山东音乐听记答案（山东音乐通考）

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音乐专升本要考哪些内容?

1、音乐专业专升本一般要考公共课与专业课的内容，公共课考政治、英语，全省统一安排考试，每科150分，共计300分。专业课考专业所学内容，如艺术概论，一般会选择1-2科核心课考试，满分200分。部分院校会对艺术类专业进行加试，一般在公共课考试之前，考察学生的实践能力。

2、音乐专升本要以下科目：政治、外语、艺术概论。介绍：专升本即专升本考试，是大学专科学生进入本科学习的选拔考试的简称，是中国教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。其主要有两大类型：第一类是普通高等教育专升本，选拔各省当年应届普通高校全日制的专科毕业生；第二类是成人教育大类专升本。

3、专升本音乐类考试涉及多个方面，主要包括乐理、视唱练耳和钢琴演奏等。具体科目包括中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、键盘、中外音乐史、伴奏与伴奏实践。

4、音乐专升本考试内容主要包括公共课和专业课。公共课涉及政治和英语，统一考试，每科150分，总分300分。专业课则考查音乐专业的核心内容，如艺术概论，通常会选取1-2门核心课程进行考试，满分200分。部分院校可能会对艺术类专业进行额外的实践能力测试，通常安排在公共课考试前。

5、音乐专升本的考试科目繁多，涵盖了理论和实践两方面。乐理是基础，它包括了基础乐理和音乐作品分析等内容，帮助考生理解和分析音乐作品。视唱练耳则是音乐学习中的重要环节，通过视唱练耳的训练，考生可以提高对音乐节奏和音高的敏感度。

6、专升本考试通常包括四门科目。前三门是公共课，包括 文综（大学语文、马哲毛概等）、 计算机和 公共英语。这些科目由全省统一命题并印制试卷，考试分数线也是全省统一的。第四门是专业课，根据考生所报考的专业进行选择，这门课由招生学校自主命题并自行划定分数线。

怎样快速听记节奏

建立稳固的节拍感、速度感节奏训练的最终目的是发展速度感、节拍感和正确的音值组织关系。在音乐作品当中，它们是不可分割而相互依存并相互制约的，节奏的训练首先要训练速度感、节拍感。

强化重拍意识： 打拍子：在听记节奏时，务必始终如一地按照拍子打，无论是手或脚，都不能乱。这有助于保持稳定的节奏感和重拍意识。 强化节奏型训练： 针对练习：加强对大切分、三连音、连续附点等常见但易混淆的节奏型的训练。这些节奏型有其自身规律，通过针对性练习可以提高识别能力。

除了听歌和练习，还可以通过唱歌课程或 教程来学习如何更好地把握节奏。跟随专业的指导，可以让你更快地掌握技巧。记得多练习，逐渐提高自己的节奏感。总之，通过多听、多练和学习相关知识，你可以逐步提高自己在唱歌时对节奏的把握能力。不断练习，你会发现自己在唱歌时更加自信和自如。

节奏感的练习 节奏感的训练可以从培养节拍感开始。如：用节拍器来进行数拍练习。节奏感的训练也可以加入朗诵。在节奏感训练过程中，还可以加入基本的指挥手势，对节奏感的训练会有很大的帮助。音乐中节奏的训练方法包括节奏概述、节奏听记的训练方法、培养节奏感、节奏型的练习和节奏感的练习。

节奏听记诀窍

1、关键是先熟悉节奏型，比如二八 十六八 八十六 附点 小切分 大切分 等常用节奏。要很熟。

2、保持节奏感 在跟随伴奏时，最重要的诀窍就是保持稳定的节奏感。伴奏的旋律有其特定的节奏，要做到与之一致，就必须学会倾听并感知节奏的流动。可以通过练习拍手或用脚打节拍来培养自己的节奏感，逐渐达到与伴奏同步。熟悉旋律和和弦 对伴奏的旋律以及和弦走向有所了解，能够帮助你更好地跟上伴奏。

3、跟伴奏可参考以下诀窍：跟伴奏之前要多加练习，熟悉歌词，熟悉旋律，做到清吹不用看歌谱，而且要达到很熟练，能盲吹的程度。要学会一定的乐理知识。很多老年朋友没有乐理基础，要能快速的跟上乐器伴奏，必须先补上这一课。4/4就是以四分音符为一拍，每个小节放四拍。

