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千字文音乐伴奏(千字文伴奏音乐mp3)

勤科信
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朗诵比赛活动策划方案

学校课文朗诵比赛活动方案 篇1 比赛目的: 为切实贯彻落实《语文课程标准》“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”之精神,促使我校语文老师重视朗读教学,加强朗诵训练与指导,激发学生朗诵的兴趣,养成良好的朗诵习惯,丰富学生的语言积累,全面提高学生的朗诵能力,经研究决定开展小学生课文朗诵比赛活动。

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落实活动方案 与日常教学相结合。除安排的校本课外,每周四下午课外活动(单周诵读、双周写字),各班按照不同学段的内容开展中华经典诵读活动。师生集体共读经典,共赏美文,共写佳句,进行经典吟诵、演讲,分组背、个别背、接龙背、默背、书写比赛等学习游戏活动,为经典诵读拓展更宽的道路。

关于诗歌朗诵的策划方案1 活动目的: 为了庆祝祖国_华诞,激发学生的爱国热情,增强民族自豪感和自信心,丰富学生的课余生活,培养学生对诗歌的学习兴趣,提高学生的朗诵能力,展示我校蓬勃向上、积极进取的精神风貌,学校决定在10月31日举办“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛。

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选手最后得分:评委评分中去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,选手的最终得分将在比赛结束后公布。

工作人员要在活动之前把一切工作做好 参赛者准时出席 工作人员需佩戴工作证 艺术设计系团总支宣传部 校园经典朗诵比赛活动策划2 活动目的: 为营造活泼向上的校园文化,提高学生的全面素质、更好地培养学生的朗读能力,让学生在朗读过程中提高语文素质,我校特举行本次诗歌朗诵比赛。

《千字文唱诵》 中所用的伴奏

链接: https://pan.baidu.com/s/1-9iD1rsBjJL3NNc4O3PUxQ 提取码: i1bv 《千字文》流传至今一千五百多年了,全书虽只用了一千个不重 复的字,但却有相当的知识价值和艺术价值。毛泽东就很看重《千字 文》。他说《千字文》里讲了天文、地理、农业、气象、矿产、特产、 历史、修养。

只有这样,国学教育才能为幼儿所接受,国学经典才能一点一点地渗入幼儿的大脑中,起到潜移默化的影响作用。国学一般是指以儒学为主体的中华传统文化与学术,主要指先秦诸子和儒、道、释三家。

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