音乐片段教学导入（音乐课片段教学）

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小学音乐片段教学教案怎么写

教案的格式：一教学内容分析；二教学目标(分为认知目标，技能目标，情感目标)三教学重点与难点；四学习者特征分析；五教学策略与设计；六教学过程(重点)；七教学评价设计；八课后反思及自我评价. 《片段教学教案怎么写》 目标正确就是指制定的教学目标既要符合课程标准的要求，又要符合学生的实际情况。

以单元的形式进行教学单元内的教学内容是可以灵活组合的，这样就可以用相对长的时间来完成一个教学内容的学习；在教材内容上，尽量贴近学生的生活，学生在日常学习和生活中常遇到的内容，如“红灯停绿灯行”“小蚂蚁”“小雨沙沙沙”等；在学习方法上，是把音乐的学习渗透在音乐活动之中，设计了丰富的音乐活动。

【小学音乐教案一】 组织教学： 听音乐进教室：(多媒体 《爱我中华》) 新授课： 导言： 同学们，我们 是一个有着56个民族的大家庭，每个民族都有着不同的风俗习惯；每个民族都用那勤劳的双手创造了灿烂的民族文化；每个民族更是用那动人的音乐来赞美对生活的热爱。

小放牛音乐教案(汇总3篇)

小放牛音乐教案（1）【教学内容】学习河北民歌《小放牛》的演唱，欣赏京剧、任桂珍民歌版《小放牛》。【教学重点】指导学生运用轻快、有弹性的声音演唱《小放牛》。【教学难点】正确处理八分休止符和切分音。【教学目标】使学生初步了解对唱形式，激发对民歌的喜爱和对劳动人民的热爱。

小放牛音乐教案（1）教学目标： 学习掌握10个生字，识别8个生字，理解由生字组成的词汇。 能够流畅、有感情地朗读课文，实现背诵。 感悟王二小的机智勇敢，理解珍惜和平生活的重要性，激发学习热情。教学重点：熟练掌握10个生字，听写8个词语，学会背诵课文。

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标 能听辨乐曲的三段体结构，感受A段的节奏平稳，体验B段的节奏跳跃，欣赏C段的优美流畅。 在理解音乐内容，分辨音乐旋律变化的基础上，尝试用适当的肢体动作表达对音乐的理解。 与同伴合作表演，体验合作的快乐。 活动准备 知识经验准备：幼儿已了解啄木鸟的特征。

幼儿园大班音乐教案 篇1 小花猫和灰老鼠 【活动目标】 体验音乐中小花猫和灰老鼠不同的声音。 表现出小花猫合灰老鼠的动作和形态，学习“小花猫和灰老鼠”游戏的方法。 重点：学习“小花猫和灰老鼠”游戏的方法，掌握游戏规则。 难点：能配上节奏唱出休止符的停顿，能表演出小花猫和会老鼠的形态动作。

师：今天，我们的小朋友通过听音乐、看指挥和小伙伴们一起练习了伴唱。下次我们再来换其他的声音和节奏来为这首曲子再来伴唱。 幼儿园大班音乐教案 篇3 动作建议： A段八拍一个乐句，乐句的前四拍是4下剪的动作，后四拍则变一个造型。 教师在B段中的示范动作尽量要优美。用教师自己的体态去感染孩子。

歌曲《摇船调》教案教学设计

《摇船调》教学设计篇一 教学目标： 用优美、圆润的声音演 唱歌 曲。 用猜 谜语 的形式导入，并表演划船动作的形式学习本课歌曲。 认识反复跳跃记号。 重点：能用优美、连贯的声音演唱歌曲。 难点：歌曲中的一字多音和附点切分节奏。

摇船调教案（1）本次授课内容选自人音版小学三年级音乐教材下册第五课，教学对象为三年级学生。《摇船调》是一首台湾汉族人民中的问答歌，具有浓厚的民族风格与猜谜性质，旋律优美、歌词风趣质朴，非常适合儿童学习、演唱、表演。

新人音版八年级音乐下册优质课教学设计《生命之杯》教案

1、生命之杯音乐教案篇一：新人音版八年级音乐下册优质课教学设计《生命之杯》教案 《生命之杯》教案 教学内容：能够跟着音乐足球世界杯主题歌《生命之杯》的律动用肢体表现音乐的节奏。感受其他各组同学设计的动作，互相学习。跟着音乐的律动自己编创。

小学音乐教案《唱山歌》三篇

《唱山歌》是人教版四年级下册第二单元“五十六朵花”中的一节唱歌课，歌曲为F调2/4拍，是一首壮族歌曲，描绘的是壮族美好风光，表达壮族人民热爱大自然，追求幸福生活的美好愿望。通过本节课的学习，学生可以了解壮族民族音乐的特点，并掌握一字多音的唱法。

《唱山歌》是人教版四年级下册第二单元“五十六朵花”中的一节唱歌课，歌曲为F调2/4拍，是一首壮族歌曲，描述的是壮族美好风光，表达壮族人民热爱大自然，追求幸福生活的美好愿望；通过本节课的学习，学生可以了解壮族民族音乐的特点，并掌握一字多音的唱法。

《唱山歌》是一首流传多年、脍炙人口的壮族民歌。在教唱中，教师可有目的的向学生简要介绍壮族的情况和歌曲的故事背景。教学过程（一份供任课教师参考的完整教案）导入 建立印象。

由此顺利导入到本节课壮族民歌《唱山歌》的学习。 我这样设计是因为好的导入是一堂好课成功的一半，可以激发学生学习兴趣，引导学生积极参与课堂，也紧贴以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力的课程基本理念。 (二)新课教授 其次是我的新课教授环节，在这一环节我主要分成三个活动进行学习。

《唱山歌》教学设计，旨在让学生领略壮族民歌的风格特点，通过学习这首歌曲，感知音乐的不同体裁，了解和热爱祖国的音乐文化，增强民族意识。教学目标包括：感受壮族民歌的风格，了解电影《刘三姐》的故事梗概，了解壮族的风俗歌会歌圩，并教育学生弘扬祖国优秀的民族音乐文化。