关于文学方面的课题（文学方面的选题）

今天给各位分享关于文学方面的课题的知识，其中也会对文学方面的选题进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

中学语文课题研究题目

1、研究性学习课题示例一 课题名称：古诗鉴赏探究 通过研究古诗的特点、语言表达技巧、语言特点、形象与意境、思想与感情、背诵技巧、鉴赏方法和答题技巧，深入理解古诗艺术。研究内容广泛，每组可自选感兴趣的内容。通过图书馆、书吧或网络搜集资料，撰写论文，并在班级内展示优秀作品，教师对部分作品进行点评。

2、探索中学XX学科的寓教于乐情景——体验教学法。 探讨初高中XX学科衔接的有效策略。 深入研究初中XX活动课的实施与效果。 探讨中学XX课堂中情景教学模式的运用。 探讨如何在常规教学中发挥自学指导的教学功能。 开发XX课程资源并探索与信息技术的整合。

3、因此，在初中语文教学中，要提高文言文课堂教学的实效性，教师要引导学生课前充分预习，提高学习文言文的兴趣；要注重课堂教学积极引导，体现学生学习的主动性，还要布置适当的课后练习，温故而知新。

4、中学语文课题研究案例篇一 摘要：课堂提问，是教师在课堂教学过程中根据教学目的、学情等通过创设问题情境、设置疑问来引导和促进学生理解课文内容、学习课文语言的有效手段。但在实际教学中，仍有部分教师对课堂提问的内涵把握不清，重要性认识不足，对在课堂提问中出现的诸多问题视若无睹甚至尚不自觉。

5、学生对阅读完全失去了兴趣，看到阅读理解的题目就烦躁、排斥，不喜欢阅读其它书籍。现代教学论认为阅读教学应注重学生参与意识，有效的语文阅读依赖于学生的情感与心智活动。因此，在教学中教师要发挥好自己的指导作用，为学生营造良好的阅读氛围，激发学生的阅读意识，使其主动去读、专注去读。

汉语言文学学术论文题目参考

汉语言文学教育硕士论文题目：李祁《云阳集》文学研究，可以围绕以下几个方面展开：《云阳集》的版本考述：不同版本的对比研究：分析洪武本、弘治本、康熙本和嘉庆本等版本的差异，探讨这些差异背后的历史变迁和文献传承。

以下是一些适合汉语言文学本科学生的论文题目建议：文学理论与批评类 现代文学批评方法比较研究：分析并比较不同现代文学批评方法（如形式主义、结构主义、后现代主义等）在解读文学作品时的应用与效果。

教育类选题：语文批评与语文教育的发展：探讨语文批评理论在语文教育中的应用及其影响。语文素质教育的内涵及其策略：分析语文素质教育的核心理念，并提出实施策略。传统文化与语文教育：研究如何将传统文化融入语文教育，提升学生的文化素养。

提供一些汉语言文学专业外国文学方面的毕业论文选题。供参考。外国文学方向 1 、 论古希腊神话的特质及其对西方文化精神的影响。 试论荷马史诗的时代主题及其艺术成就。3 、 论古希腊悲剧的命运观和艺术风格。4 、 从《俄狄浦斯王》看索福克勒斯的悲剧艺术成就。

例如，你可以分析《生命中不能承受之轻》中的轻与重的概念，看看昆德拉是如何通过人物的命运来探讨这一主题的。你还可以研究《不能承受的生命之轻》中的“轻”与“重”，探讨他如何通过人物命运的变化来探讨人生的意义。在写作论文时，你可以参考一些专业书籍和学术论文，以获取更深入的理论支持。

