春季诗歌比赛活动（春季诗歌大赛）

本篇文章给大家谈谈春季诗歌比赛活动，以及春季诗歌大赛对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

大学生歌咏比赛活动策划书

1、前期策划（负责：歌舞组）1）策划书要详细。2）安排细节要责任到人。前期宣传（负责：宣传组）1）校内宣传板宣传———2块（策划前言总纲意义等相关内容）。2）校内海报宣传———10张（贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏）。3）人工口头宣传———到各系班级及宿舍。

2、活动旨在提升学生歌唱技能，丰富校园文化生活。比赛将在学校礼堂进行，活动时间定于本周末。预赛于上午9时开始，决赛则安排在下午3时，为期一天。主办方为音乐系，指导老师由音乐系教授担任。预赛前，参赛选手需提前将伴奏磁带或CD交给班长，由文化部负责人汇总。比赛前一天进行抽签，所有参赛选手进行走台。

3、五四歌咏会活动方案2 为丰富全校师生的精神文化生活，增强学生的荣誉感，展示我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，营造浓郁的校园文化氛围，熏陶学生的艺术修养，学校决定举办迎“五四”歌咏比赛，现将方案公布如下： 活动主题： 歌颂祖国，唱响青春。

4、【 歌唱比赛策划书1】 活动主题：迎接晨曦 歌唱青春 活动目的：歌唱是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响在每一个美丽的晨曦，唱响在每一颗青春的心里。

5、预赛：决赛：主办机构：指导老师：具体活动安排：预赛 具体活动计划：参赛同学将伴奏磁带或CD等及舞台氛围的要求提前报到各班长处，再汇总到文化部负责人。预赛前1天进行比赛顺序的抽签。比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。

诗词大赛活动方案_诗词比赛活动方案

1、古诗词大赛活动的目的可以归纳为以下几点： 弘扬中华传统诗词文化：通过古诗词大赛的活动， 和传承中华传统诗词文化，让更多人了解和欣赏中华传统文化的魅力。 提高古诗词鉴赏能力：通过参与古诗词大赛，学生可以接触到大量的古诗词作品，并从中提高自己的鉴赏能力和审美水平。

2、首先由最高分的队伍进行选择，依次往后推，若遇到相同分数的，则进行加时赛(加时赛即由每组任意一位同学抽选主办方事前准备好的诗名，进行背诵，加时赛不计入比赛总分数)每个题库里面3小题，都是关于一些诗词。如选手选2年级的，题库的诗是“静夜诗”，则其需把全诗流利背出。答错扣相应的分数。

3、诗词朗诵会活动方案1 根据市教育局《关于开展“我们的节日端午”主题文化活动》的通知要求，结合我校的实际，本着“切实可行”的原则，制订本活动方案。

4、此次活动设立若干各类单项奖和若干优秀组织奖并颁发荣誉证书，以鼓励在此次活动中涌现出来的优秀个人和集体。 各班在开展活动过程中，有什么先进 事迹 、意见和建议及时向组委会通报，使艺术节活动顺利开展，本届组委会由校行政 、科技总辅导员、团队、学生会大队部的文艺部负责。

5、开展端午节赛诗会活动，让队员了解屈原的故事，培养他们爱国进取的精神。 开展“与妈妈共同包粽子”等活动，体验父母持家的辛劳。

春季运动会宣传稿诗歌

加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。

运动会赞歌 秋风气爽彩旗飘，千呼万唤齐呐喊。 夸夫追日今犹传，旌旗飘扬期可待。 健儿志高远心不移，奋进号角今又鸣。 运动会情怀 天蓝风暖运动会，赛场奔跑展身影。 欢呼庆祝胜利时，友谊传递永远存。 赛场英姿 火热情染红赛场，健儿英姿迸发飞。 毅力比赛要坚持，冲到终点自自豪。

小学生运动会诗歌 火红的朝阳冉冉升起，五星红旗飘扬在运动场，红领巾映红了同学们的脸庞。我们是祖国的未来，我们是 的希望。要让可爱的祖国更强大，要让中华民族更兴旺。这是我们的责任与信仰，这是我们的光荣与梦想。灿烂的阳光洒在运动场，五星红旗迎风飘扬，和平鸽在蓝天上飞翔。

运动场上逞英豪，你追我赶比着跑。练出体魄强又状，来时报效争召号！枪响了 你们开始了并不长的征程 笔直的跑道上 有你们稳健的足迹 不远的终点 将留下你们冲刺时矫捷的背影 加油吧 掌声将为你响起 加油吧 胜利和鲜花终将属于你们 踏上跑道，是一种选择。离弄起点，是一种勇气。

