用英语写大班的诗歌（英语诗歌my dad）

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幼儿园大班可以学习哪些诗歌呢?

《静夜思》- 李白：描述了夜晚思念家乡的情感，诗句优美，情感真挚。这首诗可以帮助孩子们理解家庭成员之间的情感联系，同时培养他们对月亮、夜晚等自然景象的感知能力。《咏鹅》- 骆宾王：以儿童的视角描述一只鹅的形象，语言生动，易于模仿。

适合幼儿园大班的孩子们学习的诗歌有很多，比如《吃饭歌》：我的小手真能干，自己来喂自己饭。吃青菜，剥鸡蛋，身体健康多可爱。这首诗歌鼓励孩子们自己吃饭，培养他们的自理能力。还有《喝水歌》：我的小手真能干，杯杯清水保平安。你一杯，我一杯，多喝水身体棒。

除了《静夜思》，幼儿园大班的孩子们还可以学习其他一些适合他们年龄阶段的古诗。例如，唐代诗人孟浩然的《春晓》，这首诗描绘了春天清晨的美丽景象，诗中写道：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”孩子们通过学习这首诗，可以体验到春天的生机与活力，激发他们对自然界的兴趣。

《童年》我问爷爷，童年是什么？爷爷说，童年就是和小伙伴嬉戏、玩耍的时光。我问奶奶，童年是什么？奶奶说，童年就是永远补不回来的时光...我想，童年就是一根冰糖葫芦。刚吃时，酸酸的。

大班诗歌《春天的秘密》

1、是每一个孩子脸上绽放的笑容。让我们一起去寻找春天的秘密，在每一片绿叶里，在每一朵花蕊中，在每一个充满生机的角落。

2、出自谭旭东儿童诗歌《春天》。诗歌《春天的秘密》春天来了，春天来了，春天在哪儿呢？小河里的冰融化了，河水淅沥淅沥地流着，小声地说：“春天在这儿。春天在这儿。”春天来了，春天来了。

3、燕子飞翔在蔚蓝的天空，叽哩哩地叫着，小声地说：“春天在这儿！春天在这儿！” 春天来了，春天来了，春天在哪儿呢？绿油油的麦苗，使劲地从泥土里往外钻，小声地说：“春天在这儿！春天在这儿！” 哈哈！春天真的来了，春天真的来了！我看见了春天的秘密，我要把它牢牢记在心里。

4、春天的秘密，在于大自然的复苏与生命的绽放。每一处细微的变化，都是春天的足迹。小河冰融，柳树换绿装，桃花绽放笑颜，燕子从南归，麦苗绿油油，农民伯伯忙着播种，这些都是春天的秘密。春天的秘密诗歌（2）春天的秘密，在于它唤醒了沉睡的大地，万物复苏。

5、春天，在每一步行经的地方，它用绿装点着世界。绿山，绿树，绿叶，绿草，绿花，绿芽，无一不在春天的呼唤下，欣欣向荣，生机勃勃。春天的来临，让一切变得美好起来。小鸟在枝头欢快地歌唱，它们的歌声如同清泉，洗涤着世间的一切烦恼，唤醒了沉睡的生灵，让它们在绿意盎然中自由生长。

大班语言诗歌《春天》

1、诗歌接龙：教师说出诗歌的第一句，幼儿接着背诵下一句，依次类推，直到背完整首诗歌。这个游戏可以锻炼幼儿的记忆能力和口语表达能力。创编诗歌：鼓励幼儿根据自己观察到的春天景象创编新的诗句。教师可以先给出一些示例，如“春天是一朵花，开在花园里”，然后让幼儿模仿创编。

2、学习作品 开始环节（ A）：幼儿随音乐自由舞蹈，引导提问：“这是谁在找朋友？谁是春天的朋友呢？”进而引入《春天的朋友》这首诗的欣赏。 配乐朗诵一次：提问：“诗歌叫什么名字？”“那春天的朋友是谁啊？”强调感受诗的韵律美。