4、教师在训练旋律听记时，可以采用同一旋律不同节奏的训练方法，还要加强旋律调性的练习，熟知旋律的发展方法等，这些都有助于考生旋律的听记。

安徽省音乐类高考辅导丛书:练耳真题解析与应试指导目录

普通高等学校招生音乐术科统一考试(以下简称音乐术科统考)是面向报考普通高等学校音乐类专业的考生进行的专业基础技能测试，是我省普通高考的组成部分。音乐术科统考主要考核或检测考生对音乐理论基础的掌握程度，音乐听觉能力、识谱能力、演唱或演奏能力及表现能力，嗓音条件或器乐演奏的生理条件。

声乐和器乐的考试规定曲目、考试指定演奏选段及速度要求，打击乐加试内容，乐理、视唱练耳的题型示例等可在广东省教育考试院网站以及星海音乐学院招生网 。为方便考生备考，广东省教育考试院、星海音乐学院将声乐的考试规定曲目汇编成《广东省普通高校招生统一考试音乐术科考试规定曲目丛书》（声乐卷）。

音乐考试里的模唱、听音、视唱、节奏、和弦各都是什么意思?

模唱是指学生根据所听到的旋律，模仿原声进行哼唱。在音乐考试中，老师可能会弹奏一段旋律，学生需要准确地复现这段旋律，这就是模唱的考核内容。 听音是音乐考试中的一个重要环节，它考察的是学生的音乐听觉能力。学生需要通过听觉识别出所听到的音符、旋律或和弦，并能够准确地表达出来。

模唱即临摹着原事物，把所听到的声音或唱或哼出来。也可以是老师在钢琴上任意弹奏一段旋律，学生把他们所听到的旋律哼唱出来，这就称作“模唱”。听音则是用耳朵听声音，然后提高听觉能力。视唱是在教师指导下，调动学生独立运用视觉、听觉、感觉进行积极思维活动练习识谱。

音程是指两音之间的距离。所谓模唱就是老师在钢琴上弹一段旋律，叫你哼出这段旋律。视唱，就是给你一段旋律叫你看着唱出来。节奏，就是一般在标准音A上弹奏的 哒哒哒哒的音型。和弦，就是再给你标准音或主和弦之后弹奏出来的和弦混合音响，几个音按照三度音程关系叠加起来的音，就是和弦。

节奏模仿是指模仿音乐中的节奏模式。这种练习能够增强学习者对节奏感的理解，帮助他们更好地掌握乐曲的结构。通过节奏模仿，学习者能够更快地适应不同的音乐风格和节奏类型，提升音乐表现力。总之，视唱、模唱和节奏模仿是音乐学习中不可或缺的环节。

在考试中，首先考官会点头示意你开始，然后会弹奏和弦，此时你需要进行模唱，只需哼出和弦音即可。在模唱过程中，你可以从高音开始听辨，因为高音通常时间较短，具有明显的特征。一般情况下，你会被允许听三遍，因此请保持耐心，仔细聆听。

乐理即音乐理论，常考的内容有音及音高、音值组合、律学基础知识、记谱法、音乐常用记号与术语、节奏节拍、音程与和弦、调式调性等。由于音乐的各个知识点之间都是相互关联的，因此乐理学的越扎实，学习和声就越容易上手，继而分析作品也就不难了。

仿写句子,要求与例句句式相似。

1、春风暖，布谷叫，小苗出土咧嘴笑；夏天热，儿叫，荷花出水咧嘴笑；秋天凉，雁儿叫，颗颗棉桃咧嘴笑；冬季里，雪花飘，朵朵梅花咧嘴笑；过新年，放鞭炮，小朋友们咧嘴笑。注意 指定格式和话题 这类仿句题指定的格式即句式或修辞，指定的话题可以是一个词，也可以是分句。

2、微笑了起来，我的父亲。站起身来了，我的父亲。透明的眼睛后面，一对明亮有神的眼睛定定地看着我，我的父亲。唱起了歌来，我的哥哥。张开了双手，我的哥哥。厚厚的大衣里面，一双有力的胳膊紧紧地抱住我，我的哥哥。

3、仿写：蔚蓝的天空，一望无际的草原，悠闲地摇着尾巴吃草的羊群，构成了美丽的大草原。

4、我们都靠近看，可是不知哪虫子到哪里去了，却疑心这绿虫子是小草变的。我们都低头看，不晓得小鸟儿去了哪了，却疑心这洁白的小鸟儿是白云变的。我们都遥望去，不知道烟云蒸何处，却疑心这蜃景是蛟龙吞吐的。只要句式基本一致，用联想手法，句意顺畅即可。

5、月球是热心的，它帮我们照亮黑夜里寂寞的小路。“地球是无私的，它向人类慷慨地提供了矿产资源。”运用了拟人的手法，把“地球”比作“人”，为人类提供帮助。所以仿写时也要用拟人。这酒真香，香气能飘到十里开外。”广场上的人真多，真是人山人海。