写蜗牛的自创诗歌（写蜗牛的自创诗歌作文）

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请用‘雨、荷叶、蘑菇、和蜗牛’的图画怎样写一段话

春天一场新雨过后，空气中都飘溢着泥土的芳香。雨后的花园真美啊，看那池塘里的荷，高高举着伞柄，随着风的节奏轻轻抖落着雨滴：而池塘边的蘑菇也嗅到了春天的气息，探头探脑地从泥土里钻头来，和慢慢踱步的小蜗牛打起招呼来。

突然下起了小雨，荷塘里荷叶上不一会就聚集了一颗晶莹的水滴，树下的蘑菇显得也很惬意，享受着这美丽的景色，在树上还有一只蜗牛，慢吞吞的向上爬。

嗖，一道闪电划破天空。哗哗哗，大雨下起来了。荷叶尽情地舒展每一片叶子，让小雨点在他们身上玩游戏。淅淅，是雨点落在草丛里的声音，一种无法形容的快乐感觉布满它的全身。蜗牛说：“要是夏天不下雨，我就要变成蜗牛干了，还好夏天下了一场雨。”蘑菇抬起耷拉的脑袋大口大口地喝着水。

蜗牛歌词…我要一步一步往上爬开始!是自创歌词

1、《蜗牛》自创版歌词：我要一步一步往上爬，昏暗的天空挡不住目光，小小的壳像我的心一样，任风吹雨打我依然坚强；我要一步一步往上爬，执着的信念将生命点亮，梦想作成翅膀带着我飞翔，脚下是清风头顶是阳光。

2、我要一步一步往上爬，即使天空昏暗，目光依然坚定。小小的壳就像我的心一样，无论风吹雨打，我依然坚强。我要一步一步往上爬，执着的信念照亮生命。梦想如同翅膀，带我飞翔，脚下是清风，头顶是阳光。这是一首关于坚持与梦想的歌曲，歌词中的蜗牛象征着不屈不挠的精神。

3、《蜗牛》演唱者周杰伦，发行时间：2000年。

中学生自创很烂诗歌,我是为了交差

秋雨——高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。秋夜——睡起秋声无觅处，满阶梧叶日明中。秋声——未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。秋叶——夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。秋色——雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红。秋月——月光浸水水浸天，一派空明互回荡。

名不在前，有地则行。斯是烂分，唯有乐多。上课开小差，下课去游行。平时不努力，作业不完成。可以打电脑、滑旱冰。无读书之烦恼，无作业之劳形。东有旱冰场，西有游戏厅。老板云：“欢迎光临”。

关于的校园诗歌（自编） 你的话题，勾起我的回忆，我的承载着往昔的记忆。我们的未来，要靠努力！毕竟寒窗已出头，业已修成别校楼。赠书遣卷出行日，言欢难剪离兮愁。别了，我的校园生活。真是留恋啊！教师节抒怀（本人自创）【辛】辣酸甜凡间味，【勤】置于业贴心扉。

写一首柳树的现代诗

1、描写柳树的现代诗：《柳树》、《柳树吟》、《一颗柳树的独白》、《柳树姑娘》、《柳》等。《柳树》江风吹拂着。婀娜多姿的你。站在堤旁。静观波涛汹涌。湖水倒映着。婆娑缠绵的你。玉立岸边。任凭月光流涟。霓虹闪烁着。情怀依旧的你。《柳树吟》晨露在枝边垂落，雾色被何人看破。

2、仿写柳树的现代诗如下：《柳树》江风吹拂着，婀娜多姿的你，站在堤旁，静观波涛汹涌，湖水倒映着，婆娑缠绵的你。玉岸边，任凭月光流涟，霓虹闪烁着，情怀依旧的你，山庄亭畔，倾诉衷肠一曲。杨柳依依，杨柳依依 《柳树》晨露在枝边垂落，雾色被何人看破。

3、春天里，湖边柳树在春风中轻轻摇曳，嫩绿的叶子在阳光下闪烁着光泽，仿佛一颗颗绿色的宝石，又像一双双明亮的眼睛，凝视着周围的世界。柳枝柔软而有弹性，随风轻轻摆动，宛如一位优雅的女子，梳理着长长的秀发。空中，几只燕子划过一道道美丽的弧线，低鸣着，仿佛在享受这美好的春光，翩翩起舞。