3、幼儿创编诗歌师：春天还有很多美丽的景色没有藏到我们的书里，请小朋友想一想：春天还会是一本什么书，书里有哪些美丽的景色，模仿诗歌中的句子说一说。 活动延伸师：课后继续想一想春天还有哪些景色没有编到书里，再将刚才小朋友说的春天的景色画在纸上，最后我们把它合成一本大书-《春天是一本书》。

4、大班语言公开课春天教案 篇1 目标： 理解诗歌的内容，了解诗歌循环反复的句式。 能用恰当的形容词来描述春天的事物和景象，尝试按诗歌的句式结构仿编诗句。 体验诗歌的句式美和语言美，萌发热爱春天的情感。 通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。

适合幼儿园大班毕业朗诵的诗歌

《再见了，我们的幼儿园》剪下一行泪光，将成长之旅点亮。当花骨朵还没吐露芬芳，当我还是婴孩模样，幼儿园，您已在我心中飘荡。我每天盼呀盼，想呀想，终于可以离开家，在您的天空里翱翔。

幼儿园大班毕业诗歌朗诵篇1 再见了，老师妈妈 老师，老师，我的好老师，让我和您说句悄悄话—— 我盼着长大又怕长大，长大了就要离开幼儿园这个家。 我怕长大还是长大了，我，就要毕业离园啦。 老师，老师，我的好老师，让我轻轻叫一声老师--妈妈。 我是您搀扶着长大的“丑小鸭”，我是您梦中开放的“七色花”。

孩子送给老师的爱 老师，老师，我的好老师，让我和您说句悄悄话——我盼着长大又怕长大，长大了就要离开幼儿园这个家。我怕长大还是长大了，我，就要毕业离园啦。老师，老师，我的好老师，让我轻轻叫一声老师--妈妈。

幼儿园大班毕业诗歌朗诵二 永远的守巢人 今夜，我心情凝重，因为，与我朝夕相伴的孩子们就要离开。今夜，我倍感欣慰，因为，孩子们将飞向广阔的蓝天。晨光中，我面带微笑，迎接每个孩子到来。暮色里，我掩饰着疲惫，目送每个孩子离去。孩子们是一群可爱的小精灵。三年来，我们相依相伴。

适合幼儿园大班的诗歌

1、以下是几首适合幼儿园大班孩子的简短诗歌：《轻一点，再轻一点》：内容：脚步轻一点，上夜班的阿姨正甜睡；开门轻一点，楼上的大姐姐正算题；说话轻一点，爸爸正与客人交谈。我们做什么都要想着别人。特点：这首诗歌教导孩子们在做事情时要考虑到他人，培养同理心。

2、江南 汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。敕chì勒lè歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下，天似穹qióng庐lú，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊 咏鹅 (唐)骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

3、适合幼儿园大班的孩子们学习的诗歌有很多，比如《吃饭歌》：我的小手真能干，自己来喂自己饭。吃青菜，剥鸡蛋，身体健康多可爱。这首诗歌鼓励孩子们自己吃饭，培养他们的自理能力。还有《喝水歌》：我的小手真能干，杯杯清水保平安。你一杯，我一杯，多喝水身体棒。

4、轻一点，再轻一点 脚步，轻一点，再轻一点，上夜班的阿姨，在屋里正睡得甜。开门，轻一点，再轻一点，楼上的大姐姐，正把习题细细算。说话，轻一点，再轻一点，爸爸和客人正在亲切的交谈。我们做什么事情，都要把别人挂在心间。

5、《小板凳四条腿儿》：“小板凳四条腿儿，俺给奶奶嗑瓜子儿。奶奶嫌俺脏，俺给奶奶擀面汤。面汤里面加点油，吃得奶奶直点头。”《馒头花》：“馒头花，开三朵，我娘从小抱着我。怀里抱，被里裹，大红枕头支着我。我娘得病我心焦，拿下金镯去买药。人人都说可惜了，我娘好了值多少。

6、适合幼儿园大班朗诵的诗歌如下：《播种希望的人》迎着朝阳，您在晨曦中播种希望；伴着月光，您在黑夜里默默耕耘。无论白昼、黑夜，不管严寒、酷暑。您与时间争锋，您同知识搏斗。在人生征途中，您始终坚信——天高任鸟飞，爱拼才会赢。