关于种子的自创诗歌（种子的小诗怎么写）

今天给各位分享关于种子的自创诗歌的知识，其中也会对种子的小诗怎么写进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

顾城的诗歌《梦想》

1、种子在冻土里 梦想着春天它梦见—— 自己舒展着颤动的腰身 长睫旁闪耀着露滴的银钻它梦见—— 蝴蝶轻轻地吻它 春蚕张开了新房的金幔它梦见—— 无数花朵睁开了稚气的眼睛 就像月亮身边的万千星点... 　种子呵 在冻土里梦想春天...顾城（1956-1993），男，汉族，生于北京。12岁时辍学放猪。

2、它还梦见，无数花朵睁开了稚嫩的眼眸，仿佛月亮身旁的无数星辰，熠熠生辉。种子啊，它在冻结的土地中，依然憧憬着春天的到来。即便四周一片寒冷，它的心中却始终燃烧着温暖的火焰。梦想的力量，让它超越了眼前的困顿，向着光明的未来不断前行。在每一个漫长的冬夜，它都在心中绘制着春天的模样。

3、它还梦见，蝴蝶温柔地亲吻着它，春蚕则轻轻张开了它新房的金色帷幔。无数花朵也睁开了稚嫩的眼眸，如同月亮身边的繁星点点，闪烁着温柔的光芒。种子啊，在这冰冷的土层下，它的心中始终燃烧着对春天的渴望。春天，这个充满生机与希望的季节，是种子心中永恒的梦想。

蒲公英的种子诗歌

轻盈的花儿随风飞舞，你也随着风儿轻轻飘扬。飞呀飞，飘呀飘，不知会落在哪里，但无论何处，你都能在那里生根发芽，绽放出属于你的光彩。你如同一把把悠然自得的小伞，轻轻地、悠悠地飘向田野、河边和房檐。那些没人注意的野草和小花，你依然悠然绽放，不在意世界的繁华与喧嚣。

你是蒲公英的种子，摸不到。但总在我身边缠绕，我心急如焚的寻觅——记忆。 《我是一粒蒲公英》 作者：轻舟一叶(现代) 我是一粒蒲公英，风起随风动；雨打暗飘零 。几经辗转数次行，偶遇那人情方盈。 缘，由三生定；情，是千年生。可怜风恶雨未停，相逢相爱难由情。恨，身太轻；怨，天不公。

我是一个小小的蒲公英，飘呀飘，我没有翅膀可以飞翔，风是我的翅膀，它带着我飘向远方。我以蓝天为伴，大地是我的归宿。风来的时候，我便漫天飞舞，自由自在，风去的时候，我就落在花儿上栖息。看着那些飞来飞去的蜜蜂，忙忙碌碌。天色将晚，夕阳西下，大片大片的黄，短暂的美丽。

好的种子，不怕埋没，总有出土的一天。 春天的雨丝，像女娲娘娘随手洒下的种子，正孕育着春的希望。 春天像种子破土而出的拱动的力，树木拔节的喧响的节奏。 春姑娘踏着愉快的脚步，悄悄地来到人间，播下春的种子，传播春的信息。 风吹过的地方总有一缕缕白色的蒲公英种子在空中轻盈地飞舞。

我是一颗小种子诗歌

小种子诗歌内容：我是一颗小种子， 睡在大地里， 大自然是我的家。春风吹吹我， 春雨抱抱我， 太阳公公叫醒我。大自然给我阳光、空气和水。 让我生根、发芽，让我长叶、开花。儿童诗歌的写作方法 比喻法 —— 抓住事物的特点，把一物比成另一物。

我是一粒种子（原创小诗） 作者：河南省舞钢市五小一年级一班 李林蔓 我是一粒种子， 想看看外面的世界！ 我悄悄地问蚯蚓姐姐： “你能帮我松土吗？” 蚯蚓姐姐说： “种子妹妹，当然可以了。” 我听了非常高兴， 往外钻了钻。

幼儿口才课诗歌一：《学一学、说一说、做一做》手指弯弯举上头，低头耕地有力量！老黄牛，哞哞哞！两手张开向两旁，捋捋胡子晒太阳。小花猫，喵喵喵。提示： 【模仿是人类与生俱来的一种学习本能。我们首先让小朋友从模仿动作入手，如拍手、跺脚、摸头、指鼻子等。

班徽以童书《小种子》为依托，小种子经历了千辛万苦才得以在泥土里安身，汲取营养向上生长。

我是一颗种子优秀现代诗歌

《我是一颗种子》我是一颗种子，由于上天的失误，出生在贫脊的祖籍，缺少土埌和水分，旱芽在梦想的初期，耳听过《萌芽》的`涛声，浸润过《小草》的香韾。那春风吹过的清晨，有过《汉中日报》的问侯，因为涉世不深，悲观里断了音讯，从此生在异土贪梦里丢了初心。

