是古代诗词中常见的停顿方式，逗号（，）比顿号停顿稍长一些，读者在逗号处停顿一下，然后再继续朗诵。逗号停顿有助于表达句子之间的逻辑关系。句号停顿是古代诗词中的一个停顿标点符号，一般在句子结尾处，读者在句号处停顿一下，然后再开始下一句的朗诵。

在理解古诗时，正确的断句至关重要。古诗的停顿有两种主要类型。第一种是句间停顿，这是根据标点符号的指示，来确定句子之间的自然停顿，以及语调的抑扬起伏。

古诗中加入标点符号的时间并不长，而逗号和句号的使用有其特定的逻辑，通常是在第一个停顿处用逗号，第二个停顿处用句号，以此类推。 古诗的写作非常注重韵律，要求押韵，无“韵”不成诗。句号通常用在带“韵”的字之后，以表示一组韵律的完成。