气壮山河的爱国诗歌（气壮山河的诗词朗诵）

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岳飞的《满江红》全文

1、汉·司马相如 《上林赋》：“长啸哀鸣，翩幡互经。”宋·岳飞 《满江红》词：“抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。” 许地山 《空山灵雨·生》：“它在竹林里长着的时候，许多好鸟歌唱给它听，许多猛兽长啸给它听。④三十功名尘与土：三十年来，建立了一些功名，如同尘土。

2、《满江红》怒发/冲冠，凭栏处/潇潇雨歇。抬望/眼，仰天/长啸，壮怀/激烈。三十/功名/尘与土，八千里路/云和月。莫等闲/白了/少年头，空/悲切。靖康/耻，犹未/雪；臣子/恨，何时/灭！驾长车/踏破贺兰山/缺。壮志/饥餐/胡虏肉，笑谈/渴饮/匈奴血。待从头/收拾旧山河，朝/天阙。

3、全文内容：满江红 宋岳飞 怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。

4、第一种说法：岳飞第一次北伐，即岳飞30岁出头时所作。第二种说法：公元1136年（绍兴六年）。绍兴六年，岳飞第二次出师北伐岳飞很快发现自己是孤军深入，既无援兵，又无粮草，不得不撤回鄂州（今湖北武昌）。此次北伐，岳飞壮志未酬，镇守鄂州时写下了千古绝唱的名词《满江红》。

5、《满江红·写怀》[ 宋 ] 岳飞 怒发冲冠， 凭栏处、 潇潇雨歇。抬望眼、 仰天长啸， 壮怀激烈。三十功名尘与土， 八千里路云和月。莫等闲、 白了少年头， 空悲切。靖康耻， 犹未雪。臣子恨， 何时灭。驾长车踏破， 贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉， 笑谈渴饮匈奴血。

6、《满江红·登黄鹤楼有感》宋代：岳飞 遥望中原，荒烟外、许多城郭。想当年、花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。到而今、铁骑满郊畿，风尘恶。兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来、再续汉阳游，骑黄鹤。

王昌龄的从军行主旨

1、王昌龄的《从军行》主旨是直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情。具体来说：壮志豪情：诗人通过诗歌表达了自己宁愿做个下级军官驰骋沙场，为保卫边疆而战，也不愿作置身书斋的书生的决心，展现了他对不平凡边疆生活的热爱和对 的忠诚。

2、这首诗的主旨：直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情。艰苦激烈的战斗增添了他对这种不平凡的生活的热爱，宁愿做个下级军官驰骋沙场，为保卫边疆而战，也不愿作置身书斋的书生。这首短诗，写出书生投笔从戎，出塞参战的全过程。能把如此丰富的内容，浓缩在有限的篇幅里，可见诗人的艺术功力。

3、这首诗深刻表达了书生投身军旅，保卫边疆的壮志豪情。艰苦的战斗生活非但没有消磨他的意志，反而增添了他对这种不凡生活的热爱。他宁愿作为下级军官驰骋沙场，为边疆的安宁而战，也不愿仅仅做个书斋中的书生。这首诗以短小的篇幅，生动描绘了书生从文人转变为战士，出塞参战的全过程。

4、从军行（其四）唐·王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。王昌龄共写《从军行》七首，这是第四首。这首诗反映了戍边将士杀敌立功、保卫 的豪情壮志。诗的前两句描绘边地风光，借以渲染战争气氛。后两句集中概括了戍边将士长期参与的酷烈战争生活以及决心破敌的豪情。

《从军行》作者是谁?该如何理解呢?

1、《从军行》的作者是张玉娘。对于这首诗的理解如下：主题内容：本诗描写了远离家乡的戍边将士艰苦危险的守边生活，歌颂了他们大无畏的英雄气概和守边卫国的牺牲精神。诗句解析：二句“三十遴骁勇，从军事北荒”写对戍边将士的严格挑选，主人公因骁勇敏捷，在三十岁时便远离故乡来到荒凉的北疆。

2、《从军行·吹角动行人》的鉴赏及作者信息如下：作者：王维，唐代诗人。鉴赏：主题与内容：这首诗描写了发生在边陲的一次战斗，展现了士兵们奋勇杀敌、凯旋而归的豪情壮志。结构与布局：诗的前两句“吹角动行人，喧喧行人起”从行军写起，描绘了士兵们被号角声唤醒，紧张准备出发的场景。

3、公元679—681年(唐高宗调露、永隆年间)，吐蕃、突厥曾多次侵扰甘肃一带，裴行俭奉命出师征讨。唐汝询在《唐诗解》中认为是作者看到朝廷重武轻文，只有武官得宠，心中有所不平，故作诗以发泄牢骚。

4、《从军行二首》的作者是王昌龄。对《从军行二首》的理解如下：主题内容：这组诗共两首，分别表达了一位投笔从戎的老战士因功业难酬而产生的一时懊悔之情，以及边塞征战中的思归之苦。

5、《从军行七首》的作者是王昌龄，唐代诗人。鉴赏如下：整体特色：组诗《从军行七首》是王昌龄采用乐府旧题写的边塞诗，载于《全唐诗》。这组诗通过描写边塞将士的战斗生活和思想感情，展现了边塞的荒凉景象和战争的惨烈，同时也表现了将士们的豪情壮志和思乡之情。

6、《从军行·吹角动行人》的鉴赏如下，该诗的作者是唐代诗人王维。主题内容 这首诗描写了发生在边陲的一次战斗，展现了出征将士艰苦卓绝的战斗生活和杀敌立功的豪情壮志。艺术特色 节奏鲜明：全诗节奏紧凑，从行军到战斗，再到凯旋，一环扣一环，展现了战斗的紧张与激烈。