文学成就的感悟和体会（文学成就的感悟和体会作文）

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通过学习宋元时期的文化,了解中国科技和文学成就,有什么感受?

这也就是说宋元时期的科技水平是相较于其他的时代是比较高的，中国古代的科技事实上并没有什么实质性的进步，一个原因就是当时的生产力并不要求科技发展，所以的话并没有什么很明显的变化，另外的话就是当时的一些其他的变化。

情感态度与价值观：通过学习宋元时期的科技，激发学生的爱国主义情感和民族自豪感。通过反思古今科技的落差，培养学生振兴中华、赶超世界先进科技的历史责任感。学习古代科学家勤于探索、勇于创新的精神，树立社会主义荣辱观。 依据教材和课程标准，我确定了本节课的教学重点和难点。

多亏契丹人耶律楚材坚决反对，才保护了千年的文明成果，中国人应该记住这个汉化程度极高的契丹贵族的后裔，保护中国文明的人。但中原的大片地区也受到了极其严重的毁坏。元朝统一中国之后，蒙古人开始把良田变成牧区，弄得中国境内到处都是养马场，山东沿海登、莱一带，都成了“广袤千里”的牧场。甚至两淮都有养马场。

如果说唐朝是许多科学技术成就的开花时期，宋代则是结果的时期。元代则是在地学、医学、天文学方面取得了发展。

...而成的浪漫主义体系,如何评价《离骚》的文学成就?

其中，《离骚》中“香草美人”意象出现的频率最高。“香草美人”意象是对楚辞的完美诠释，寄托了屈原对崇高人格的追求，开创了一个美人香草和“美意灵心”融合的浪漫主义体系，成为我国古代文学长河中的宝贵财富。而“香草”与“美人”在《离骚》中也是两个相互独立又有所关联的意象。

《离骚》在艺术上有着极高的造诣和独特的风格。它的结构宏伟，语言瑰丽，想象丰富而奇幻。诗中浪漫主义的巧妙运用，和现实“民生之多艰”，要为美政”而奋起斗争的融合，使作品幽渺晴深，绚丽多彩，达到了极其高远的美学境界。春秋晚期到战国中叶，是奴隶制向封建制发展的急剧变化时期。

艺术成就： 现实主义与浪漫主义的完美结合：《离骚》既反映了当时的历史事实，又大量运用了神话、传说材料，展现了诗人对理想世界的追求。 构思独特，意境深远：诗中写了现实世界和超现实世界两个世界，通过天界、神灵等虚幻元素对现实世界进行补充，展现了诗人广阔的想象空间和深刻的思考。

在《离骚》之前，中国的诗歌创作主要是集体性的，内容相对单一，句式简短。屈原的出现，标志着中国文学史上第一位伟大诗人的诞生，他的作品第一次全面地展现了诗人的个性与情感。《离骚》是一部积极的浪漫主义作品，它汲取并发展了古代神话中的浪漫主义精神。

若只有第一部分，虽然不能不说是一首饱含血泪的杰作，但还不能成为浪漫主义的不朽之作；而若只有后两部分而没有第一部分，那么诗的政治思想的底蕴就会薄一些，其主题之表现也不会这样既含蓄又明确，既朦胧又深刻。《离骚》的语言是相当美的。首先，诗中大量运用了比喻象征的手法。

和前一课相比你在阅读方面有了哪些进步或心得体会

1、相比于前一课，我在阅读方面有了以下进步和心得体会：提高了阅读速度和理解能力。经过一段时间的阅读训练，我逐渐掌握了快速阅读和理解的技巧，能够在更短的时间内理解和掌握文章的主旨和重点内容。拓宽了知识面和词汇量。

2、阅读速度和理解能力得到提升。经过持续的阅读练习，我掌握了加快阅读速度和深化理解的方法，现在能在更短的时间里把握文章的核心内容和要点。 知识面和词汇量有所拓展。

3、创设良好的阅读氛围。如：在教室看书，可以事先写一些关于读书的标语，可由学生自己动手写；在阅读的时候可以配一些轻音乐；还可以摆放一些盆景，用以装点教室。 准备好必备的阅读工具。如：笔记本、工具书等。 、做好小组的搭配。阅读能力好、中、差的学生搭配在一起有助于相互之间取长补短。

