有对比衬托的诗歌作者（对比 衬托）

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《岁暮》杜甫一诗运用了哪些表达技巧

借代，如用烟尘代边境战争，形象生动，富有画面感；视觉听觉相结合，渲染紧张的战争气氛以突出时局紧危；三，用典，“请缨”出自《汉书．终军传》，比喻主动请求担当重任。诗人暗示朝中无人关心国事，借以表达对 的忧虑以及自己渴望能赴难报国的决心。

解析：“表达技巧”一般分为：修辞手法(比喻/比拟/夸张/借代/双关/用典等)、表达方式(诗歌中主要是描写和抒情)、表现手法(对比、衬托、象征、比兴等)、谋篇布局手法(开头、结尾、过渡、照应等)。

岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭，鼓角动江城。天地日流血，朝廷谁请缨。济时敢爱死，寂寞壮心惊。第三句“烟尘犯雪岭”使用了借代的修辞手法。颔联“烟尘”和“鼓角”都代指边境战争，从视觉和听觉两方面突出了战争的紧张，渲染了时局的危急。

对比映衬的诗句

青山、绿水、翠树、行舟互相映衬。曹操的《观沧海》中“水何澹澹，山岛竦峙，树木丛生，百草丰茂”的诗句，写的是海水起伏荡漾，山岛高高的耸立，山岛上的树木葱葱苍翠，百草丰美茂盛。通过描写海水和山岛互相映衬的形象，显示了大海的辽阔和宏伟气象，以此衬托诗人自己的宽广胸怀犹如大海一般吞吐日月。

宿建德江中，孟浩然通过对比的手法，描绘了一幅静谧的夜晚江景图：“野旷天低树，江清月近人”。这句诗中，原野的广阔无垠和天空的低垂形成对比，远处的天空仿佛比近处的树木还要低矮。而江水的清澈，月亮的明亮则与人的亲近感相互映衬。这样的对比不仅突显了自然景象的特色，也营造了一种特殊的视觉效果。

南朝梁代的王籍《入若耶溪》一诗中有这样两句：“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”。以动来反衬静，震惊了诗坛，博得了“当时以为文外独绝”(《梁书.文学传》)的美誉。 王安石无疑也是一位出色的诗人。早些时候，他也写过“午鸠鸣春阴，独卧林壑静”这样的诗句，和王籍是同一境界。

梅花虽逊雪三分白，却胜雪香。寒冬之中，墙角数枝梅，迎风独放，凌寒傲立。这种景象让人感受到梅花坚韧不屈的精神。月光下的梅花别有一番风味，寻常的窗前月，在梅花的映衬下显得格外不同。梅花不争春，独自开放在严寒之中，象征着一种超凡脱俗的品格。

王维的另一首《使至塞上》以“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘边塞景象，孤烟和落日相互呼应，形成一幅壮阔的边塞画卷。李绅的《古风二首》中，“春种一粟粟，秋收万颗子”形象地描述了春种秋收的过程，前后对比，展现了劳动的艰辛与收获的喜悦。

诗歌的表达方式有哪些

表达方式则有五种：叙述、描写、议论、抒情和说明。在这五种表达方式中，古代诗歌鉴赏中“说明”和“叙述”与“议论”用得不多，主要为抒情、描写和议论。抒情分为直接抒情与间接抒情两种，直接抒情即直抒胸臆，而间接抒情则通过借景、借物、借事、借理等方式抒 感。

诗歌的表达方式共有四种，分别是记叙、描写、议论和抒情。记叙是通过叙述的方式来表达人物的经历或事件的发展过程。如：“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”（陆游《书愤》），陆游用叙述的方式写自己亲临抗金前线的值得纪念的往事。描写则是用生动形象的语言对人物、事件、环境进行具体描绘和刻画。

诗歌的表达方式包括记叙、描写、议论和抒情。记叙通过叙述人物的经历或事件的发生、发展、变化过程来表达情感，如“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”（陆游《书愤》）描述了诗人亲临抗金前线的往事。描写则是用生动形象的语言对人物、事件、环境进行具体描绘和刻画，如“江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。

表现手法；表达方式；修辞手法。表现手法。表达方式：有5种：叙述、描写、议论、抒情、说明。对古代诗歌鉴赏而言，“说明”不用，“叙述”与“议论”用得不多，所以主要是3种。抒情：又分直接抒情和间接抒情两种。直接抒情也叫直抒胸臆。间接抒情又分借景抒情、借物抒情、借事抒情、借理抒情等。

抒情风格：抒情风格的诗歌以传达情感为主要目的，语言充满感情色彩。诗人常用比喻、拟人等修辞手法，创造出生动的形象，具有强烈的感染力，能够触动人心，引发读者的情感共鸣。 哲理诗风：哲理诗风专注于表达诗人的思考和哲学观点，语言通常深沉并富含哲学意味。

诗歌的表达方式有多种。直接抒情 直接抒情是一种直接的诗歌表达方式，诗人直接表达自己的情感、情绪和感受。这种方式在诗歌中通常表现为强烈的情感流露和直白的表达方式。诗人通过运用语言的力量，将内心的感受直接传达给读者，让读者感受到诗人的 和情感的冲击。

