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总分的小诗歌有哪些诗(写总分结构的诗歌)

勤科信
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榕树现代诗歌

1、榕树(原创)有一株榕树,站立在院中,覆盖着阳光,像巨伞一张。粗壮壮的枝上,胡须儿顺畅。像仙女的银发,随风飘荡。白桦遮挡着 火似的烦躁,绿色的树叶,在光线下铺张。烈日重重地,喷在它身上。仅很少的光线,穿透缝隙。白 桦 (叶赛宁)原诗 有一株白桦,立在我窗旁,覆盖着积雪,像披着银霜。

2、榕树赞现代诗歌 篇1 榕树赞 我赞美榕树, 不是它的高大优美; 值得赞美的是它那顽强地生命力。 成熟的种子, 被大风刮到寸草不生的石壁缝隙里; 被大风刮到高楼大厦的瓷砖缝隙里; 被大风刮到房顶上的琉璃瓦缝隙里; 哪里没有一粒泥土,没有水分, 哪里没有草木生存的有利条件。

总分的小诗歌有哪些诗(写总分结构的诗歌)

3、模仿第一首 白桦的绿,白桦的白。长生天深邃幽蓝的寂寞之下,黑土地厚积沉淀的细腻之上。遥远而现实的梦。模仿第二首 在我的窗前,有一株亭亭玉立的绿冠,仿佛穿着华装。葱茏茏的枝头上,鸟儿们齐声鸣唱,像清脆的银铃声。美丽悠扬阳光,笼罩着挺拔的叶片上,跃动着耀眼的光芒。

4、此人此地,此花此月,宜诗宜酒。 把绣归来,调羹金鼎,西湖春后。愿玉奴、岁与素娥不老,共人长久。 赞美“榕树”的诗词有哪些 《榕树》 宋·杨万里 直不为楹圆不轮,斧斤亦复赦渠薪。 数株连碧真成菌,一胫空肥总是筋。

总分的小诗歌有哪些诗(写总分结构的诗歌)

5、植物是诗人关注的重要题材,描写植物的现代诗有很多,如艾青的《雪莲》;席慕蓉的《七里香》;洛夫的《蟹爪花》;泰戈尔的《榕树》;弗罗斯特的《窗边的树》等。植物是诗人关注的重要题材,如柳树、竹子、菊花、梅、兰、松柏等。诗歌中的植物意象纷繁众多,诗人们运用这些意象时可谓得心应手。

6、可以根据它的形态特征写。描写榕树的诗句有:《点绛唇山暗秋云》山暗秋云,暝鸦接翅啼榕树。故人何处。一夜溪亭雨。梦入新凉,只道消残暑。还知否。燕将雏去。又是流年度。诗怎么写:诗歌分古体诗歌和现代诗歌。写古体诗歌建议先多多欣赏一些古典诗词,而后进行简单的模仿。

胡景晖写的我们爱你啊中国这首诗歌在写法上有哪些特点?

表现手法:对比 诗歌多处运用了对比的手法突出对祖国的热爱,例如:首段东西、南北对比,突出中国的幅员辽阔,赞美祖国的山河;修辞手法:排比 诗歌主体部分五个分段均以“我们爱你”开头,结构严谨,对仗工整,音韵和谐,增强了诗歌的表达气势,使爱国之情的抒发更加酣畅淋漓。

《我们爱你啊,中国》的最后一句诗再次使用了排比的写作手法,抒发了作为炎黄之子的自豪感,表明了炎黄子孙的建设热枕,后两行直抒胸臆,表达了赞美之情,总结全篇,首尾呼应,使情感进一步升华。《我们爱你啊,中国》是胡景晖创作的一首现代诗,目前入选为苏教版六年级上册的第一课课文。

“我们爱你— 龙井茶的清香,茅台酒的纯美;江南丝绸的光洁绚丽;景德镇陶瓷的天工巧夺。”中使用了排比的修辞手法。这句话出自《我们爱你啊,中国》中,该文章是由胡景晖创作的作品,入选为苏教版六年级上册第一课课文。

现代抒情诗。中国现代诗歌是五四运动以来的诗歌。中国现代诗歌主要指新体诗。现代抒情诗其特点是用白话语言写作,表现作者自身的感情,打破旧诗词格律的束缚,形式上灵活自由。

