看图说话老爷爷听音乐（看图说话 老爷爷给小朋友们讲故事）

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一年级看图写话一个老人坐在树下休息

1、有一位老爷爷，一辈都住在自己的乡间小屋，他的小屋有个不大的院子，但是种满了花草，还有一棵大树。春天的时候，树上长满了树叶。树上经常有唱歌的喜鹊，花丛中还有飞舞的蝴蝶。老爷爷坐在树下喝着茶，他觉得自由自在，生活得很舒服。老爷爷有一个很有出息的儿子，住在大城市里。

2、夏天的中午，一位老爷爷在树下乘凉，他一边听着收音机，一边喝着茶，很高兴。一只喜鹊也飞到树上，一起唱歌，一只美丽的蝴蝶在空中欢快的跳舞，真是一幅美丽的景象。

3、炎热的夏天，一位年迈的老爷爷，摇着椅子，手里拿着一把扇子，笑呵呵的在一棵，大树旁乘凉。夏天到了，一位老爺爺因被驕陽似火的太陽嗮的受不了，就去一棵大樹下乘涼。天气热了，一位老爷爷在树下悠闲的乘凉。

二年级看图写话爱唱歌的爷爷

1、我有一个爱唱歌的爷爷，每次放学回家，总会见到爷爷对着电视机，跟着音乐放声高歌。我爷爷热爱唱歌，只要他一空闲下来，就会唱歌，而且声音十分响亮。无论在开车，还是在家里、厂里，我们都会听到爷爷的歌声。逢年过节，爷爷也常带着大家一起去卡拉OK，放声歌唱。

2、我的奶奶爷爷身子骨还硬朗，与后辈共享天伦之乐，整天乐呵乐呵的。爸爸爱唱歌，常用歌声打动家人，据他说妈妈就是因为他唱歌唱来的呢，而这时妈妈就会脸红，笑骂道：“害不害臊，孩子面前说这些。”我想我的家真好，一家人和睦相处。

3、奶奶终于答应我。到了凤凰百货，人山人海的，叔叔阿姨爷爷奶奶们都跟着音乐翩翩起舞。奶奶也加入到这个队伍中来，踏着音乐，跳得很娴熟，一点也不觉得老。音乐一曲又一曲，奶奶一点儿也不觉得很累，好像有使不完地劲。

4、看图写话仔细推敲写话要求找出要素认真看图，培养观察力。对于小学低年级的小朋友来说观察能力是十分欠缺的。首先应引导他们看图要有顺序，或从上到下，或从下到上；或从远到近，从近到远；或从左到右，从右到左；或从中间到四周。

5、这就是我的姥爷——一个博学的爱我的姥爷 小学生看图写话2年级幽默的爷爷 我的爷爷可是个幽默的小老头，说起笑话来逗的我们合不拢嘴。 记得有一次，我的牙病犯了，特别疼。奶奶说：“牙疼不是病，疼起来真要命。”吃晚饭了，可我连饭都咬不动。

6、妹妹特别爱唱歌。有时候，她的歌声会给我带来麻烦。早晨，我一睁眼就听到了妹妹在被窝里唱起了歌。因为他和奶奶在南边，所以只能听到却看不到妹妹是露着头唱的，还是藏在被窝里唱的。但是被子一上一下的动。

小学一年级语文第30页的看图说话怎么写

1、一天，老爷爷走出家门，看见风景这么好！他就拿来了木凳子、木桌子和他刚泡完的开水，他还拿了自己的耳机，他坐在木凳子上就开始听音乐，而且还给音乐在打拍子。他感觉心里很舒服，然后他笑眯眯的抬头一看，发现了树上有一只喜鹊，老爷爷又看见远处的花丛中有一只美丽的蝴蝶在飞，周围有一些花花草草。

2、一年级语文下册33页看图写话怎么写 看图说话写话的方法：“看仔细，想明白，说清楚，写完整。”写作格式：每小节开头空两格学会正确运用标点符号顺口溜：一看环境和人物，二看动作和表情。一丝一毫看得准，融入生活来想像。原因经过加结果，事情过程才完成。

