诗歌仿写该怎么写好（仿写诗歌怎么写?）

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现代诗仿写怎么写呢?

1、篇一：天晴了 王逸柯 在天晴了的时候，请到院子里去走走。给雨润过的地方，一定是清新又凉爽。柔嫩翠绿的小草，被露珠压弯了腰。全身光滑的蜗牛，也从房子里出来，慢慢悠悠地散步。到院子里去走走吧，在天晴了的时候，赤着脚，携着手，跳进水坑，走进泥地。太阳拨开了乌云了，树林在微风里摇摆。

2、四年级的花牛歌仿写现代诗如下：01 大雁歌 房夏萱 大雁在天上飞，一会排一字，一会排人字。大雁在巢里坐，太阳用余晖照亮天边。大雁在巢里眠，月亮牵着星星升上天。大雁在巢里打哈欠，东方已泛起鱼肚白。02 蝴蝶和花儿 党楚涵 蝴蝶在花边飞，花儿笑开了脸。蝴蝶在花中跳，花儿安静地看。

3、参照艾青的《绿》，我仿写了《红》，《黄》，供大家参考。 《红》 作者：陌上花开 好像红色的颜料盒撒出了，到处是红的┅┅ 到哪儿去找这么多的红：大红、浅红、粉红 、紫红 、淡红、梅红 ┅┅ 红得发紫、红得惊艳；鸣的雷是红的，闪的电是红的，吹的风是红的，空气也是红的。

简单的诗歌仿写

1、——七四班《金色花》诗歌仿写 潘洋 风 假如我成了一阵风， 无人能看见我， 你能静下来聆听我的声音吗，爸爸？ 若你工作休息时， 感到一股温暖的风，那便可能是我。 你若找不到我，请不必惊慌， 因为我已经回来了…… 黄若轩 我要变成那轻风，妈妈。

2、仿写《乡愁》的诗歌初三：第一篇 小时候，乡愁是一份甜美的糖果，母亲在厨房熬煮，我在这头静静等待。长大后，乡愁是一杯清醇的茶，我在杯边轻啜，母亲在炉边炖着汤。后来啊，乡愁是一张老旧的相片，我在相框外望，母亲在相框内笑。

3、春天的诗歌仿写如下：春天来了 春天来了，有了一丝丝春意。柳条儿在风姑娘的带动下，摇摆着它的芊芊细手。刚发芽的嫩叶，还在枝上吮吸的春的甘露。人们在这个明媚的春天，播种着希望种苗。等待春天 我只是默默的等待，等待好久不见的你。默默的回来，我只有安静的期待。

童诗仿写

1、《月亮》天上月亮圆又圆，照在海里像玉盘。一群鱼儿游过来，玉盘碎成两三片。鱼儿吓得快逃开，一直逃到岩石边。回过头来看一看，月亮还是圆又圆。《小童话》在云彩的南面，那遥远的地方，有一群树叶说：我们想像花一样开放。有一群花朵说：我们想像鸟一样飞翔。

2、我想，如果我能长出一双翅膀，飞上蓝天，与白云嬉戏，看看那太阳的脸庞，感受风的轻抚。我想，如果我能化作一滴露珠，落在绿叶上，轻盈地跳跃，与晶莹的露珠共舞，倾听叶子的低语。我想，如果我能成为一棵小树苗，在春天的土地上扎根生长，在夏天的阳光下茁壮成长，在秋天的果实中分享丰收的喜悦。

3、绳子就变成一群白鹭鸶在微风中飞舞。滕毓旭儿童诗歌送给盲婆婆的蝈蝈乐颠颠地捉回了一只绿色的蝈蝈，喜滋滋地送给了邻居家的盲婆婆婆婆，婆婆，这是只会唱歌的蝈蝈，在我上学时，好让它替我给你唱歌。歌声会把您领进山野，看到小溪里滚动的清波，闻到山花扑鼻的芳香，听到百鸟齐呜的欢歌。

4、儿童诗《树》仿写如下：春天的树，是花儿们选美的舞台。夏天的树，是蝉儿们唱歌的教室。秋天的树，是水果们睡觉的摇篮。冬天的树，是风儿们赛跑的运动场。儿童诗的分类 在类别的划分上，儿童诗与一般诗歌大体相似，可以从不同的角度进行分类。从表现手段的运用方面，可分为抒情诗和叙事诗两大类。

5、听——大海是我温暖的港湾。我想把眼睛，装在海草上，看金鱼吹泡泡。看章鱼捕食。看呀！看——海底是我的游乐园。我想把眼睛 装在小鸟上，看大地的美丽，看儿童的笑容，看啊，看——看世界的美丽光彩。我想把眼睛 装在小鱼的身上，看浩瀚的大海，看海里的美，看啊，看——看到了美丽的波浪。

6、儿童诗是指以儿童为主体接受对象，适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌。它应符合儿童的心理和审美特点，既包括成人诗人为儿童创作的诗，也包括儿童为抒怀而创作的诗。