寻找幸福日文诗歌（日语歌幸福的诗歌词）

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诗歌《帆》是谁写的?

1、《帆》是俄国诗人莱蒙托夫写的 俄国诗人莱蒙托夫生于1814年10月15日，死于1841年7月1日，仅活了27岁。但是，在俄罗斯文学史上，他的贡献却是不朽的，是继普希金之后，俄国19世纪上半叶的重要诗人。莱蒙托夫出生于莫斯科一个退伍军官家庭，自幼丧母，随外祖母住在边查省塔尔汉奈村。

2、在彼得堡波罗的海之滨，诗人凝望着茫茫大海，思绪万千，创作了这首《帆》。诗中塑造了飘浮在大海上的孤帆这一形象，象征着内心渴望冲破束缚的自由精神。每一段诗都巧妙地结合了景与情，使读者能深刻感受到诗人的内心世界。第一段描绘了孤帆在大海上闪耀着白光，波涛汹涌，海风呼啸。

3、莱蒙托夫 一只船孤独地航行在海上，它既不寻求幸福，也不逃避幸福，它只是向前航行，底下是沉静碧蓝的大海，而头顶是金色的太阳。将要直面的，与已成过往的，较之深埋于它内心的 皆为微沫。

4、下面是清澈的碧流，上面洒着金色阳光……不安分的帆祈求风暴，仿佛风暴中才有宁静之地！（1832年）顾蕴璞 译 诗人站在彼得堡波罗的海之滨，眺望浩渺的大海，思绪万千，创作了这首著名的诗篇。诗中塑造了一片飘荡在大海上的孤帆，呼唤风暴的形象，表达了诗人内心渴望冲破束缚的情感。

5、在俄罗斯文学中，诗人的形象与诗中主人公的形象并非总是同一回事。这首《帆》通过对帆的描绘表达情感，但这并不意味着它直接指向诗人本人。中国文学分析中，常将这两者联系起来，认为帆象征着诗人。它所展现的是不畏艰难困苦、忠于理想、忠于自己、勇于斗争的形象。

寻找幸福的话题作文

1、这一次我不再“恨”妈妈；这一次我领悟了母爱的伟大；这一次我明白了成长中什么是真正的幸福。

2、寻找幸福的话题作文1 寻找幸福，有人说：我找不到幸福。也有人说：幸福是看不着，摸不着的。的确，幸福显得那样迷茫，很多人在享受幸福，确不知道自己已经得到了幸福。

3、寻找幸福话题作文1 兔璟儿和兔璎儿是一对姐妹。 这天，兔爸爸将璟儿、璎儿叫到跟前，对她们说：“你们认为 的幸福是什么？”她们歪着头想了一会儿，刚想说，爸爸打断了她们的话，“交给你们一个任务，去找幸福吧！”爸爸递给她们一个袋子，让她们找到幸福后打开。璟儿接过袋子，和父母告别后，带着璎儿一起走向东山。

诗《夜色》的意思

1、在《夜色》中，诗人简明地述说了他的人生：“夜色中/我有三次受难：流浪，爱情，生存/我有三种幸福：诗歌，王位，太阳/”从这首诗中，可以看出海子的纯粹。流浪，爱情，生存。这些生活中的真实的东西，对他来说，是受难。

2、夜色这首诗的含义是： 夜晚黑了并不可怕，只要你勇敢探索，就能认识许多你从前并不了解的事物。

3、《夜色》这首诗告诉我们：只要勇敢探索，就能认识许多从前并不了解的事物。《夜色》是1988年海子创作的诗歌，出自 《海子诗全集》，全文为：在夜色中 我有三次受难：流浪 爱情 生存 我有三种幸福：诗歌 王位 太阳 海子原名查海生，出生于安徽省安庆市怀宁县高河镇查湾村，当代青年诗人。

4、《夜色》这首诗告诉我们勇敢的重要性。我们要勇敢地直面恐惧，才会发现那些事物之所以可怕，只是因为我们内心的恐惧，我们应该用了解来抚平恐惧。在文中，作者因为胆子小，天黑不敢往外瞧，作者的爸爸在晚上拉作者去散步，让作者看到了不一样的美好。只有直面恐惧，才能战胜恐惧。

描写大暑的现代诗

【篇一】《大暑》 盛夏，骄阳似火，一丝风也没有。教室，像个蒸笼，闷得人透不过气来。课间十分钟，不能让学生感到丝毫的快乐。只有你沉浸在美妙的世界中，欣赏着一个个可爱的标本。弯弯的柳叶，像你秀气的眉毛；青翠的松柏枝，像你坚强的性格；火红的月季花瓣，像你青春的热情。

《大暑》是一首现代诗，作者是闻一多。作于1924年夏天，美国科罗拉多大学，体现了作者浓烈的的思乡之情。

上半年是甘一，下半年逢甘三。这些就是交节日，有差不过一两天。

于是创作出了现代诗《大暑》。 “今天是大暑节，我要回家了。今天的日历他劝我回家了。他说家乡的大暑节是斑鸠唤雨的时候。大暑到了，湖上飘满紫鸡头。”思乡之情在游子的心灵深处迸发而出，故乡有可亲可醉的乡愁，有如诗如画的大暑节。