小儿垂钓中的蓬头垢面（小儿垂钓蓬头幼子学垂纶）

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蓬头稚子是一个什么的孩子?

《小儿垂钓》蓬头稚子是个专心垂钓、天真可爱的孩子。稚子：年龄小的、懵懂的孩子。“蓬头”写其外貌，突出了小孩的幼稚顽皮，天真可爱。《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能的诗作，此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景。诗人通过描写典型细节，极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。

蓬头稚子是形容一个外表未经修饰、天真无邪的孩子。这个词语出自唐代胡令能的诗作《小儿垂钓》，描绘了一个专注于学习钓鱼的小孩形象。 在《小儿垂钓》这首诗中，描述了一个小孩头发蓬乱，面容稚嫩，正坐在莓苔覆盖的草地上学习垂钓。这个场景展示了小孩的天真自然和对钓鱼的热爱。

专心致志。在《小儿垂钓》中，蓬头稚子在水边聚精会神的钓鱼，听到有过路的人问路远远地摆了摆手，不敢回应路人生怕惊动了鱼儿，所以这是一个专心致志的孩子。

关于儿童垂钓的诗句

在池塘边悠闲地散步，观看鱼儿游动，恰逢一群儿童正在玩弄钓鱼的小船。这首诗描绘了诗人白居易在观赏游鱼时偶遇一群儿童钓鱼的场景，展现了儿童的天真无邪和钓鱼的乐趣。一位蓬头垢面的小孩正在学习钓鱼，他侧坐在草丛中，周围的莓苔映衬着他的身影。

垂钓的儿童诗句：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。出自古诗《小儿垂钓》，是唐代诗人胡令能创作的一首诗。此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景，通过典型细节的描写，极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。

绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。白居易《观游鱼》蓬头稚子学埀纶，侧坐莓苔草映身。胡令能《小儿垂钓》日出两竿鱼正食，一家欢笑在南池。李郢《南池·小男供饵妇搓丝。》蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

诗的前两句“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身”，描述了一个蓬头稚子坐在草丛中垂钓的画面，他侧身而坐，身体被周围的绿色植物所遮掩。这幅画面，既生动又充满诗意。

读《小儿垂钓》有感

《小儿垂钓》是唐代大诗人胡令能的一首七言绝句，他用短短四句话就把一个完整的故事情节生动形象的展现给读者。

感受形象，感悟童趣 《小儿垂钓》是首儿童题材的诗歌，学生阅读欣赏极易产生共鸣，因此，在教学过程中我引导学生努力去准确、深入地感受形象。通过对形象的感受，去鉴赏把握诗歌的美质，感悟诗歌中纯真美好的童趣。

诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰，直写山野孩子头发蓬乱的本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信。“侧坐”带有随意坐下的意思。由此亦可想见小儿不拘形迹专注于钓鱼的情景。“草映身”，不仅是在为小儿画像，在结构上，也为下句的“路人借问”埋下伏笔。因为路人之向他打问，就因为看得见他。

唐代诗人胡令能的这首《小儿垂钓》就似一枝清丽的出水芙蓉，没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣。

让读者在金钱离散骨肉的惨状中去体味资本主义社会的罪恶。我们有幸生活在处处有真情的社会主义的中国，没有感受到像于勒所遭遇过的那种炎凉世态，我们要把《我的叔叔于勒》这篇课文作为认识资本主义社会的一面镜子，时时告诫自己：千万不要让金钱吞噬了人格和灵魂。

《小儿垂钓》课后反思 《小儿垂钓》是一首充满儿童情趣的绝句。作者是唐代诗人胡令能。诗描写了一个小孩儿初学钓鱼时的情景，孩子认真专注，天真浪漫的神态跃然纸上。是句通俗易懂，活灵活现的勾画出一个天真浪漫的小孩儿的形象，是人感到逼真，亲切。

关于蓬头的诗句有哪些?

1、头旋剧转蓬　—— 唐代 白居易 《病中诗十五首。

2、翱翔蓬蒿间，我以飞之至，展现着超越凡尘的高度。蔼蔼庭宇静谧，蓬门深锁，独享那份宁静的禅意。蓬莱方丈，如海上仙山，虚实之间，充满神秘与诱惑。生活如转蓬，谋生路上，旧友相连，坚韧不息。斜风细雨中，醉倒在蓬窗下，是诗人对世事的微醺与超脱。

3、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。《小儿垂钓》原文如下：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。《小儿垂钓》译文如下：一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。

4、关于蓬字的诗句 关于蓬字的诗句 哪些古诗词中含有“蓬”字 含有蓬的古诗句子 《咏风》李世民 萧条起关塞，摇飏下蓬瀛。 拂林花乱彩，响谷鸟分声。 披云罗影散，泛水织文生。 劳歌大风曲，威加四海清。 《秋日二首》李世民 菊散金风起，荷疏玉露圆。 将秋数行雁，离夏几林蝉。

小儿垂钓改写作文批语

1、太阳下山了，鱼篓里已经满了鱼了，小男孩背起鱼篓，哼着小调，沿着山路回家去了。 五年级作文一首古诗《秋思》改写成一个作文. 一个秋日的黄昏，荒凉的古道上，西风劲吹，落叶纷飞；道旁，缠着枯藤的老树上，鸦雀已经回巢，不时地啼叫几声；不远处，在小桥流水近旁的稀疏村舍里，人们正在准备着晚餐，炊烟缕缕。

2、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能所写的一首七言绝句。 此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景。诗人通过描写典型细节，极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。前两句叙述、描写，从外形着笔，是实写；后两句诗侧重神态来写。

3、垂钓绿弯春，春深杏花乱。潭清疑水浅， 荷动知鱼散。日暮待情人，维舟绿杨岸。 小儿垂钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 临洞庭上张丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

4、第五招：满怀信心地写作文。许多学生反映：看了报刊书籍上的文章，认为它们高不可攀，就对作文失去了信心，认为自己这一辈子也写不好作文了。我认为，这种思想是由于自卑心理和功利心理造成的。他们不知道发表一篇文章花了作者多少心血，花了编辑多少心血。

5、《牧童》古诗改写成作文450字 绿草如茵的原野，在阳光的照射下显得生机勃勃，翠 *** 流，仿佛是一条翠绿色的巨大地毯延至天际。

侧坐莓苔草映身上一句

蓬头稚子学垂纶下一句：侧坐莓苔草映身。原文 ：《小儿垂钓》唐代：胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。译文：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。

《小儿垂钓》古诗全文：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。译文：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。【注释】蓬头：头发乱蓬蓬的 稚子：年龄小的孩子 垂纶：钓鱼。

侧坐莓苔草映身的上一句是蓬头稚子学垂纶。出处：小儿垂钓 唐·胡令能 原文：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。释意：一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。