歌颂海岛的诗歌朗诵（歌颂海岛的诗歌朗诵 ）

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小学一年级朗诵优秀篇

【篇一】小学一年级优秀朗诵稿 我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。你有一个神圣的名字，那就是中国！那就是中国啊，我的祖国。

一年级诗歌朗诵(1)： 摇篮(作者：唐淑君) 荷叶是摇篮， 摇着青蛙宝宝， 风儿轻轻吹， 青蛙宝宝睡着了。 树林是摇篮， 摇着虎宝宝， 树叶轻轻飘， 虎宝宝睡着了。

xx年9月30日，我们国本小学举行了“庆国庆、歌颂祖国”的诗歌朗诵会。 下午两点，朗诵会正式开始。首先出场的是一年级的小弟弟小妹妹，然后依次是二年级、三年级、四年级、五年级和六年级。 别小看二年级的小弟弟、小妹妹们。他们十分认真，很有表情，朗朗有声。

一年级学雷锋演讲稿篇1 有这样一首歌，传唱了五十年，而今依然越唱越响；有这样一个人，离开了五十年，而今依然受人景仰；有这样一种品德，传承了五十年，而今依然星火相传；有这样一种平凡，经过了五十年，而今依然让人感怀；有这样一种精神，跨越了五十年，而今依然如同战旗猎猎飘扬。

一年级小学生演讲稿范文篇一 亲爱的老师，同学们：大家好！我今天演讲的题目是做一个讲文明懂礼貌的少先队员。我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种美德！有人说，于细微之处观察人。

小学一年级读的小故事 三个药商 有三个从外地来的商人都在同一个集市上卖药材。第一位药材商专门从产地购进货真质优的上等药材，根据进价定售价，差价不大，从不谋取暴利。按理说，这种诚实商人应该先富起来，可他的生意萧条，铺面冷清，只有少数知根底的人来买他的药，只能勉强维持生计。

余光中的诗句摘抄描写乡愁的

有如百川奔向东海，有如千峰朝向泰山，诗人个人的悲欢与巨大的祖国之爱、民族之恋交融在一起，而诗人个人经历的倾诉，也因为结尾的感情的燃烧而更为撩人愁思了，正如诗人自己所说：“纵的历史感，横的地域感。纵横相交而成十字路口的现实感。

“给我一瓢长江水，给我一张海棠红，给我一片雪花白，给我一朵腊梅香。”在这四韵诗中，长江水、海棠红、雪花白和腊梅香都是家乡的象征，每一句都是对家乡的深情呼唤，每一种元素都承载着思乡之情。

余光中《乡愁》原文如下：小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。

夕阳西下，断肠人在天涯。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。露从今夜白，月是故乡明。窗前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。乡书何达处？归雁洛阳边。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。何当共剪西窗烛，巴山夜雨涨秋池。云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。

《乡愁四韵》则以长江水、海棠红、雪花白和腊梅香为意象，进一步深化了乡愁的主题。长江水，代表了流动与连结，是乡愁的载体；海棠红，比喻了热情与渴望，是乡愁的痛楚；雪花白，象征了纯洁与思念，是乡愁的等待；腊梅香，则寄托了对家的温暖与母亲的爱，是乡愁的慰藉。

《乡愁》小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。乡愁 余光中长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。

春天现代诗歌朗诵稿

春天的现代诗歌朗诵1 《春姑娘》艾青 春姑娘来了——你们谁知道，她是怎么来的？我知道！我知道！她是南方来的，前几天到这里，这个好消息，是燕子告诉我的。

关于春天花的现代诗1 花儿开了，它又开始谢了。花儿谢了，它又重新长了。花儿笑了，陶醉我的心了。此后，花儿被人摘了，花儿永远谢了，深深的，伤透了我的心了。关于春天花的现代诗2 我说你是人间的四月天；笑响点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。

描写春天的现代诗？《细雨》—— 朱自清 东风里，掠过我脸边，星呀星的细雨，是春天的绒毛呢。《春的消息》——作者：金波 风，摇绿了树的枝条， 水，漂白了鸭的羽毛， 盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到！ 让我们换上春装， 像小鸟换上新的羽毛， 飞过树林，飞上山冈， 去聆听春天的欢笑。

春季：孟浩然 春晓 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。《春晓》给我们展现的是一幅雨后清晨的春景图。它看似平淡，却韵味无穷。不写繁花似锦，不写芬芳醉人，只用寥寥数笔，就把那不经意的一瞬间感受到的浓浓春意勾勒得淋漓尽致。

诗中“坐”字作因为解，并非坐下之意。“霜叶红于二月花”，前人赞为“真名句”，因为它申足前意，将一片枫林秋景展现在我们面前。

关于厦门风景的诗句(赞美厦门风景的诗句有哪些)

