诗歌拥挤的小伞作者（拥挤的挤）

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欢迎小雨点的作者是

欢迎小雨点的作者是圣野。欢迎小雨点诗歌：来一点，不要太多。来一点，不要太少。来一点，小蘑菇撑着小伞等。来一点，荷叶站出水面等。小水塘笑了，一点一个笑窝。小野菊笑了，一点敬一个礼。本书是一部儿童诗歌集，收录了圣野的124首诗歌。这是一部完整的孩子诗集，内容丰富而风格却完全统一。

圣野。著名幼儿诗《欢迎小雨点》的作者是日本作家圣野。这首诗以儿童视角描写了小雨点的形态和作用，诗歌简洁、富有韵律感，深受幼儿喜爱。圣野是日本著名的儿童文学作家，其作品涵盖了绘本、童话、诗歌等多种形式，曾多次获得日本儿童文学奖和绘本艺术奖等荣誉。

周大康，原名圣野，又曾使用叶梦寒、谢布谷等笔名，1922年2月16日出生于浙江东阳。他是中国作家协会会员，曾担任少年儿童出版社的副编审及《小朋友》杂志的主编，直到1986年退休。他的文学之路始于高中时期，1942年在《前线日报》发表的《怅惘》是他文学创作的开端。

圣野。根据查询著名幼儿诗《欢迎小雨点》的详情介绍得知，《欢迎小雨点》的作者是圣野，原名周大鹿，现名周大康，曾用过叶梦寒、谢布谷等笔名，1955年出版了儿童诗集《欢迎小雨点》，获浙江军区业余文艺创作一等奖。

有关纸伞的诗句

关于“油纸伞”的诗词，古诗现代诗歌均可，最好是由著名作家创作的 《雨巷》——戴望舒 撑着油纸伞，独自彷徨在悠长， 悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着， 一个丁香一样地，结着愁怨的姑娘。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。——宋代 杨万里 《舟过安仁》译：怪不得没下雨他们就张开了伞，原来他们不是为了遮雨，而是想利用伞当帆让船前进啊。略略烟痕草许低，初初雨影伞先知。 溪回谷转愁无路，忽有梅花一两枝。

油纸伞，古风里寄情。一轴柔情，古韵盈盈。轻抚风，飘飘而行。如画中仙，吟唱倾城。逍遥游，故土情长。凭栏远望，万里烟花醉。岁月流转，油纸伞诉离殇。相思无言，飘零如花瓣。盼归舟，琴音荡起豪情壮愿。山川相随，海角天涯扬芳。油纸伞儿，伴我闲庭。明月照，油纸伞千古情。

油纸伞中凝怨黛，丁香花下湿清眸。幽梦一帘收。

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风吹过这片湿润的大地，蒲公英无奈地告别一把把“小伞”，稚嫩的伞能承受风的吹拂，雨的洗礼吗？还有那太多未知的考验。路边的老榕树笑了，这是生活的安排，命运的洗礼。谁能不相信大地的力量呢？蒲公英笑了，暂舒忧郁的眉头，遥望远处孤单的“小伞”，眼中却只是泪花。

【留守儿童】 肩上的书包 把一条路写亮 脚步 踏向 千里之外 老师用太阳 把钟声 敲响 黑板上的语言 滚烫 奶奶站在门前 一朵雪花 飞来 把屋顶上的炊烟 串成一条 银线 【留守儿童】 父母打工在外忙，乡下独留小儿郎。爷爷奶奶管不住，浑噩度日心惶惶。

拥有一颗感恩的心，我们去关爱他人；拥有一颗感恩的心，我们勤奋学习、珍爱自己；拥有一颗感恩的心，我们学会包容，赢得真爱和友谊；拥有一颗感恩的心，我们拥有快乐与幸福，拥有美好的未来。让我们都拥有一颗感恩的心。