【篇一】小学三年级语文《假如我是一颗种子》原文 假如我是一颗种子，就把心儿贴着土壤妈妈，在她温暖的怀抱里吸收养料。迎着亮晶晶的雨点说话：“下吧，下吧！春雨姐姐，我要生根，我要发芽！”假如我是一片绿叶，就用绿色编织青春年华。在明媚的阳光下起舞，衬托万紫千红的百花。

我就像一颗种子，在您怀里发芽、茁壮。是您让我学会向上善良！爱是那丝丝春雨，滋润着少年的心。善良的芽儿，钻出厚厚的土壤；感恩的花儿，已悄悄绽放，满溢芬芳。我是那一面旗帜，在烈日下迎风飘扬。我是那一叶小舟，在海面上扬帆起航，驶向远方。

诗歌里是怎样写的？找出诗句来读一读。(指名朗读第一节) (课件出示句子)这两句话，哪一句更好？为什么？和同桌说一说。 假如我是一颗种子，就在土壤里吸收养料。 假如我是一颗种子，就把心儿贴着土壤妈妈，在她温暖的怀抱里里吸收养料。

我是一颗星星 一闪一闪天真地眨眼睛。 爸爸是蓝天， 妈妈是白云， 我是一只小鸟 飞来飞去都在爱的空间。 爸爸是长江， 妈妈是小河， 我是窄窄的小溪， 我向目标努力，可总有距离。

种子多可爱写一首诗怎么写?

1、诗歌——可爱的种子 一粒小种子，她有一个愿望：开出一朵漂亮的花。她听玫瑰姐姐说：想开花，就要多吃饭。于是，她拼命汲取养分。水仙花妹妹告诉她：想开花，就要多喝水。她又努力地吸收水分。终于有一天，她发芽了！于是，更加积极地吸取养分和水。日子一天天过去了，她逐渐长大。但她觉得身体十分僵硬。

2、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。——《惠崇春江晚景二首 》宋代：苏轼 释义：河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。

3、题目：种子世上有一种叫梦想的种子，它好像个精灵一样，你可能不曾察觉，可是若你努力追寻，就一定能找到，因为它一直埋藏在心坎里。 有一天，它从土壤里萌芽，在阳光的照耀下灼灼生辉；在雨水的滋补下苍翠欲滴，同时间，在猛烈的暴晒下坚韧不拔；在滂沱的大雨下百折不挠，这信念就能孕育出美好的成果。

4、“学”一个字令天真，可爱的儿童形象跃然纸上。《四时田园杂兴》宋代范成大 原文：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。译文：白天出去田里锄草，到了夜晚回来搓麻绳，农家男女都各自挑起家庭的重担。儿童不明白怎么耕耘，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。

5、蜜桃成熟了，它努着红扑扑的嘴巴，再配上一身小茸毛，那么好看那么可爱，像含羞的姑娘一样，低垂着头，微红着脸。 赞美果实的诗句 唐平可正。《杨梅》：“五月杨梅已满林，初疑一颗价千金。味方河朔葡萄重，色比沪南荔子深。飞艇似间新入贡，登盘不见旧供吟。诗成一寄山中友，恐解楼头爱渴心。

植物传播种子的方法用诗歌写的方法

1、我是一个小小的蒲公英，飘呀飘，我没有翅膀可以飞翔，风是我的翅膀，它带着我飘向远方。我以蓝天为伴，大地是我的归宿。风来的时候，我便漫天飞舞，自由自在，风去的时候，我就落在花儿上栖息。看着那些飞来飞去的蜜蜂，忙忙碌碌。天色将晚，夕阳西下，大片大片的黄，短暂的美丽。

2、让自己的孩子穿上它。只要漂到沙滩上，椰子就能长出嫩绿的小苗。喷瓜妈妈有个好办法，它从顶端喷出种子，只要射到四周，它就能落地生根。葡萄妈妈更有办法，它让孩子穿上鲜艳的衣裳，它就随着粪便生根发芽。植物世界的秘密还有很多很多，仔细的小朋友就能得到它。

3、蒲公英、杨树、柳树、渝树和枫树等：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。 自体传播： 凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。 还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

4、靠水传播。生长在海边的椰子树等到其成熟后，坠落海边，椰子随海漂流到别的岛屿，在哪里生长，睡莲的果实成熟后沉入水中，果皮腐烂后，包邮海绵状外种皮的种子就会浮起来，飘到其他地方。据统计，全世界光是靠海流传播的种子就有100多种。代表植物有椰子、睡莲等。机械传播。

5、（一）比喻 这是儿歌常用的修辞手法。运用这种手法不仅可使儿歌写得更生动、形象，而且可以帮助儿童了解距离他们生活较远、不易理解的事物。喻体都是儿童熟悉的事物。如许浪的《月儿》：“月儿弯弯，像只小船，摇呀摇呀，越摇越圆。月儿弯弯，像个银盘，转呀纤腊转呀，越转越弯。