祖国是一个神圣的名称。但他不是空洞的。奋发、开拓——保护壮美的自然风光,让这些自然文化遗产永远闪耀光芒;秉承民族的品性,始终做个堂堂正正的中国人;牢记祖国悠久的历史和文化,并不断发扬光。“我们爱你——”是全诗的一条情感主线,作者从多方面表达自己对祖国的炙热情怀。

树现代诗歌

1、描写柳树的现代诗:《柳树》、《柳树吟》、《一颗柳树的独白》、《柳树姑娘》、《柳》等。《柳树》江风吹拂着。婀娜多姿的你。站在堤旁。静观波涛汹涌。湖水倒映着。婆娑缠绵的你。玉立岸边。任凭月光流涟。霓虹闪烁着。情怀依旧的你。《柳树吟》晨露在枝边垂落,雾色被何人看破。

2、现代诗《树》的主题是对生命的热爱和对坚韧不拔精神的赞美。艾青的诗歌《树》以树为题材,通过对树的形象的描绘,表达了诗人对生命的深刻体验和感悟。诗中的树不仅是一个自然物象,更是诗人内心情感的载体。在诗中,树被赋予了坚韧、挺拔、不屈不挠的品质,这些品质正是诗人想要表达的主题。

3、赞美大树的现代诗简短6首是《树》艾青,《一棵开花的树》席慕容,《致橡树》舒婷,《我骄傲我是一棵树》李瑛,《一颗树》紫风铃等。一棵树,一棵树彼此孤离地兀立着,风与空气告诉着他们的距离,但是在泥土的覆盖下,他们的根伸长着,在看不见的深处,他们把根须纠缠在一起。

4、描写树的现代诗歌如下:假如我是一棵小树,装扮我们美丽的校园,与同学们一起成长。假如我是一棵小树,我希望种在马路边,吸收大气层里的有害物质,使人类免受其害。假如我是一棵小树,我希望去辽阔的沙漠,创造绿洲,重现世外桃源。

5、现代诗《树》是现代诗人艾青于1940年春天创作的一首现代诗歌。此诗的寓意是多方面的,因为它所使用的意象可被理解成许多种含义。从表面上看,这首诗描写了一种自然现象;拓展来看,这首诗可能是对友情的描述和赞扬,也可是对人生的感悟和诠释,还可能是对自由生命的渴望与思考。

《观沧海诗歌结构·.全诗共分三部内容,是出什么来写

全文内容:曹操《观沧海》东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。白话翻译:登上高高的碣石山,来眺望苍茫的大海。水波多么汹涌澎湃,山岛高高的耸立在水中。

观沧海”是《步出夏门行》中的第一章,是汉末文学家曹操用乐府旧题创作的组诗。此诗于建安十二年(207)北征乌桓回师经过碣石山所写。这组诗共分五部分,开头是序曲“艳”,下面是《观沧海》《冬十月》《土不同》《龟虽寿》四章。

《观沧海》是东汉末年诗人曹操创作的一首四言(乐府)诗。作者曹操,字孟德,一名吉利,小字阿瞒,沛国谯人。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家。三国中曹魏政权的缔造者,其子曹丕称帝后,追尊为武皇帝,庙号太祖。

《观沧海》从体裁看是四言乐府诗。四字一句,全诗结构严谨。曹操以乐府旧题写此诗,是组诗的第一章。乐府诗以五言、七言及杂言为主,而《观沧海》独树一帜,采用四言体,独特之处令人赞叹。《观沧海》的创作背景引人深思。

全诗以“观”字统领全篇,通过描写茫茫沧海波澜壮阔的景象,表达了诗人宏伟的抱负、宽广的胸襟,表现了诗人豪迈自信的思想感情。这首诗的基调苍凉慷慨,历来被视为“建安风骨”的代表作。这首诗借景抒情。

《观沧海》诗中, 诗人先写沧海景物,再写山岛景物。诗人先全景式地展开大海景象,再描绘山岛风光,最后在描绘大海波涛汹涌的基础上,借吞吐日月星辰的气势来抒发自己博大的胸怀。

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