运动健儿们，踏上跑道，是勇气的选择；离开起点，是意志的证明；驰骋赛场，是胜利的体现。用你们的实力，用你们的精神，去摘取成功的桂冠，让每一次努力都成为美好回忆的一部分。

艺术节诗歌朗诵活动方案范文

具体活动要求如下：各班首先举行初赛，每班前三名进入决赛；所选诗歌需积极向上；运用普通话，声音洪亮；语气、语调适当，重音、节奏恰当；表达感情准确、自然；每位参赛者朗诵时间控制在3-5分钟，超过时间会扣分；诗歌要求背诵，能脱稿朗诵，可配乐。

注：抽签时可由班级派代表到场；未到的班级作弃权处理。选手朗诵稿以及配乐的磁带或CD必须在选手抽签之前（周五中午之前）交至高二（3）班；未交者做弃权处理。比赛方案：稿件：选手须自己备稿。内容围绕本届艺术节主题，可为中外古今优秀经典诗歌，也可是原创作品，作品要求内容健康真实。

活动分初赛和决赛两部分，初赛在博雅内部举行，由选手自备诗歌进行朗诵，体裁不限，要求健康向上。筛选出其中较优秀的进入复赛。 决赛分两个部分，第一部分与初赛的形式一样，自备稿件进行朗诵，可附带相关音乐以达到更好的效果，选手要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌，时间控制在3分钟以内。

校园文化艺术节活动策划方案范文 活动主题 文才飞扬，舞动青春 活动时间 20__年11月15日--20__年12月15日 主体活动 (一)“诗会”“校园文化活动月”启动仪式 承办部门：社团联合会 活动时间：11月15日 活动方式：学生通过原创诗歌的创作和朗诵的形式交流文学。

活动目的： 为了更好地开展我院文化艺术节，魅力人教，诗意昂然，丰富校园文化生活，培养学生的高尚情操，展现大学生的时代风采，加深大学生对诗歌的认识，提高大学生的文学素养，我院将于4月22日策划举行诗歌朗诵比赛。

诗歌大赛活动方案范文

活动目的 激发学生读书热情，让学生养成阅读习惯；激发学习古诗词的兴趣，丰富知识、发展智力、开阔视野；弘扬民族文化，提升审美品味。活动主题 “诵千古诗词，扬中华美德”参赛对象 九年级学生，以班为单位进行个人与集体背诵比赛，每班全员参与。

各参赛组组长、组员仔细阅读本次比赛方案，熟悉有关赛程安排。 各参赛组于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。 每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于选手在比赛中发挥出自己的最高水平。

xx年，中国共产主义青年团迎来了成立90周年的纪念日。为纪念这一历史时刻，我们组织了以“贺团庆迎院庆”为主题的诗歌朗诵大赛，旨在教育引导广大青年学生深入了解共青团的历史，传承光荣传统，坚定中国特色社会主义道路的信心。活动旨在回顾学校历史，展示学校成就，展望未来，增强社会各界对学校教育的支持。

全员诵读：每班集体类诵读15首，每班比赛时，由评委从各班上报的必背和篇目中随机抽选5至10首必背篇目背诵。背诵时要背齐题目、朝代、作者，做到字正腔圆、吐字清晰，准确熟练；轮背：各班轮流背古诗；挑战背：选定一首古诗，一个班级背上句，其他班级接出下句，共背三首。

诗词比赛活动总结

诗词比赛活动总结1 为创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，使学生阅读经典，亲近书籍，享受阅读的乐趣。让学生们在诵读过程中获得古诗文经典的熏陶，弘扬祖国优秀的传统文化，提高广大学生文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感，我校于4月19日举行了学生古诗词诵读比赛活动。

与班队活动相结合，每班每月可抽出一至两节班队课作为经典诵读活动课，将本月所吟诵的古诗文全面复习，或在班级内举行吟诵表演。 与学生良好习惯的养成教育相结合。开辟诵读窗口，学校橱窗每周推荐一首古诗，供学生诵读赏析，感悟。在每次校园广播中必吟诵至少一首古诗词。 与亲子活动相结合。

诗词社团活动总结1 经典就是永恒，不管怎么变化，经典的东西里面都蕴藏着人生的体悟，智慧的源泉。古语云：腹有诗书气自华。每个人的文雅举止、才华风貌、大方谈吐，都与自身的修养、学识有关。而让学生从小背诵古诗词，天天“诗不绝口”，腹中定是诗书充塞。

学生素养得以浸润 经过一个学期的歌唱活动每位学生都能够熟练地唱会本年级的诗词歌曲，很多学生还能绕有韵味、富有美感地演唱。这说明学生能够初步理解了经典诗词的文化内涵，唱出了古诗词歌曲的韵味。由此孩子们对诗文吟唱的兴趣与日俱增，感受力、想象力、创造力、表演能力也得到了明显提高。