汉语言文学的改革是与中国社会特定的变革联系在一起的，随着中国社会的不断发展变化，必然会发生相应的变化。下面学术堂整理了十五个汉语言文学本科论文题目，供大家参考。

中学语文课题研究案例

中学语文课题研究案例篇一 摘要：课堂提问，是教师在课堂教学过程中根据教学目的、学情等通过创设问题情境、设置疑问来引导和促进学生理解课文内容、学习课文语言的有效手段。但在实际教学中，仍有部分教师对课堂提问的内涵把握不清，重要性认识不足，对在课堂提问中出现的诸多问题视若无睹甚至尚不自觉。

篇一：中学语文课题研究开题报告范文 课题名称： 中学语文作业设计的研究 课题提出的背景 《语文课程标准》提出：“教师要精心设计作业，要有启发性，分量要适当，不要让学生机械抄写，以利于减轻学生负担。

年8月，高中语文异步分层自主学习各方面论文发表。 2010年10月，语文异步分层教学实验课题结题 报告 完成。 有关微型课题“高中语文异步分层自主学习”的专著出版。 微型课题研究方案范文2 研究思路： 从“课程材料”、“学习时间”、“学习小组”、“课堂环节”、“练习题训练”等五个方面进行研究。

新课程语文教学评价研究 30. 初中语文自主评价研究 中学语文课题研究范文：“师者，所以传道授业解惑也。”鉴于此，在日常教学活动中，学生的作文大多是由教师一手包办进行批改的。由教师亲自批改的作文，可以对学生的不足有更透彻的认识和把握，能很好地为学生指出不足。

文学专业学生可以做哪些暑期社会实践

1、大学生暑期实践课题大盘点，文学专业学生可以做哪些暑期社会实践呢？其实文学专业的学生暑期实践课题颇多，因文学的广泛性，再结合当前文化热点，小编认为民间艺术的生存状况调查、中国红色文化发展调查和民间文化遗产保护状况等实践课题最适合文学专业学生。

2、工作内容包括图书的接货与入库、图书的上架与摆放、以及导购。接货与入库需要体力劳动，但确保书目准确无误至关重要。图书上架需对书目有深入了解，及时补货，调整摆放位置以吸引顾客。导购则锻炼了我的沟通技巧，帮助顾客找到需要的书籍，提供购买建议。

3、阅读活动 阅读是语文实践活动的基础。可以组织各类阅读活动，如主题阅读、经典诵读、读书分享等。这些活动能够培养学生的阅读兴趣，提高他们的阅读理解能力。同时，通过阅读，学生们可以扩大词汇量，增强语言表达能力和文学素养。写作活动 写作是语文实践的重要组成部分。

4、拓宽视野：参加创作采风社会实践可以让学生接触到不同的社会、文化、历史环境，拓宽视野，提高写作素材来源的多样性。加深对文学作品的理解：通过实践活动，学生可以深入了解文学作品中所蕴含的文化和思想内涵，加深对文学作品的理解和研究。

5、社会实践活动列举：环保类磨衫，植树、清扫公共设施、社区宣传等。可以培养对社仿游戚会的责任心，而且提前体验组织活动的乐趣。科普类，参观学习科研机构、动手小发明等。增强动手能力，提高活动的积极性，爱心类，帮扶老人、义捐灾区、募集贫困儿童等。奉献爱心，为社会增添个人的力量。

文言文的发展与传承课题

摸索出了一套能够激发学生文言文阅读兴趣的切实可行的教学方式：学法激趣，信任激趣，导语激趣， 板书激趣，情景激趣，审美激趣，古为今用激趣，灵活多样的教法激趣，活动激趣。

课题研究的主要背景随着社会文化的革新，以及时间的推移，文言文中相应的文化背景、历史条件、社会形态等等都与学生生存的环境存在着巨大的时空距离，文言文语言表达形式、表现方式、词法语法等方面与学生现实语言交际之间也都存在隔膜。

课题研究的主要背景 随着社会文化的革新，以及时间的推移，文言文中相应的文化背景、历史条件、社会形态等等都与学生生存的环境存在着巨大的时空距离，文言文语言表达形式、表现方式、词法语法等方面与学生现实语言交际之间也都存在隔膜。