留守村庄的花朵 题记：乡村里的有着这样一群孩子，他们是留守着村里的炊烟，遥望着爸妈打工的遥远的城市。越来越多的例子都让我感觉到，这些孩子是教育的一个难题。

适合孩子朗诵的诗歌

《春晓》朗诵文章：春风轻轻拂面来，万物复苏景象新。青山绿水花烂漫，蝴蝶翩翩飞舞间。孩子们在阳光普照的大地上奔跑，笑声洋溢着幸福和希望。成长的路途上，我们要珍惜时光，勤奋学习，勇攀知识的高峰。诗歌：《梦想起航》晨曦微露新希望，我们扬帆起航向远方。心怀理想勇向前，勤奋努力不畏难。

儿童诗歌：坐火车 爸爸带我坐火车， 火车开动的时候，窗外的东西就动了起来； 山开始往后退，树也往后退， 房子也往后退……哇！什么东西都往后退， 好怪好快啊，我们都不用走路， 一下子就到了台北。

适合孩子朗诵的诗歌如下：秋千：你可喜欢乘着秋千向上飞，飞上碧蓝的天际？啊，每个孩子都可以乘一架秋千，快活游戏！飞上高空，越过高墙，天地变得多宽广，溪流、碧树、牛羊，跨越整个牧场。

聂鲁达的《我喜欢你是寂静的》描绘了一种深沉的情感，仿佛对方已经消失，却又充满爱意。诗人通过寂静的意象表达了对爱人的思念与渴望。他写道：“我喜欢你是寂静的，彷佛你消失了一样，你从远处聆听我，我的声音却无法触及你。”这种情感的表达充满了淡淡的忧伤，却又不失温柔。

容易朗诵的简短诗歌如下：柴门闻犬吠，风雪夜归人。千山鸟飞绝，万径人踪灭。独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。江上往来人，但爱鲈鱼美。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

. 《清明》：杜牧的这首诗描绘了清明节的氛围，通过对传统节日的描述加深学生对传统文化的理解。在选择适合小学生朗诵的诗歌时，还需注意以下几点：- 确保诗歌内容健康、积极，没有不适宜儿童阅读的内容。- 选择语言优美、意境深远的诗歌，以培养学生的审美情趣。

关于儿童年诗句

1、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。小娃撑小艇，偷采白莲回。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。牧童骑黄牛，歌声振林樾。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

2、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。出自杨万里《宿新市徐公店》。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。出自高鼎《村居》。牧童骑黄牛，歌声振林樾。出自袁枚《所见》。小娃撑小艇，偷采白莲回。出自白居易《池上》。蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。出自胡令能《小儿垂钓》。

3、青枝满地花狼藉，知是儿童斗草来。《观游鱼》年代： 唐 作者： 白居易 绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。《蔬圃绝句》年代： 宋 作者： 陆游 瓦叠浮屠盆作池，池边红蓼两三枝。贪看忘却还家饭，恰似儿童放学时。

4、关于儿童的诗句 《宿新市徐公店》【宋】杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 《清平乐·村居》【宋】辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼， 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

适合3一4岁幼儿诗歌朗诵作品

1、幼儿园三到四岁诗歌朗诵简短的有《草》《画》等等。离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。——唐·白居易《草》译文：原野上长满茂盛的青草，每年秋冬枯黄春来草色浓。野火无法烧尽满地的野草，春风吹来大地又是绿茸茸。远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。

2、在我的梦中溶化了。（三）《树》作者：艾青（现代）一棵树，一棵树，彼此孤离地兀立着，风与空气，告诉着它们的距离，但是在泥土的覆盖下 它们的根生长着，在看不见的深处，它们把根须纠缠在一起。

3、适合3一4岁幼儿诗歌朗诵作品有《今天，我们是初升的太阳》、《激动的眼睛》。《今天，我们是初升的太阳》今天我们是幼嫩的小树；明天将茁壮成长，绿荫成行。今天我们是待放的花蕾；明天将花开满园，桃李芬芳。今天我们是潺潺的小溪；明天将汇成大河，汹涌奔放。