春暮西园诗歌第一二句写出了雨后池塘怎样的特点

1、次句“春色都从雨里过”，点出了春天的气候特征以及春天即将结束的景象，春雨绵绵更衬托出阳光的珍贵。这种对比手法不仅增加了诗歌的层次感，也让读者感受到春天即将逝去的无奈与美好。第三句“知是人家花落尽”，通过“花落尽”进一步说明了暮春的到来，“知”字表明这是作者的推测，为虚写。

2、首句“绿池芳草满晴波”，“绿”、“芳”，从视觉和嗅觉两个角度描绘了绿水盈盈、芳草萋萋的春天美景，“晴波”即阳光，“满”字形象地写出阳光洒满水池的景象。次句“春色都从雨里过”，点明春天的气候特点以及春色将尽的情景，从春天的多雨更衬托出阳光的可贵。

3、《春暮西园》是一首田园诗，首句从“绿”这一视觉和“芳”这一嗅觉的两个感官角度描绘了一副绿意盎然、生机勃勃、阳光洒满了水池的美好春景。

4、《春暮西园》的赏析如下：感官描绘，春意盎然：首句从“绿”这一视觉角度和“芳”这一嗅觉角度，生动描绘了春意盎然、生机勃勃的景象。绿意铺满大地，芳香四溢，阳光洒满水池，构成了一幅美丽的春景图。

5、绿池中的芳草在晴天的波光中显得格外茂盛，整个春天的色彩似乎都随着雨水匆匆流逝。这句诗中，“绿池”、“芳草”、“晴波”、“春色”、“雨”等意象描绘了一幅春末时节的美丽景象，仿佛春天的所有美好都被雨水洗涤而去。“知是人家花落尽，空余流水到天涯。

6、昼短欲将清夜继，西园自有月裴回。 武元衡 【春暮郊居寄朱舍人】 幽深不让子真居，度日闲眠世事疏。春水满池新雨霁，香风入户落花馀。目随鸿雁穷苍翠，心寄溪云任卷舒。回首知音青琐闼，何时一为荐相如。 武元衡 【崔敷叹春物将谢恨不同览时余方为事牵束…不遇题之留赠 九陌迟迟丽景斜，禁街西访隐沦赊。

有的人这首诗表达了作者什么样的感情在写法上有什么特点

1、当代诗人臧克家的《有的人》这首诗，通过赞颂鲁迅先生为人民奉献的一生，表达了对那些愿为多数人谋求福祉的人们的深深敬意。 在写法上，诗中通篇运用了对比的手法。例如，诗中提到：“他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高”。

2、当代诗人臧克家的《有的人》这首诗，作者通过讴歌鲁迅先生甘为孺子牛的一生，表达了对那些为人民而活的人们由衷的赞美之情。写法上有通篇使用对比的特点。例如：“他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高”。

3、《有的人》是当代诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年而写的一首抒情诗。诗歌通过两种人的对照，对“俯首甘为孺子牛”的人倾注了无限深情，表达了崇高的敬意；而对高踞人民头上的人，则无情地揭露，表现出满腔的愤懑。诗歌的独特之处在于表现了具有哲理意义的主题：人是为了多数人更好地活着而活。

4、表达情感 诗歌通过两种人的鲜明对比，热情地歌颂了鲁迅“俯首甘为孺子牛”的伟大精神，无情地鞭挞了骑在人民头上的反动统治者，启示我们要树立革命的人生观。写法特点 采用对比和排比 手法，突出有的人的价值的高低.。

5、这首诗手法简单，语言明快直接，观点立场鲜明、毫不含糊，其中所表达的观点也是一针见血，使人能够直接领会其中所包含的情感。诗人从开遍到结尾，反复使用简明的对比手法来写两种人，这两种人相互对照和映衬，因此而使其中伟大的更伟大，卑劣的更卑劣。

白梅在这首诗中作者塑造的主要形象是什么?突出了他的那些特征?

参考答案：作者塑造的主要形象是梅花；突出了它耐寒（冰雪林中著此身）、清高（不同桃李混芳尘）、报春（散作乾坤万里春）的特征。

在这首诗中，作者塑造的主要形象是什么？突出了它的哪些特征？梅花，突出了它耐寒、清高、报春的特点。作者运用了哪些写作手法？表达了怎样的思想感情？衬托、对比，表达了坚持理想操守，不与世俗同流合污的思想感情。鉴赏咏物诗时需注意下面两个方面。

①耐寒、坚韧。首句中“冰雪”可见梅的生长环境极其恶劣，衬托出梅的耐寒品格 和坚韧风骨；②自甘寂寞，高洁脱俗。首句中“林中”及第二句可见梅自甘寂寞，不同流俗，性情高洁；③报春。三四句写梅的报春，梅是有奉献精神，公而无私的。

作者塑造的主要形象是梅花；突出了它耐寒（冰雪林中著此身）、清高（不同桃李混芳尘）、报春（散作乾坤万里春）的特征。 主要运用了衬托（用冰雪衬托梅之坚毅）、对比（用桃李对比以显示梅之高洁守志）的手法；表达了坚持理想操守，不与世俗同流合污的思想感情。

诗人借梅花的高洁来表达自己坚守情操，不与世俗同流合污的高格远志的形象。诗歌将混世芳尘的普通桃李与冰雪林中的白梅对比，从而衬托出梅花的素雅高洁的特征。