厦大白城 水光潋滟晴方好，潮打白城寂寞回。竞渡千帆向何处，飘渺诸岛是蓬莱？厦大鸟瞰 五老峰树添绿意，厦门湾潮昼夜喧。嘉庚楼群冲霄汉，芙蓉湖水碧于天。芳草如茵树荫浓，四季绿意长不变。未见桃源常遗憾，今见此地不复念。厦大学生公寓 前临沧海后倚山，栉比华厦欲摩天。

关头雾露臼蒙蒙，关下斜阳照树红。过了秋风浑未觉，满山秔稻入闽中。《送人尉闽中》唐代：李颀 可叹芳菲日，分为万里情。阊门折垂柳，御苑听残莺。 海戍通闽邑，江航过楚城。客心君莫问，春草是王程。《送朱秀才归闽》唐代：齐己 荆门来几日，欲往又囊空。远客归南越，单衣背北风。

《过闽关》明 刘基 关头雾露臼蒙蒙，关下斜阳照树红。过了秋风浑未觉，满山秔稻入闽中。翻译：关头上臼蒙朦胧胧，雾浓，关下的斜阳照红了路边的树。过了秋天浑然不觉，满山的粳稻进入福建。《送人尉闽中》唐 李颀 可叹芳菲日，分为万里情。阊门折垂柳，御苑听残莺。

蔡元培---叱咤天风镇海涛，指挥若定阵云高。虫沙猿鹤有时尽，正气觥觥不可淘。郑成功---礼乐衣冠第，文章孔孟家。南山开寿域，东海酿流霞。厦门之歌 毛翰 鼓浪屿四周白鹭飞翔，海水鼓起波浪。鼓浪屿相伴着厦门岛，厦门是我家乡。登上日光岩眺望，仿佛人间天上。我骄傲，我自豪，我们拥有你，美丽的厦门港。

在诗人的笔下，厦门不仅是自然景观的集中地，更是一个充满诗意的地方。诗中提到的“花落花开终有意，潮来潮去了无痕”，不仅描述了自然界的规律，还蕴含了人生的哲理，让人回味无穷。最后两句“一湾碧水知多少，不尽乡思欲断魂”，更是将诗人对厦门的深深眷恋之情，表达得淋漓尽致。

船满琴书与酒杯，清湘影里片帆开，诗中描绘了友人归乡时的场景。人归南国乡园去，雁逐西风日夜来，诗中表达了对友人的祝福和不舍之情。天势渐低分海树，山程欲尽见城台，诗中描绘了友人归乡途中的景色。此身未别江边寺，犹看星郎奉诏回，诗中表达了对友人归乡的祝福。

小学毕业朗诵稿

七里伴我成长 教室里的黑板啊，可曾记下我们努力寻求知识的目光？一排排整齐的桌椅哟，可曾留下我们的书声琅琅？今天我们就要走了，那些美好的回忆，在我们的脑海里一一回想。怎能忘——运动场上我们奋力拼搏，坚忍顽强。

篇一：小学六年级毕业诗歌朗诵稿 六年前，妈妈牵着我的手，送我进校园。好孩子，听老师的话，好好学习。妈妈的仿佛还响在耳边。课堂上，老师看着我的脸，aoe，123点点滴滴的知识，仿佛是春天的细雨 滋润我心田。

燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！老师啊，母校，我们就要离开您，收起往日的嬉戏，我们静静地走过校园每一个角落，走过我们生活了六年的地方。

小学毕业的朗诵稿1 毕业季 写下的字，划下的伤，抹不掉的思念，解不开的千千结。一片落叶的飘零，谁人识得它的模样。它曾经在春天，与花相伴。它曾经在夏日，托起绿荫。它也会在冬天，同雪长眠。鸟儿在寻找，冬天温暖的归宿。人们看见了无数的感伤，每一次毕业的旅行，就像鸟儿的迁徙。

您辛苦了。谁言寸草心，报得三春晖。同学们，我们就要小学毕业了，正如雏鹰开始抖动稚嫩的翅膀。今天，我们是一棵小树，明天我们将是祖国的栋梁，我们将不辜负母校的厚望，努力学习，勇于攀登，在新的起点，谱写新的华章。最后，祝母校前程似锦，桃李芬芳，祝老师们安康幸福，事业辉煌。

小学毕业朗诵稿1 老师在黑板上写出了醒目的几个大字，倒计时12天。 我们还能在一起呆多久？真的不敢想我们毕业时候的情景。都说毕业的时候不许哭，可是又有几个人能够做到。 还记得吗， 我们冬天和老师一起打雪仗。 我们一起要过的体育课，不知道为什么会玩的那么开心。