4、在我的窗前，矗立着一棵柳树，仿佛披上了翠绿的披风，在春风中轻轻摇曳。柔软的枝条在微风中舞动，如同少女的长发，随风飘扬。柳树的叶子细长而青翠，宛如碧玉般闪亮。春雨滋润着它的身躯，使得柳树更加生机勃勃，宛如一位绿衣少女在春日里轻盈起舞。

5、现代写柳树的短诗有《柳树》、《一颗柳树的独白》、《春雨》、《石头与柔柳》、《柳树已发芽》。《柳树》晨露在枝边垂落，雾色被何人看破。是新柳梳洗过后的温柔，将晨曦浅浅的带来，将寒意深深的带走。岸边羞怯的杨柳，湖水是你的镜子，诗人是你的眸。你在哪个季节飞絮，又惹哪个诗人沉醉。

6、春天，在美丽的湖边，那株株柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远望去，就像一树绿色的宝石，还像一个个小眼睛，注视着周围的一切。柳枝也不逊色，低眉顺眼.缠缠绵绵，似风姿绰约美人，摆动长长的秀发。空中几只燕子在空中划出美丽的弧线，呢喃着，好象在美丽的春光中翩翩起舞。

什么叫做自创儿童诗

儿童诗是指以儿童为主体接受对象，适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌。它应符合儿童的心理和审美特点，既包括成人诗人为儿童创作的诗，也包括儿童为抒怀而创作的诗。

儿童诗是指以儿童为主体接受对象，适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌。它应符合儿童的心理和审美特点，既包括成人诗人为儿童创作的诗，也包括儿童为抒怀而创作的诗。想象丰富 儿童是最富于想象和联想的，他们总是用自己创造性的想象来认识并诠释世界上的一切事物。

儿童诗，就是为孩子们所创作的，它不仅能够激发孩子们的想象力，还能让孩子们在吟诵与阅读中感受到世界的美好。儿童诗的魅力在于，它能够用生动形象的语言描绘出一个充满幻想的世界，让孩子们在其中尽情遨游。儿童的想象世界是如此奇妙，他们认为花朵会笑，鸟儿会唱歌，小草会跳舞，鱼儿会说话。

儿童欢笑追蝴蝶，一路踏青寻春光。解释：这首诗描绘了春天的美好景象，春风和煦，花儿盛开，孩子们欢快地追逐蝴蝶，享受春天的美好。 风筝高飞 手牵彩线望天空，风筝随风舞翩跹。翩翩似是云中燕，自由自在冲霄汉。

我们是初升的太阳，明天心比天还要高。今天我们是涓涓小溪，明天将变成大河，汹涌咆哮。今天我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。今天我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。请看明天，我们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标。

自创简单儿童诗内容如下：故事的开头是，一群可爱天真的小孩，踏入了这个陌生的学校。故事的结尾是，一沓卷子，一张照片。我是什么？我是一棵小草，在泥土里自由生长。我是什么？我是一只小鸟，在天空中快乐飞翔。

自创诗歌

1、关于月的诗歌自创如下：诗歌一：月儿弯，挂在天边，映照着我的脸庞。思绪万千，心事重重，只有月亮，听我诉说。月儿圆，明亮如银，照亮着我前行的路。走过风雨，历经沧桑，只有月亮，伴我前行。月儿静，谧如水波，让我感受到了平静。纵然世事如梦，唯有月亮，让我心安。

2、小学生的诗歌自创如下：《春雪》在春天下了一场雪，我猜，这是冬天派来的间谍，它想占领春天，重返自己的时代，人们看到春雪会想起冬天，但雪化了，再也不会想起它并爱上它，间谍行动以失败告终。

3、新年到来，喜庆的氛围弥漫四周，爆竹声声，如同蹦蹦跳的鞭炮，为新年的热闹增添几分。我笑着祝福自己，在新的一年里增长一岁，希望身高也随之跃升。新年之际，欢乐满人间。红灯笼高挂墙头，福字倒贴门上，爆竹声响彻云霄，烟花绽放夜空，孩童身着新衣跳跃嬉戏，大人们笑逐颜开，享受这温馨的时刻。

4、写一首诗必须是自创的，如下：自创最简单的现代诗歌1 你可曾知道大海、你可曾知道大海喜欢你深蓝的眼睛与神秘的胸怀喜欢你盈盈的笑涡与狂欢的舞蹈喜欢你卷起的浪潮与蔚蓝的云帘、它们都令我沉醉在你美妙的世界里、永远也不想清醒回来。