4、提供一个好的阅读场所，有助于学生把阅读同舒适相联系，对阅读就不会感到厌恶。如阅览室、静谧的林院等都是很好的阅读环境。通过培养学生课外阅读的兴趣，积累阅读的能力和写作素材，让学生体会成功的乐趣，进一步激发学生课外阅读的兴趣，从而形成良性循环，培养学生的阅读习惯，提高学生的阅读能力和写作水平。

5、中学生课外阅读心得体会 (二) 午后手捧一本书，静静地品读书中的“黄金屋”、书中的“颜如玉”，总会觉得时光流逝的很快很快，好不惬意。读书对不同的人而言有不同的见解，有人说：“读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会。”有人说：“读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣。

6、如今的乐乐，会在周末阳光明媚的早上，独自坐在飘窗边读书，或者在晚上洗漱完后，床前一盏灯一本书，我想他此时一定是很快乐很幸福的，我和乐乐爸爸也感到很欣慰。缺失的这一课终于补上了。通过这一年半的亲子阅读，我的心得体会是：对于阅读这件事情，家长的心态一定要好，不要太功利。

谈谈你学习中国古代文学史的感受体会与收获。

1、总而言之，中国古代文学史不仅是一门知识学科，更是一种精神财富。它让我们领略到了历史长河中的文人风采，感受到了他们对生活的热爱与追求，同时也为我们提供了丰富的人生智慧与道德准则。通过学习中国古代文学史，我们可以更好地理解自己与他人，更好地理解这个世界，更好地实现自我价值。

2、但是，丁博以其幽默的语言艺术，深厚的专业知识讲授中国古代文学史使我培养了浓厚的兴趣。丁博在授课过程中对古诗词信手拈来，朗读古诗词感情饱满而富有节奏感，令人钦佩。特别是丁博善于把讲授的内容结合自己的个人经历或者时下流行文化进行授课的方式，幽默有趣，容易激发学习兴趣，让人记忆犹新。

3、学习和研究古代文学，还要多读一些历史书。中国历来文史二者的关系一直非常密切。文学作品在一定的历史环境中产生，其内容反映了各种各样的历史社会现象；要能比较深入地了解文学作品的思想内容，必须熟悉历史。 学习和研究古代文学，需要了解一些目录书，以便日后查阅。

4、科学的文学史研究，把向文学的真实的历史逼近作为研究的一个终极目标，并且也将此作为判断某一文学史研究成果的价值高下的一个标准。

文学的感受(作文)。

1、通过这些关于中国古代文学、中国现代文学、外国文学以及语言学的讲座，我对我们汉语言文学这个专业的认识可以说是更深入了一层。当然，这其中让我感受最深的就是“文学的美”。文学之所以美，我认为是因为它的意境美。所谓“意”，是指作品中表达的思想感情，而“境”是其中描绘的具体景物和生活画面。

2、文学，是人们交流、分享的重要方式，是上千年历史的积淀，是智慧的结晶。我深深的感受到文字之博大精深，文学之魅力光芒万丈。

3、我读了这本《冰心文学全集》，最令我感触最深的是这篇《别踩了这朵花》表达了冰心伟大的母爱，如：“它妈妈给它披上一件绒毛的大氅，降落伞似的，把它带到马路边上。”这就表达了母爱。

4、现代文学的心得体会 篇1 “这儿的人都打我。我饿得要命，又孤零零的，难受的没法说……”每当我读到凡卡在给爷爷的信中的这一段话，我便觉得鼻子一阵酸，努力不让泪水模糊我的视线，我为凡卡命运的悲惨而感到同情。 《凡卡》这篇文章主要写的是，一个九岁的儿童凡卡，被爷爷送去鞋匠那儿做学徒，受到了欺辱的事情。

5、中国文学存在诸多缺失，如宣传文学、闲谈文学和消遣文学。这些文学作品往往缺乏深度，反映作者的低级趣味。阅读韩寒的《一座城池》能够感受到他的真实人生态度，这就是“文如其人”的体现。文学对人生有重要作用。

6、文学，你如一位优雅的舞者，身着华丽的舞裙，向每一位渴望与你共舞的灵魂微笑。你的笑容，你的优雅，令无数心灵为之倾倒。踏入文学的世界，就像步入了一个充满花香的花园。无数花朵轻轻点头，那一张张美丽的脸庞让人难以忘怀，一个个扣人心弦的故事回荡在耳边。