腹泻的健康宣教(腹泻的健康宣教 )
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临床带教老师心得感想
临床带教老师心得感想篇1 合格的临床医学生不仅需要扎实的理论基础而且需要积累丰富的临床实践 经验 。临床实习是医学 教育 的重要组成部分是将系统的理论知识和基本技能应用到临床实际的一个转折过程是一个再学习和提高的过程。临床实习带教工作是确保医学教育质量提高医学生综合素质的关键。
大多数90后护生都是独生子女,不同程度存在怕脏、怕累、怕苦的现象,带教老师要让她们明白护士的基本义务和做一名合格护士的基本条件,在临床实习中,体会患者的痛苦,了解患者的心理感受,培养她们对患者有爱心、同情心和责任心。
通过对护生实习的带教工作,笔者体会:首先要加强对带教老师综合素质的培养,同时在临床带教中,应让护生理论联系实际,尽快适应角色,调动她们的学习积极性,提高她们发现问题、分析问题和解决问题的能力,使她们顺利走向临床第一线,成为一名高素质的护理人才。
采用多种形式教学:安排带教师进行理论知识小讲课,组织实习生参与讲课;带教教师指导实习生查找资料、进行课件的制作以培养实习生的学习兴趣和积极性,提高实习生的自学能力;在教学的过程中,带教教师言语要亲切和蔼,多鼓励、赞赏、宽慰实习生,帮助其树立信心;以身传教,帮助学生改变对专业的认识,激发学习热情。
艾滋病防治知识讲座主持词
1、艾滋病防治知识讲座主持词1 主持人合:亲爱的各位同学大家晚上好,欢迎大家来到班会现场! L:本次班会的主题是“珍爱生命,关注艾滋”。 在我们的身边有着这样一个弱视群体,他们生活在社会的边缘,不仅受到疾患的侵扰,还受到人们不理解的目光,他们就是艾滋病人。
2、红丝带如同星星之火,但却可以点燃我们战胜艾滋的斗志;红丝带如同人与人之间的纽带,将全世界人们的心连在一起,齐心协力战胜艾滋病魔,共同关爱艾滋病人。你,我,还有他们都是传递爱的使者。( 姚明 )主持人(姚)请关怀艾滋病患者,了解更多艾滋病的知识和信息。
3、专家讲座 主持词 结束语篇1: 教育 专家讲座主持词结束语 时间飞快,就这么不经意地过去了,我相信大家都还意犹未尽呢。
儿科护理常规?
按儿科疾病一般护理常规护理。患儿床旁隔离,卧床休息。调整饮食。停止进食不易消化及脂肪类食物。除呕吐严重者禁食4~6小时(不禁水)外,均应继续进食。禁食停止后,逐渐恢复饮食。严格执行补液计划,保证输液量的准确,掌握好输液速度和补液原则。遵医嘱准确记录24小时出入量。
一般护理常规: 包括安全、消毒隔离等基础护理。 安全护理常规: 保证儿童在医疗过程中的安全措施。 消毒隔离: 防止交叉感染的重要环节。 用药护理常规: 详细规定药物的使用、监测与副作用处理。 高热护理常规: 如何有效管理儿童高热情况。 红臀护理常规: 预防和处理婴儿皮肤问题。
全书分为十四章,内容涵盖了广泛的领域,如儿童健康维护、门急诊护理、新生儿疾病管理、儿内科和外科各专业护理、儿童传染疾病、重症护理、急救技术和设备使用,以及中医科、皮肤科、口腔科、五官科等的专业护理常规,还包括了儿童常用检验项目的标本采集方法和正常值解读。
新生儿通常每天要睡18—20个小时,但未满月的宝宝不宜长时间睡眠,家长应该每隔2~3个小时弄醒一次,以方便喂养。脐带护理 在新脐带未脱落时,每天用75%的酒精擦洗脐部一次,然后用消毒纱布盖上,不要放盆内洗澡。脐带脱落后,可以不用纱布,但必须保持脐部干燥清洁。
一是尿布要选用特别细软、吸收不性强的纯棉布,切忌用深色粗糙布料做尿布,以免加重红臀。二是要勤洗勤换尿布,尿湿后立刻更换干净的。换下的尿布再放洗盆里,用肥皂和开水烫洗,并冲洗净肥皂,在太阳下晒干后再用,不要乱扔在地上;在阴雨天,可用熨斗烫干。这样可避免细菌感染。
长期医嘱:第一项 护理常规,如内科护理,儿科护理第二项 护理级别,如一级护理,二级护理第三项 饮食,如普食,半流食第四项 病重病危,如一般疾病不用写第五项 卧位,如半卧位,绝对卧床第六项 特殊处理,如测Bp、R、P半小时一次,雾化吸入第七项 各种药物,按静脉、肌肉、口服顺序书写。
孕妇健康教育讲座知识内容
教学目的:通过讲解让居民们了解健康的概念,什么是健康的人。影响健康的因素,健康生活方式,健康教育的概念。 教学重点及难点:健康的概念,健康的生活方式,影响健康的因素,健康促进。 教学过程:通过讲解让居民们了解健康的概念,什么是健康的人。
以下是关于健康教育知识讲座的 健康教育知识讲座的重要性:健康教育是预防疾病、促进健康的最经济、最有效的手段之一。通过知识讲座,可以让公众了解健康知识,提高健康意识,从而改变不良的生活习惯,预防疾病的发生。
健康教育知识讲座教案.。也许很多人不知道关于健康的知识,对于身体的健康措施有哪些还需要专家们去开讲座给人们宣传,健康的身体的本钱,拥有健康的身体能够更好的工作和生活。下面说说健康教育知识讲座教案。
健康教育知识讲座内容应当涵盖健康生活方式、疾病预防、合理饮食与营养、以及心理健康等方面。首先,健康生活方式是健康教育的基础。在讲座中,应强调定期锻炼的重要性,包括各种适合不同年龄段和体能水平的运动方式,如散步、慢跑、游泳、瑜伽等。
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