3、这对一年级的孩子来说是个瓶颈，一方面是因为孩子小，本来说话就有些颠三倒四；另一方面因为孩子的说和写是脱节的，往往说得很好，但写下来就变了样。怎么办？方法就是：练习！对于说话颠三倒四的孩子，要让他们多说，在说的过程中帮助他们调整语序，理清条理。对于说写不一致的孩子，提醒他们，你怎么想的就怎么写。

看图写话一年级卖西红柿的爷爷

前几天妈妈给我买了几个西红柿，品尝之后发现非常甜，妈妈准备第二天再去买，可是妈妈在市场上没有找到那个老爷爷，妈妈就买了别人的西红柿，回来品尝后发现，这次买的西红柿不甜，很酸，好像没熟。

一个阳光明媚的上午，我碰到了一位卖西红柿的老爷爷，他的西红柿红红的，还渗透着点点滴滴晶莹剔透的水滴。我亲不自禁的走到了摊子前买了一些西红柿。吃下去清凉直沁肺腑，就连一个珠光宝气的老太太都赞不绝口，说好吃呢！我又想起了老师教给我们的话：香甜可口的果实，是靠辛勤的汗水换来的。

我最喜欢吃西红柿，因为它营养丰富，圆圆的多像个小皮球。西红柿的外表是红色的，上面还有一些绿色的小叶子，多像一顶小帽子。摸一摸，感觉光溜溜的。

一年级看图写话试卷爷爷奶奶和小女孩

1、我的奶奶今年都快六十岁啦，你别看她年近花甲，可赶起“时髦”一点儿也不落后于年轻人。唱歌、跳舞……这些可是她的最爱。最近，黄石德信刚开了家“凤凰百货”，晚上和周末，人们都喜欢到凤凰百货里去购物，可奶奶最喜欢去凤凰百货一层广场那里去跳舞。

2、一天，爷爷和奶奶一起带着小姑娘去果园采摘水果。小姑娘开心地拿起篮子，一边跳一边走，兴致勃勃地准备开始采摘水果。看着可爱的小姑娘，爷爷和奶奶也不禁笑了起来。在果树下，小姑娘开始认真地挑选着最新鲜、最美味的水果。爷爷和奶奶则在旁边给予指导和帮助，让小姑娘的采摘更加得心应手。

3、今天，爷爷奶奶从老家回来。爸爸带着玲玲去街上买回一个又大又圆的西瓜。回到家里，爸爸把西瓜洗好后拿到桌子上切开。啊，这西瓜真是又红又甜。妈妈先挑了一块大的递给奶奶，聪明的玲玲也学着妈妈的样子给爷爷送上一块大大的西瓜。玲玲接着挑了两块大大的西瓜给爸爸妈妈。

4、我的爷爷、奶奶都已经70多岁了，他们十分关心 大事，可是年龄大了，小字就看不清楚了。

一个老爷爷坐在院里,喝茶,桃花开了,怎么看图写话

爷爷树下乘凉 有一位老爷爷，一辈都住在自己的乡间小屋，他的小屋有个不大的院子，但是种满了花草，还有一棵大树。春天的时候，树上长满了树叶。树上经常有唱歌的喜鹊，花丛中还有飞舞的蝴蝶。老爷爷坐在树下喝着茶，他觉得自由自在，生活得很舒服。老爷爷有一个很有出息的儿子，住在大城市里。

在阳春三月的阳光下，公园里的桃花竞相开放，枝头密密麻麻地挂满了粉色的花朵。远望过去，桃花仿佛是一片粉色的云彩，或是像一位穿着粉红衣裳的少女，优雅地展示着自己的魅力。

阳春三月，桃花盛开，公园的枝头挤满了粉红色的花朵。从远处看，桃花犹如巨大的云彩，或是一个穿着粉红衣服的小女孩，在展示其迷人的风采。走近桃花，有的花瓣只展开了两三片，有的完全开放，露出了花心，还有的是含苞待放，看起来随时会爆炸。

桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。”我背诵完毕，父母鼓掌称赞，我回应道：“谢谢大家。”然后，我开心地笑了起来，心中的喜悦如同吃了蜜一般甜美。我喜爱桃花，她色彩斑斓，犹如一个和睦、幸福的家庭。春天到来，我家门前的桃花盛开。不少桃花已经开放，桃叶紧密排列，远看如同绿色的绒球。